【技术实现步骤摘要】
一种带折叠床的学习桌
[0001]本技术涉及学习桌
,具体为一种带折叠床的学习桌。
技术介绍
[0002]习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具,适用于3
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18岁儿童到青少年,学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学等,经过无数次的数据采集,实验与论证,而制成的工具,学习桌与传统书桌是两个完全不同的概念。
[0003]对此公开号为CN213128518U的授权中国技术公开了一种多功能学习桌,涉及家具
,包括支撑底座以及学习桌本体,左右两侧支撑底座上表面安装升降套筒,升降套筒内安装限位柱,限位柱表面等距设置安装孔,升降套筒上方设置固定螺杆,限位柱远离升降套筒的一侧末端连接学习桌本体,学习桌本体顶部设置支撑平台,学习桌本体左右两侧壁设置遮阳板,对青少年的眼睛进行保护,支撑平台表面左右两侧对称固定安装台灯,在光线昏暗或者夜晚时,开启左右两侧台灯,便于青少年进行学习。
[0004]该学习桌功能丰富,有利用学习使用,但是在午间休息时,尤其是寄宿学校,很多学生会在教室的课桌上趴着 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种带折叠床的学习桌,包括桌腿(1),其特征在于:所述桌腿(1)的一侧转动安装有固定支撑杆(6),所述固定支撑杆(6)上固定安装有折叠垫(2),所述折叠垫(2)远离固定支撑杆(6)的一端固定安装有活动支撑杆(7);所述固定支撑杆(6)和活动支撑杆(7)两端之间转动安装有若干折叠支撑部(3),所述折叠支撑部(3)交叉连接处之间固定安装有床垫支撑杆(8),所述床垫支撑杆(8)的两端分别转动安装有支撑腿(4);所述桌腿(1)的另一侧固定安装有搭扣(5)。2.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述折叠垫(2)为可卷曲的乳胶材质制成。3.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述折叠支撑部(3)分别平行的设置在折叠垫(2)的两侧并且与折叠垫(2)摩擦接触。4.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述折叠支撑部(3)分别由第一连接杆(31)、第二连接杆(32)、第三连接杆(33)组成,...
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