【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种用于物理实验教学的教具,具体说是一种基于WEB的互动 式物理实验教学装置及其控制方法。技术背景CAI (电脑辅助教学)的一个显著优点就是可表现其他常规教学手段所不能 表达的、比较抽象的内容和知识,自CAI诞生起,就对教育教学手段产生了很 大的影响,已广泛应用在各科的课堂教学中。但目前主流的CAI教学课件多是 二维的,无法带给学习者如同身临其境的真实感,缺乏互动机制,而物理实验 中恰恰存在许多用语言和二维展示不能表达清楚的内容,为此,专利技术专利(申 请号03121705.2和200510012134.6)都提出了虚拟现实模型设计的方案,以期 解决二维平面CAI的不足,实现对实验的虚拟,但是,这些专利技术都仅完成了模 型设计,缺乏虚拟实验的交互过程,即使是三维模型没有加入特定的装置以及 与之配合的各种控制也不能达到所需要的真正互动的虚拟实验效果。因此,如何克服目前CAI教学系统缺乏互动真实性和表现力的不足,提高 教学特别是物理实验教学的教学效果, 一直是教育工作者关心的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是通过建立VRML技术和数字可控制的物 ...
【技术保护点】
一种基于WEB的互动式物理实验教学装置及其控制方法,其中:客户端模块子系统由三维仪器展示模块、互动操作数据处理模块、客户端效果处理模块、本地临时操作数据存储、互动操作结果数据传输模块组成,三维仪器展示模块通过信号传输通道与互动操作数据处理模块、互动操作结果数据传输模块直接相连;互动操作数据还分别与本地临时操作数据存储器、客户端效果处理模块相连,同时通过反馈通道将客户端效果处理模块的信号回递给三维仪器展示模块,通过信号传输通道将本地临时操作数据存储器的存储传输给互动操作结果数据传输模块;服务端模块子系统由服务数据处理模块、服务端数据存储模块、数字可控制的物理实验设备组成,服务 ...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:卢宇,黄志高,吴允平,赖恒,蔡声镇,李汪彪,苏伟达,吴进营,郑勇平,郑乐乐,
申请(专利权)人:福建师范大学,
类型:发明
国别省市:35[中国|福建]
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