【技术实现步骤摘要】
一种理念课用知识竞赛积分装置
[0001]本技术属于计分装置
,更具体地说,特别涉及一种理念课用知识竞赛积分装置。
技术介绍
[0002]竞赛是在体育、生产等活动中,比较本领、技术的高低,由多个人参加,有一定的规则,象棋竞赛、篮球竞赛、档案法制知识网络竞赛、计算机操作竞赛、龙舟竞赛、体育竞赛、百日劳动竞赛等。
[0003]基于上述,竞赛需要通过积分来进行比试,从而确定参赛者的名次,在课堂教学时经常需要进行一定的竞赛比试,进而提高教学的趣味性以提高学生的学习积极性,现有计分装置一部分成本较高,不适用于教学使用,而成本低廉的计分方式不够稳定,不符合公平竞赛的标准。
技术实现思路
[0004]为了解决上述技术问题,本技术提供一种理念课用知识竞赛积分装置,以解决目前计分装置一部分成本较高,不适用于教学使用,而成本低廉的计分方式不够稳定,不符合公平竞赛的标准的问题。
[0005]本技术一种理念课用知识竞赛积分装置的目的与功效,由以下具体技术手段所达成:
[0006]一种理念课用知识竞赛积分装置
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种理念课用知识竞赛积分装置,其特征在于:包括承载底座(1);所述承载底座(1)两侧安装有承载侧板(104),承载底座(1)内侧设置有传动稳定结构;弹簧载框(2),所述弹簧载框(2)内侧设有复位弹簧,弹簧载框(2)安装于承载底座(1)一侧立面,弹簧载框(2)顶部安装有往复驱动结构;装配轴柱(3),所述装配轴柱(3)转动安装于承载底座(1)顶部。2.如权利要求1所述一种理念课用知识竞赛积分装置,其特征在于,所述承载底座(1)还包括有:装配载槽(101),装配载槽(101)开设于承载底座(1)两侧立面;承载转柱(102),承载转柱(102)转动安装于装配载槽(101)内侧;稳定载块(103),稳定载块(103)一体式设置于承载转柱(102)一端外侧;封闭顶板(105),封闭顶板(105)安装于承载侧板(104)顶部。3.如权利要求1所述一种理念课用知识竞赛积分装置,其特征在于,所述传动稳定结构包括有:承载开槽(106),承载开槽(106)开设于承载底座(1)内侧;配重底块(1061),配重底块(1061)安装于承载开槽(106)内侧;传动接轴(1062),传动接轴(1062)转动安装于承载底座(1)一侧;单向齿轴(1063),单向齿轴(1063)单向转动安装于传动接轴(1062)一端,同时单向齿轴(1063)与驱动齿框(204)相啮合。4.如权利要求1所述一种理念课用知...
【专利技术属性】
技术研发人员:何晓卉,孙超,张现锋,杜晶,赵楠,赵娜,
申请(专利权)人:河北工业职业技术学院,
类型:新型
国别省市:
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