一种肢体眼脑协同训练仪制造技术

本实用新型专利技术公开一种肢体眼脑协同训练仪，包括：支架；透明滚筒，其一端或两端设有入口，透明滚筒的侧壁上开设有若干个出口；信息球组，包括若干个球体，球体能从入口进入透明滚筒，从出口离开透明滚筒；升降模块，设置于支架，升降模块与透明滚筒的一端连接，能够带动透明滚筒升降；旋转模块，设置于支架，旋转模块与透明滚筒的另一端连接，能够带动透明滚筒旋转。本实用新型专利技术的训练仪在训练时眼睛观察球体的位置和/或信息，大脑思考球体的信息并规划球体的路线，然后肢体控制透明滚筒升降和旋转，将从入口进入透明滚筒的球体控制到出口滚出，同时达到肢体眼脑的协同训练。同时达到肢体眼脑的协同训练。同时达到肢体眼脑的协同训练。

【技术实现步骤摘要】
一种肢体眼脑协同训练仪


[0001]本技术涉及训练器材
，尤其涉及一种肢体眼脑协同训练仪。

技术介绍

[0002]现有的一些机械训练仪或电子设备，要么仅限于肢体协动作的训练，要么仅限于大脑对一些简单事件的正误判断，功能单一。因此，期望一种训练仪能够同时进行肢体协同操作、还要求眼睛观察与大脑思考跟进的训练仪。

技术实现思路

[0003]根据本技术的一个方面，提供了一种肢体眼脑协同训练仪，包括：
[0004]支架；
[0005]透明滚筒，其一端或两端设有入口，透明滚筒的侧壁上开设有若干个出口；
[0006]信息球组，包括若干个球体，所述球体能从所述入口进入所述透明滚筒，从所述出口离开所述透明滚筒；
[0007]升降模块，设置于所述支架，所述升降模块与所述透明滚筒的一端连接，能够带动透明滚筒升降；
[0008]旋转模块，设置于所述支架，所述旋转模块与所述透明滚筒的另一端连接，能够带动透明滚筒旋转。
[0009]在一些实施方式中，还包括承接容器组，包括若干个容器，设于所述出口的下方。
[0010]在一些实施方式中，所述升降模块包括第一柔性件、导向件和第一轴承；
[0011]所述第一导向件安装于所述支架；
[0012]所述第一轴承连接于所述透明滚筒的一端；
[0013]所述第一柔性件活动连接所述第一导向件，且所述第一柔性件的一端连接所述第一轴承；移动所述第一柔性件的另一端能够带动所述透明滚筒升降。
[0014]在一些实施方式中，所述升降模块还包括第一操作件，所述第一操作件与所述第一柔性件的另一端相连接，通过操作所述第一操作件能够带动所述第一柔性件移动。
[0015]在一些实施方式中，所述第一导向件位于所述透明滚筒的上方侧。
[0016]在一些实施方式中，所述旋转模块包括第二柔性件、第二导向件和第二轴承；
[0017]所述第二轴承连接于所述透明滚筒的另一端；
[0018]所述第二轴承通过第二导向件连接于所述支架，所述透明滚筒能够相对于所述第二导向件连接所述支架的一端运动；
[0019]所述第二柔性件缠绕所述透明滚筒若干圈，且所述第二柔性件的一端弹性连接于所述支架；移动所述第二柔性件的另一端能够带动所述透明滚筒旋转。
[0020]在一些实施方式中，所述旋转模块包括弹性件，所述第二柔性件的一端通过弹性件连接于所述支架；
[0021]拉动所述第二柔性件的另一端，带动所述透明滚筒朝一个方向旋转，所述弹性件
产生形变；
[0022]所述弹性件形变恢复时，能够拉动所述第二柔性件的一端移动，带动所述透明滚筒朝相反的方向旋转。
[0023]在一些实施方式中，所述第二柔性件为弹性绳索。
[0024]在一些实施方式中，所述旋转模块还包括第二操作件，所述第二操作件与所述第二柔性件的另一端相连接，通过操作所述第二操作件能够带动所述第二柔性件移动。
[0025]在一些实施方式中，所述信息球组中的每一个球体上设有图形、图案、文字、数字、色彩中的一种或多种信息。
[0026]本技术的有益效果：本技术的训练仪在训练时眼睛观察球体的位置和/或信息，大脑思考球体的信息并规划球体的路线，然后肢体控制透明滚筒升降和旋转，将从入口进入透明滚筒的球体控制到出口滚出，同时达到肢体眼脑的协同训练。
附图说明
[0027]图1为本技术一些实施方式的肢体眼脑协同训练仪的整体结构示意图图；
[0028]图2为本技术一些实施方式的肢体眼脑协同训练仪的透明滚筒的结构图；
[0029]图3为本技术一些实施方式的肢体眼脑协同训练仪的升降模块局部侧面示意图；
[0030]图4为图1中A处放大示意图；
[0031]图5为本技术另一些实施方式的肢体眼脑协同训练仪的旋转模块局部侧面示意图。
具体实施方式
[0032]下面结合附图对本技术作进一步详细的说明，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0033]需要说明的是，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。
[0034]在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接或彼此可通讯；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0035]在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以
是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
[0036]在以上描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本技术的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。
[0037]为了更好的说明，规定图1中左端为训练仪的左方向，图1中的右端为训练仪的右方向，左右方向也为水平方向，图1中的上端为训练仪的上方向，图1中的下端为训练仪的下方向，下方向也为铅锤方向(重力方向)。
[0038]图1示意性地显示了根据本技术的一种实施方式的肢体眼脑协同训练仪，如图所示，该训练仪包括支架1、透明滚筒2、信息球组、承接容器组、升降模块和旋转模块。
[0039]如图1所示，支架1，可以由硬质材料构成，例如竹料木材，塑料，金属等制作，支架1包括第一架11、第二架12和承载平面板13，第一架11位于支架1的一端(如左端)，第二架12相对于第一架11设置，位于支架1的另一端(如右端)，第一架11的高度高于第二架12的高度，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种肢体眼脑协同训练仪，其特征在于，包括：支架；透明滚筒，其一端或两端设有入口，透明滚筒的侧壁上开设有若干个出口；信息球组，包括若干个球体，所述球体能从所述入口进入所述透明滚筒，从所述出口离开所述透明滚筒；升降模块，设置于所述支架，所述升降模块与所述透明滚筒的一端连接，能够带动透明滚筒升降；旋转模块，设置于所述支架，所述旋转模块与所述透明滚筒的另一端连接，能够带动透明滚筒旋转。2.根据权利要求1所述的肢体眼脑协同训练仪，其特征在于，还包括承接容器组，包括若干个容器，设于所述出口的下方。3.根据权利要求1所述的肢体眼脑协同训练仪，其特征在于，所述升降模块包括第一柔性件、第一导向件和第一轴承；所述第一导向件安装于所述支架；所述第一轴承连接于所述透明滚筒的一端；所述第一柔性件活动连接所述第一导向件，且所述第一柔性件的一端连接所述第一轴承；移动所述第一柔性件的另一端能够带动所述透明滚筒升降。4.根据权利要求3所述的肢体眼脑协同训练仪，其特征在于，所述升降模块还包括第一操作件，所述第一操作件与所述第一柔性件的另一端相连接，通过操作所述第一操作件能够带动所述第一柔性件移动。5.根据权利要求3所述的肢体眼脑协同训练仪，其特征在于，所述第一导向件位于所述透明滚筒的上方侧。6.根据权利要求1所述的肢体眼脑协...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁念慈，
申请(专利权)人：梁念慈，
类型：新型
国别省市：