一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法技术

技术编号:34405597 阅读:18 留言:0更新日期:2022-08-03 21:51
本发明专利技术公开了一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法,主要涉及医学培训技术领域。本方法通过将需要刮治的牙面与所用到的刮治器做上相匹配的颜色标识,便于学员根据需要刮治的牙齿牙面标识更直观地选择相对应的刮治器;另外以标准牙齿模型为中心建立时钟坐标系,将刮治操作时学员刮治不同牙齿牙面时的站位在坐标系中的位置标识在牙齿牙面上,便于学员更直观的训练和记忆。本方法简洁实用,使刮治操作中器械选择和体位选择更直观,能够极大提高学习效率,解决了现有技术中器械选择、体位选择中学习效率不高以及学习质量差的问题。位选择中学习效率不高以及学习质量差的问题。位选择中学习效率不高以及学习质量差的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法


[0001]本专利技术涉及医学培训
,特别是指一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法。

技术介绍

[0002]在刮治治疗中常规使用5/6号 Gracey刮治器治疗患者的前牙,使用7/8号Gracey刮治器治疗患者的后牙颊侧、舌侧,使用11/12号Gracey刮治器治疗患者的后牙近中面,使用13/14号Gracey刮治器治疗患者的后牙远中面。在刮治不同牙齿的不同位置时,医生需选择不同号别的Gracey刮治器配合不同的身体站立位置进行治疗,身体站立位置简称体位。
[0003]前后牙不同位置、不同牙面又需要有多种体位的变化,传统教材提供的治疗器械选择、体位选择训练方法比较复杂,学员记忆起来比较麻烦,且容易出现记忆混乱,学习效率极低。

技术实现思路

[0004]针对上述
技术介绍
中的不足,本专利技术提出一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法,解决了现有技术中器械选择、体位选择中学习效率不高以及学习质量差的问题。
[0005]本专利技术的技术方案是这样实现的:一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法,包括以下步骤:准备训练器械:S1:准备常规刮治器一套,标准牙齿模型一套,标准牙齿模型中的牙齿包括前牙、左后牙、右后牙,左后牙和右后牙的每个牙齿均包含近中面、远中面、舌侧、颊侧;S2:将前牙涂上颜色A;颊侧均标识上颜色B,近中面均标识上颜色C,远中面均标识上颜色D,舌侧均标识上颜色E;将用于刮治颊侧、舌侧、近中面、远中面的刮治器上分别设置上相对应的标识;S3:以标准牙齿模型为中心建立时钟坐标系,学员相对标准牙齿模型的站位划分为1点钟~12点钟位置,将刮治操作中刮治前牙以及刮治左后牙和右后牙的每个牙齿的近中面、远中面、舌侧、颊侧时学员的标准站位在时钟坐标系中对应的钟点位置分别标示在前牙以及左后牙和右后牙近中面、远中面、舌侧、颊侧上;器械选择:S4:根据所需刮治的牙齿上所标示的颜色选取对应标识的刮治器;体位选择:S5:根据所需刮治的牙齿上所标示的钟点位置选择学员相对标准牙齿模型的站位;进行刮治:S6:根据所选的刮治器和站位,对所需刮治的牙齿齿面进行刮治操作。
[0006]优选的,所述步骤S2中在刮治器上分别设置上颜色相对应的标识过程包括选取与
牙齿颜色对应颜色的橡胶皮圈,然后将橡胶皮圈套在对应的刮治器的手柄上。
[0007]优选的,所述体位选择的步骤S5中对钟点位置的标识包括:对左后牙每个牙齿的颊侧、近中面、远中面上标识:文字“左”和钟点数值,对右后牙每个牙齿的颊侧、近中面、远中面上标识:文字“右”和钟点数值,对前牙仅标识钟点数值,钟点数值为学员在进行对应位置的牙齿刮治操作站位在时钟坐标系的钟点位置数值。
[0008]优选的,所述前牙包括左侧前牙和右侧前牙,左侧前牙的钟点数值标识位置在前牙中心线一侧,左侧前牙的钟点数值标识位置在前牙中心线另一侧。
[0009]优选的,所述左侧前牙和左后牙上的标识颜色与右侧前牙和右后牙的标识颜色不同。
[0010]优选的,所述体位选择的步骤S5中可应用如下方法口诀进行体位记忆:“左12、右9、前减、后加”。
[0011]优选的,所述刮治器为Gracey刮治器。
[0012]优选的,所述颜色A、颜色B、颜色C、颜色D、颜色E的颜色均不相同。
[0013]优选的,所述标准牙齿模型包括上颚模型和下颚模型,上颚模型和下颚模型铰接,上颚模型和下颚模型上对应设有8颗前牙、10颗左后牙、10颗右后牙,左后牙和右后牙的每个牙齿的近中面、远中面、舌侧、颊侧表面均涂有颜色B、颜色C、颜色D、颜色E,前牙上涂有颜色A,并且左后牙和右后牙的每个牙齿的近中面、远中面、舌侧、颊侧表面上均设有不同的方位标识和数字标识,前牙的每个牙齿的颊侧表面上均标识有不同的数字标识。
[0014]优选的,所述刮治器包括手柄,手柄两端连接有刮刀,手柄上设有凹槽,凹槽内设有橡胶皮圈。
[0015]本专利技术的有益效果:本方法通过将需要刮治的牙面与所用到的刮治器做上相匹配的颜色标识,便于学员根据需要刮治的牙齿牙面标识更直观地选择相对应的刮治器;另外以标准牙齿模型为中心建立时钟坐标系,将刮治操作时学员刮治不同牙齿牙面时的站位在坐标系中的位置标识在牙齿牙面上,便于学员更直观的训练和记忆;同时创造性提出了体位记忆计算方法口诀:“左12、右9、前减、后加”,便于学员更快速地记忆和训练,通过口诀计算得到的正确体位。本方法简洁实用,使刮治操作中器械选择和体位选择更直观,能够极大提高学习效率,解决了现有技术中器械选择、体位选择中学习效率不高以及学习质量差的问题。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本专利技术实施例,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]图1为本专利技术刮治训练方法流程示意图;图2为本专利技术标准牙齿模型牙齿位置示意图;图3为本专利技术图2中X号牙齿俯视示意图;图4为本专利技术牙齿训练模型中X、Y、Z号牙齿结构示意图;图5为本专利技术图4另一种视角的结构示意图;图6为本专利技术图4第三种视角的结构示意图;
图7为本专利技术牙齿训练模型立体结构示意图;图8为本专利技术一种规格的刮治器结构示意图。
[0018]图4、5、6中:

:远中面;

:颊侧牙面;

:近中面;

:前牙牙面;

:文字标识“右10”;

:数字标识“8”;

:数字标识“11”。
具体实施方式
[0019]下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。
[0020]如图1、2、3所示,实施例1,一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法,包括以下步骤:准备训练器械:S1:准备刮治器一套,标准牙齿模型一套,标准牙齿模型由28颗恒牙训练模型组成,每颗训练模型均由牙根部和牙冠部组成,牙冠为外露区域,牙根部位于橡胶制牙龈模型内部,牙冠与牙根底色均为白色,材质为塑料。标准牙齿模型中的牙齿按区域划分为前牙、左后牙、右后牙,左后牙和右后牙的每个牙齿均包含近中面、远中面、舌侧、颊侧;S2:将前牙涂上颜色A;颊侧均标识上颜色B,近中面均标识上颜色C,远中面均标识上颜色D,舌侧均标识上颜色E;将用于刮治颊侧、舌侧、近中面、远中面的刮治器上分别设置上相对应的标识;S3:以标准牙齿模型为中心建立时钟坐标系,学员相对标准牙齿模型的站位划分为1点钟~12点钟位置,为方便记忆,本实施中仅设置1点钟~12点钟中整点值为坐标钟点数值,即为共12个钟点数值,标本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法,其特征在于:包括以下步骤:准备训练器械:S1:准备刮治器一套,标准牙齿模型一套,标准牙齿模型中的牙齿包括前牙、左后牙、右后牙,左后牙和右后牙的每个牙齿均包含近中面、远中面、舌侧、颊侧;S2:将前牙涂上颜色A;颊侧均标识上颜色B,近中面均标识上颜色C,远中面均标识上颜色D,舌侧均标识上颜色E;将用于刮治颊侧、舌侧、近中面、远中面的刮治器上分别设置上相对应的标识;S3:以标准牙齿模型为中心建立时钟坐标系,学员相对标准牙齿模型的站位划分为1点钟~12点钟位置,将刮治操作中刮治前牙以及刮治左后牙和右后牙的每个牙齿的近中面、远中面、舌侧、颊侧时学员的标准站位在时钟坐标系中对应的钟点位置分别标示在前牙以及左后牙和右后牙近中面、远中面、舌侧、颊侧上;器械选择:S4:根据所需刮治的牙齿上所标示的颜色选取对应标识的刮治器;体位选择:S5:根据所需刮治的牙齿上所标示的钟点位置选择学员相对标准牙齿模型的站位;进行刮治:S6:根据所选的刮治器和站位,对所需刮治的牙齿齿面进行刮治操作。2.根据权利要求1所述的彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法,其特征在于:所述步骤S2中在刮治器上分别设置上颜色相对应的标识过程包括选取与牙齿颜色对应颜色的橡胶皮圈,然后将橡胶皮圈套在对应的刮治器的手柄上。3.根据权利要求1或2所述的彩色牙周刮治训练器械选择和体位选择方法,其特征在于:所述体位选择的步骤S5中对钟点位置的标识包括:对左后牙每个牙齿的颊侧、近中面、远中面上标识:文字“左”和钟点数值,对右后牙每个牙齿的颊侧、近中面、远中面上标识:文字“右”和钟点数值,对前牙仅标识钟点数值,钟点数值为学员在进行对应位置的牙...

【专利技术属性】
技术研发人员:焦剑靖无迪孟焕新孙灏濛蔡宇
申请(专利权)人:北京大学口腔医学院
类型:发明
国别省市:

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