一种大学数学教学用抛物面演示教具制造技术

技术编号:34813271 阅读:20 留言:0更新日期:2022-09-03 20:22
本发明专利技术提供一种大学数学教学用抛物面演示教具,涉及演示教具领域。所述一种大学数学教学用抛物面演示教具包括外壳,所述第一弹簧的一端与第二活塞相连接,所述第一弹簧的另一端与第二底部管的一端内壁相连接。本发明专利技术提供的一种大学数学教学用抛物面演示教具通过拉动移动座带动齿条杆相对于第一底部管滑动,使消毒液箱内部的消毒液自动流动至第一底部管的内部,教具主体使用完成后,即可自动将第一底部管内部积蓄的消毒液排出至雾化喷件的内部喷出,可以自动对教具主体消毒;通过齿条杆带动长杆反向移动,长杆一端的第二活塞反向移动,即可使空气自动流动至条形喷壳中喷出,竖直向上的气流吹动能够很好的延长雾化消毒液的悬空时间。的悬空时间。的悬空时间。

【技术实现步骤摘要】
一种大学数学教学用抛物面演示教具


[0001]本专利技术涉及配电柜领域,尤其涉及一种大学数学教学用抛物面演示教具。

技术介绍

[0002]抛物面是指抛物线旋转180
°
所得到的面。数学上的抛物线就是同一平面上到定点(焦点)的距离与到定直线(准线)的距离相等的点的集合,对于大学数学课程中的抛物面教学,一般会使用到大学数学教学用抛物面演示教具辅助演示抛物面,以帮助学生更好的理解。
[0003]现有的大学数学教学用抛物面演示教具大多结构简单且功能性较为单一,当不使用演示教具时,为了对其进行保护,往往会在演示教具的外部设有外壳,每次教学使用后,均会将教具收于外壳内部,而教学者在演示过程中难免会手动不断调整演示教具,每次使用后,若不及时对教具进行清洁就直接回收,手上的汗液与粉笔灰等污渍残留在演示教具上,会滋生细菌等,从而影响使用者的身体健康。
[0004]因此,有必要提供一种新的大学数学教学用抛物面演示教具解决上述技术问题。

技术实现思路

[0005]为解决上述技术问题,本专利技术提供一种大学数学教学用抛物面演示教具。
[0006]本专利技术提供的一种大学数学教学用抛物面演示教具包括:外壳,所述外壳的内部设有移动座,所述移动座上安装连接有教具主体,所述外壳的一端外壁上固定连接有消毒液箱,所述外壳的一端内壁上对称设有两个限位壳座,所述外壳的内壁顶端处安装连接有雾化喷件,所述外壳的下端固定连接有第一底部管,所述第一底部管上固定连接有第二底部管,所述移动座上嵌合安装有条形喷壳;自动消毒机构,所述自动消毒机构包括齿条杆,所述齿条杆与第一底部管的一端管壁滑动连接,所述齿条杆的一端固定连接有第一活塞,所述第二底部管的一端管壁上滑动连接有长杆,所述长杆的一端固定连接有第二活塞,所述齿条杆的一端与长杆的一端固定连接,所述长杆上套有第一弹簧,所述第一弹簧的一端与第二活塞相连接,所述第一弹簧的另一端与第二底部管的一端内壁相连接。
[0007]优选的,所述移动座的一端下端面处安装连接有长导辊,所述移动座的两侧侧边上均固定连接有侧凸条,两个所述侧凸条分别与两个限位壳座滑动连接,所述移动座的一端固定连接有门板,所述外壳的一端设有开口,所述门板与开口大小相同,所述门板上固定连接有带口连接板,所述齿条杆与带口连接板滑动连接。
[0008]优选的,所述齿条杆与外壳之间设有锁止组件,所述锁止组件包括小凸块,所述小凸块与外壳的外壁固定连接,所述小凸块上滑动连接有短杆,所述短杆的下端为斜面设计,所述短杆上套有第二弹簧,所述第二弹簧的一端与小凸块相连接,所述第二弹簧的另一端与短杆相连接。
[0009]优选的,所述小凸块上固定连接有电磁块,所述短杆与电磁块滑动连接,所述短杆的顶端固定连接有磁铁,所述电磁块与磁铁的磁极相同。
[0010]优选的,所述第一底部管的一端设有第一直角管,所述第一直角管上的排液支管处安装连接有排液阀,所述第一直角管上的进液支管处安装连接有进液阀,所述第一直角管上的进液支管通过第一连接管与消毒液箱相连接,所述第一直角管上的排液支管通过第二连接管与雾化喷件相连接,所述第二底部管的一端设有第二直角管,所述第二直角管上的排气支管处安装连接有排气阀,所述第二直角管上的进气支管处安装连接有进气阀,所述第二直角管上的排气支管通过第三连接管与条形喷壳相连接。
[0011]优选的,所述第二直角管上的进气支管管口处安装连接有滤网件。
[0012]优选的,所述移动座与外壳的一端内壁之间设有触发机构,所述触发机构包括第一触片,所述第一触片与移动座的一端固定连接,所述外壳的内壁上嵌合安装有第二触片,所述外壳的一端内壁上设有长档板,所述长档板设于触发机构的上方。
[0013]优选的,所述消毒液箱上设有玻璃窗。
[0014]与相关技术相比较,本专利技术提供的一种大学数学教学用抛物面演示教具具有如下有益效果:
[0015]1、本专利技术提供一种大学数学教学用抛物面演示教具,通过拉动移动座带动齿条杆相对于第一底部管滑动,使第一活塞随之滑动,消毒液箱内部的消毒液自动流动至第一底部管的内部,教具主体使用完成后,移动座一端的第一触片复位移动至与第二触片相抵时,即可将第一底部管内部积蓄的消毒液排出至雾化喷件的内部喷出,从而可以自动对教具主体进行消毒。
[0016]2、本专利技术提供一种大学数学教学用抛物面演示教具,通过齿条杆带动长杆反向移动,长杆一端的第二活塞反向移动,即可使空气自动流动至条形喷壳中喷出,竖直向上的气流吹动能够很好的延长雾化消毒液的悬空时间,从而能够充分的对教具主体进行消毒。
附图说明
[0017]图1为本专利技术提供的一种大学数学教学用抛物面演示教具的一种较佳实施例的结构示意图;
[0018]图2为图1所示的自动消毒机构的结构示意图;
[0019]图3为图2所示的A处的结构示意图;
[0020]图4为图1所示的触发机构的结构示意图;
[0021]图5为图1所示的B处的结构示意图。
[0022]图中标号:1、外壳;11、限位壳座;12、雾化喷件;2、移动座;21、长导辊;22、侧凸条;23、门板;231、带口连接板;3、教具主体;4、消毒液箱;41、玻璃窗;5、第一底部管;51、第一直角管;52、排液阀;53、进液阀;6、第二底部管;61、第二直角管;62、排气阀;63、进气阀;64、滤网件;7、自动消毒机构;71、齿条杆;72、第一活塞;73、长杆;731、第一弹簧;74、第二活塞;75、小凸块;751、电磁块;76、短杆;761、磁铁;77、第二弹簧;8、触发机构;81、第一触片;82、第二触片;9、条形喷壳。
具体实施方式
[0023]下面结合附图和实施方式对本专利技术作进一步说明。
[0024]请结合参阅图1至图5,一种大学数学教学用抛物面演示教具包括:外壳1,外壳1的
内部设有移动座2,移动座2上安装连接有教具主体3,外壳1的一端外壁上固定连接有消毒液箱4,外壳1的一端内壁上对称设有两个限位壳座11,外壳1的内壁顶端处安装连接有雾化喷件12,外壳1的下端固定连接有第一底部管5,第一底部管5上固定连接有第二底部管6,移动座2上嵌合安装有条形喷壳9;自动消毒机构7,自动消毒机构7包括齿条杆71,齿条杆71与第一底部管5的一端管壁滑动连接,齿条杆71的一端固定连接有第一活塞72,第二底部管6的一端管壁上滑动连接有长杆73,长杆73的一端固定连接有第二活塞74,齿条杆71的一端与长杆73的一端固定连接,长杆73上套有第一弹簧731,第一弹簧731的一端与第二活塞74相连接,第一弹簧731的另一端与第二底部管6的一端内壁相连接。
[0025]在具体实施过程中,如图1和图2所示,移动座2的一端下端面处安装连接有长导辊21,移动座2的两侧侧边上均固定连接有侧凸条22,两个侧凸条22分别与两个限位壳座11滑动连接,移动座2的一端固定连接有门板23,外壳1的一端设有开口,门板23与开口大小相同,门板23上固定连本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学数学教学用抛物面演示教具,其特征在于,包括:外壳(1),所述外壳(1)的内部设有移动座(2),所述移动座(2)上安装连接有教具主体(3),所述外壳(1)的一端外壁上固定连接有消毒液箱(4),所述外壳(1)的一端内壁上对称设有两个限位壳座(11),所述外壳(1)的内壁顶端处安装连接有雾化喷件(12),所述外壳(1)的下端固定连接有第一底部管(5),所述第一底部管(5)上固定连接有第二底部管(6),所述移动座(2)上嵌合安装有条形喷壳(9);自动消毒机构(7),所述自动消毒机构(7)包括齿条杆(71),所述齿条杆(71)与第一底部管(5)的一端管壁滑动连接,所述齿条杆(71)的一端固定连接有第一活塞(72),所述第二底部管(6)的一端管壁上滑动连接有长杆(73),所述长杆(73)的一端固定连接有第二活塞(74),所述齿条杆(71)的一端与长杆(73)的一端固定连接,所述长杆(73)上套有第一弹簧(731),所述第一弹簧(731)的一端与第二活塞(74)相连接,所述第一弹簧(731)的另一端与第二底部管(6)的一端内壁相连接。2.根据权利要求1所述的一种大学数学教学用抛物面演示教具,其特征在于,所述移动座(2)的一端下端面处安装连接有长导辊(21),所述移动座(2)的两侧侧边上均固定连接有侧凸条(22),两个所述侧凸条(22)分别与两个限位壳座(11)滑动连接,所述移动座(2)的一端固定连接有门板(23),所述外壳(1)的一端设有开口,所述门板(23)与开口大小相同,所述门板(23)上固定连接有带口连接板(231),所述齿条杆(71)与带口连接板(231)滑动连接。3.根据权利要求1所述的一种大学数学教学用抛物面演示教具,其特征在于,所述齿条杆(71)与外壳(1)之间设有锁止组件,所述锁止组件包括小凸块(75),所述小凸块(75)与外壳(1)的外壁固定连接,所述小凸块(75)上滑动连接有短杆(76),所述短杆(76)的下端为斜...

【专利技术属性】
技术研发人员:戴振祥刘洁王萌祁蕾茜薛益民
申请(专利权)人:徐州工程学院
类型:发明
国别省市:

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