【技术实现步骤摘要】
一种基于VR技术的远程在线教育展示装置
[0001]本专利技术涉及一种展示装置，尤其涉及一种基于VR技术的远程在线教育展示装置。
技术介绍
[0002]目前，随着科技的进步，人们在VR
得到了高速发展，VR技术是一种虚拟现实技术，又称虚拟环境、灵境或人工环境，是指利用计算机生成一种可对参与者直接施加视觉、听觉和触觉感受，并允许其交互地观察和操作的虚拟世界的技术，通过利用VR技术进行远程在线教育，能够使学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制。在线教育可以尽可能的摆脱时空、人力、物力等限制，从而实现资源利用最大化，为了便于将这种教学方式进行推广，需要展示装置辅助将其向人们进行展示。
[0003]虽然目前人们也会通过一些展示装置辅助进行展示，但是由于现有的展示装置大部分构造简单，能够展示的范围较小，而且通常是单方向朝向，使得人们在路过时容易将其忽略，导致展示的效果不佳，而且一旦用户需要体验时，由于附近人来人往，容易影响用户的体验效果，导致用...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于VR技术的远程在线教育展示装置，包括有底座（1）、VR眼镜（2）和显示屏（36），VR眼镜（2）用于用户体验，显示屏（36）用于展示相关内容，其特征是，还包括有桌椅架（21）、移动组件（3）和伸缩组件（4），底座（1）顶部中间连接有桌椅架（21），底座（1）顶部设有用于提供单独环境的移动组件（3），至少两个显示屏（36）安装在移动组件（3）上，移动组件（3）上设有用于带动VR眼镜（2）移动的伸缩组件（4），至少两个VR眼镜（2）放置在伸缩组件（4）上，通过显示屏（36）开启，用于展示相关内容，之后用户坐在桌椅架（21）上，通过移动组件（3）移动合起，用于用户在单独环境内体验VR眼镜（2），期间伸缩组件（4）会将VR眼镜（2）推出。2.按照权利要求1所述的一种基于VR技术的远程在线教育展示装置，其特征是，移动组件（3）包括有外壳（31）、透光板（32）、电机（33）、轮子（34）和连接架（35），底座（1）顶部间隔转动式连接有外壳（31），外壳（31）内侧上部均与相邻的显示屏（36）连接，外壳（31）上部均连接有透光板（32），外壳（31）外侧下部均连接有连接架（35），连接架（35）下部内侧均连接有电机（33），连接架（35）下部外侧均转动式连接有轮子（34），轮子（34）均与相邻的电机（33）的输出轴连接，通过电机（33）开启，驱动轮子（34）滚动，使外壳（31）和透光板（32）进行合起和展开。3.按照权利要求2所述的一种基于VR技术的远程在线教育展示装置，其特征是，伸缩组件（4）包括有放置框（41）、U形杆（42）、放置板（43）、支撑板（44）、平皮带（45）、滚轮（46）、连接板（47）和转轴（48），外壳（31）内侧下部均连接有放置框（41），放置框（41）下部均滑动式连接有U形杆（42），U形杆（42）顶部均连接有放置板（43），放置板（43）均位于相邻的放置框（41）内部，VR眼镜（2）均放置在相邻的放置板（43）上，放置框（41）底部均连接有一组支撑板（44），每组支撑板（44）的数量至少为二，每组支撑板（44）上均转动式连接有一组转轴（48），每组转轴（48）的数量至少为二，每组的转轴（48）均呈上下分布，每组转轴（48）之间均通过皮带轮绕有平皮带（45），下侧的转轴（48）均连接有两个滚轮（46），平皮带（45）外侧下部均连接有连接板（47），连接板（47）外侧均与相邻的U形杆（42）连接，通过滚轮（46）滚动，带动平皮带（45）和转轴（48）旋转，使连接板（47）、U形杆（42）和放置板（43）移动，从而带动VR眼镜（2）移动。4.按照权利要求3所述的一种基于VR技术的远程在线教育展示装置，其特征是，还包括有用于锁住外壳（31）的锁定组件（5），锁定组件（5）包括有橡胶环（51）、绕线轮（52）、拉绳（53）、卡块（54）、卡板（55）、固定架（56）、导线轮（57）和第一扭簧（58），电机（33）的输出轴上均套有橡胶环（51），橡胶环（51）外侧均通过单向离合器连接有绕线轮（52），外壳（31）外侧下部远离连接架（35）的一端均连...
【专利技术属性】
技术研发人员：娄智华，
申请(专利权)人：江西环境工程职业学院，
类型：发明
国别省市：
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