【技术实现步骤摘要】
一种教育灯具安装器
[0001]本专利技术涉及一种灯具安装器，尤其涉及一种教育灯具安装器。
技术介绍
[0002]现有的灯具一般都是利用电源通电进行照明，然而现有的教育用灯具在很多情况下，不方便进行拆装，使用起来较为局限。
[0003]专利申请CN210035405U，公开日为20200207，公开了一种教育灯具安装器，包括安装架，所述安装架的顶部滑动连接有外壳，所述外壳内腔的底部固定连接有通电底座，所述外壳的内腔活动连接有通电端，通电端的底部与通电底座的顶部接触，所述通电端的两侧均开设有凹槽，所述凹槽内腔一侧的顶部和底部均固定连接有弹簧，所述弹簧远离凹槽内腔的一侧固定连接有按块，所述按块远离弹簧的一侧延伸至外壳的外部。通过安装架、外壳、通电底座、通电端、凹槽、弹簧、按块、安装座、灯罩和灯体的配合使用，能够有效的解决传统教育用灯具安装方式不便性的问题，该灯具安装器能够方便使用者拆装，达到更加便捷的效果，有利于维修使用。上述灯具安装器虽然能够方便使用者拆装，但是上述灯具安装器的灯体长期暴露在外，很容易沾染灰尘，也很容易...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教育灯具安装器，包括有固定框(1)、通电座(2)、灯泡(3)、电线(4)和断电开关(5)，固定框(1)的内顶部中间设有通电座(2)，通电座(2)上螺纹式安装有用于提供光照的灯泡(3)，固定框(1)的内顶部左侧设有用于给通电座(2)断电的断电开关(5)，断电开关(5)与通电座(2)之间设有电线(4)，其特征是：还包括有防护组件(6)、推拉组件(7)和夹紧组件(8)，固定框(1)的下部设有用于保护灯泡(3)的防护组件(6)，防护组件(6)上设有推拉组件(7)，防护组件(6)上设有用于夹紧灯泡(3)的夹紧组件(8)。2.按照权利要求1所述的一种教育灯具安装器，其特征是：防护组件(6)包括有固定环(601)、旋转环(602)、滑杆(603)、活动框(604)、第一弹簧(605)、第一导向杆(606)、玻璃罩(607)、第二弹簧(608)、弧形导杆(609)、第一滑块(610)和密封板(611)，固定框(1)的内底部设有固定环(601)，固定环(601)的内侧转动式设有旋转环(602)，旋转环(602)上的左右两侧均滑动式设有滑杆(603)，两根滑杆(603)的底部之间设有活动框(604)，两根滑杆(603)上均绕有第一弹簧(605)，第一弹簧(605)的两端分别与旋转环(602)和滑杆(603)连接，活动框(604)内底部的前后两侧均设有两根第一导向杆(606)，四根第一导向杆(606)的下部之间滑动式设有玻璃罩(607)，四根第一导向杆(606)上均绕有第二弹簧(608)，第二弹簧(608)的两端分别与第一导向杆(606)和玻璃罩(607)连接，活动框(604)内底部的前后两侧均设有两根弧形导杆(609)，弧形导杆(609)位于第一导向杆(606)外侧，前后对应的两根弧形导杆(609)上部之间均滑动式设有第一滑块(610)，四个第一滑块(610)的外侧均设有密封板(611)，四块密封板(611)均与活动框(604)接触。3.按照权利要求2所述的一种教育灯具安装器，其特征是：推拉组件(7)包括有固定块(701)、旋转杆(702)、握把(703)和扭力弹簧(704)，玻璃罩(607)底部前后两侧的左右两侧均设有固定块(701)，四个固定块(701)上均转动式设有旋转杆(702)，左右对应的两根旋转杆(702)外侧之间均转动式设有握把(703)，四根旋转杆(702)与相邻的固定块(701)之间均设有扭力弹簧(704)。4.按照权利要求3所述的一种教育灯具安装器，其特征是：夹紧组件(8)包括有第二导向杆(801)、推块(802)、第三弹簧(803)、第三导向杆(804)、第二滑块(805)、第四弹簧(806)和夹块(807)，活动框(604)内底部的左右两侧均设有两根第二导向杆(801)，相邻的两根第二导向杆(801)下部之间均滑动式设有推块(802)，两个推块(802)的底部均与玻璃罩(607)顶部接触，四根第二导向杆(801)上均绕有第三弹簧(803)，第三弹簧(803)的两端分别与第二导向杆(8...
【专利技术属性】
技术研发人员：沈少华，杨波，熊平超，
申请(专利权)人：江西光正金属设备集团有限公司，
类型：发明
国别省市：
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