一种互联网教学监控系统技术方案

本发明专利技术设计互联网教学技术领域，公开了一种互联网教学监控系统，包括安装底座和监控摄像头，所述安装底座的上端连接有支撑柱，所述支撑柱上滑动配合有调节套筒，所述调节套筒上部分的两侧安装有控制按钮，所述调节套筒下部分设置有环形槽，所述环形槽内转动配合有调节环，所述调节环的一侧与支撑杆的一端相连接，所述支撑杆的另一端连接有万向球座，所述万向球座内转动连接有转动球，所述监控摄像头通过连接杆与转动球固定连接。本发明专利技术通过控制按钮与锁紧组件之间的连动实现了对调节套筒高度位置以及调节环偏转角度的同步调整过程，从而使监控摄像头能够调整至合适的镜头捕捉角度，提高了互联网教学过程中的监控效果。提高了互联网教学过程中的监控效果。提高了互联网教学过程中的监控效果。

An internet teaching monitoring system

【技术实现步骤摘要】
一种互联网教学监控系统


[0001]本专利技术涉及互联网教学
，具体涉及一种互联网教学监控系统。

技术介绍

[0002]互联网教学是一种新兴的教学方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。区别于线下课堂教授，互联网教学具有无视距离远近、方式多样、灵活便捷等优点，应用场景越来越广泛。
[0003]互联网教学过程中会使用到监控系统，来对教学过程中的用户学习状况进行监控。现有技术中互联网教学监控系统的调节方式不够灵活，监控设备安装在电脑端，只能进行简单的角度调整，而不能够同时调节监控设备的高度位置以及偏转角度，导致监控设备不能调整至最佳的镜头捕捉角度，影响互联网教学过程的监控效果。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种互联网教学监控系统，旨在解决现有技术中互联网教学过程中不能同时调节监控设备的高度位置以及偏转角度，影响互联网教学过程的监控效果的技术问题。
[0005]本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：
[0006]一种互联网教学监本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种互联网教学监控系统，包括安装底座(1)和监控摄像头(6)，其特征在于，所述安装底座(1)的上端连接有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)上滑动配合有调节套筒(3)，所述调节套筒(3)上部分的两侧安装有控制按钮(4)，所述调节套筒(3)下部分设置有环形槽(301)，所述环形槽(301)内转动配合有调节环(5)，所述调节环(5)的一侧与支撑杆(501)的一端相连接，所述支撑杆(501)的另一端连接有万向球座(502)，所述万向球座(502)内转动连接有转动球(601)，所述监控摄像头(6)通过连接杆(602)与转动球(601)固定连接；所述调节套筒(3)的内部设有安装空腔(302)，所述安装空腔(302)内安装有锁紧组件(7)，所述锁紧组件(7)用于控制调整调节套筒(3)的高度位置以及调节环(5)的偏转角度，所述控制按钮(4)与控制组件相抵接以实现锁紧组件(7)的打开与关闭。2.根据权利要求1所述的一种互联网教学监控系统,其特征在于，所述调节套筒(3)上部分的两侧设置有安装槽(303)，所述控制按钮(4)设置于安装槽(303)内，所述控制按钮(4)通过复位弹簧(401)与安装槽(303)的槽壁相连接，所述控制按钮(4)上连接有抵压轴(402)，所述抵压轴(402)贯穿调节套筒(3)伸入到安装空腔(302)内。3.根据权利要求2所述的一种互联网教学监控系统,其特征在于，所述锁紧组件(7)包括上连杆(71)和下连杆(72)，所述上连杆(71)通过上连轴(711)转动安装于安装空腔(302)内，所述上连杆(71)的一端连接有固定夹块(712)，所述上连杆(71)的另一端与抵压轴(402)的端部相抵靠，所述上连杆(71)的一侧通过第一挤压弹簧(713)与调节套筒(3)相连接。4.根据权利要求3所述的一种互联网教学监控系统,其特征在于，所述支撑柱(2)的两侧设置有柱槽(201)，所述固定夹块(712)在第一挤压弹簧(713)的推力作用下抵靠在柱槽(20...

【专利技术属性】
技术研发人员：李向龙，
申请(专利权)人：积石山县中咀岭乡中咀岭小学，
类型：发明
国别省市：