用于教室午休的枕件制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于教室午休的枕件，属于日常生活用品领域。本装置包括底板(1)、支撑板(2)和夹板(3)，支撑板(2)截面为勾状结构，且勾状部与底板(1)连接，夹板(3)设在底板(1)下方，且夹板(3)一端与底板(1)下端面连接，另一端与底板(1)间隔设置。底板(1)和支撑板(2)构成本装置的结构主体，将夹板(3)的一端与底板(1)下端面连接，使得夹板(3)和底板(1)构成U形开口，实际可卡于桌板上，用于固定整个装置，使用者的头可直接放置在支撑板(2)上，而手臂则穿于支撑板(2)和底板(1)之间的间隙内，实现头与手臂分开支撑。解决现有教室午休直接将头放置在手臂上直接压迫手臂造成不适。适。适。

【技术实现步骤摘要】
用于教室午休的枕件


[0001]本技术公开了一种用于教室午休的枕件，属于日常生活用品领域。

技术介绍

[0002]大部分办公室白领和学生在午间休息时，只能在趴在桌子枕着手臂睡会儿觉，午睡后往往会出现暂时性视力模糊、眼压过高、两眼发黑等情况，增加了近视、青光眼的发病率，且手臂也会因血液不流通而麻痹，极为不适。
[0003]本国专利(公开号：207784870U)公开了一种舒适性午休枕，通过在传统的午休枕上添加进气孔来实现对内部气囊的充气，该设计便于根据使用地点的不同进行不同枕体高度的调节。但该午休枕采用充气的方式支撑本体，其支撑效果较差，且无手臂放置位置，实际使用存在压迫手臂和难固定的问题。

技术实现思路

[0004]本技术所要解决的技术问题现有教室午休直接将头放置在手臂上直接压迫手臂造成不适。
[0005]本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：用于教室午休的枕件，包括底板、支撑板和夹板，所述支撑板截面为勾状结构，且勾状部的一端与底板的端部可拆卸连接，夹板设置在底板的下方，且夹板的一端与底板下端面连接，另一端与底板间本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.用于教室午休的枕件，其特征在于：包括底板(1)、支撑板(2)和夹板(3)，所述支撑板(2)截面为勾状结构，且勾状部的一端与底板(1)的端部可拆卸连接，夹板(3)设置在底板(1)的下方，且夹板(3)的一端与底板(1)下端面连接，另一端与底板(1)间隔设置。2.根据权利要求1所述的用于教室午休的枕件，其特征在于：所述底板(1)包括水平板(11)和弧形板(12)，水平板(11)远离支撑板(2)的端部与弧形板(12)一端连成一体。3.根据权利要求1所述的用于教室午休的枕件，其特征在于：所述底板(1)至少一侧设置有活动板(4)，且活动板(4)与底板(1)可拆卸连接。4.根据权利要求3所述的用于教室午休的枕件，其特征在于：所述底板(1)的侧壁设置有与...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨梅，
申请(专利权)人：攀枝花学院，
类型：新型
国别省市：