一种教育用投影仪制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育用投影仪，包括底座和投影仪本体，所述底座底部的四周均设置有万向轮，所述底座的顶部固定安装有第二电动推杆，所述第二电动推杆的输出端固定安装有平衡板，所述平衡板顶部的左侧固定安装有调节电机，所述调节电机的输出轴固定安装有主动齿轮，所述平衡板顶部的右侧通过轴承转动连接有转杆，所述转杆的表面固定安装有从动齿轮。本实用新型专利技术设置了底座、稳定板、第一电动推杆、万向轮、第二电动推杆、定位板、投影仪本体、转杆、平衡板、限位板、卡槽、定位杆、弹簧、卡块、定位槽、主动齿轮、从动齿轮和调节电机，解决了传统的教育用投影仪不便于安装固定，不便于移动，且不便于调节高度，不便于调节角度的问题。不便于调节角度的问题。不便于调节角度的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用投影仪


[0001]本技术涉及教育设备
，具体为一种教育用投影仪。

技术介绍

[0002]投影仪又称投影机，是通过数字光处理技术或者LCD液晶成像技术将图像或视频投射或反射到屏幕上的设备，可以通过不同的信号源，如计算机、手机、DVD和DV接入相应的图像和视频信号，实现播放，投影仪广泛应用在教育、商务、工程和家用等场所，但传统的教育用投影仪不便于安装固定，不便于移动，且不便于调节高度，不便于调节角度，为此，我们提出一种教育用投影仪。

技术实现思路

[0003]解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教育用投影仪，具备便于安装固定，便于移动，且便于调节高度，便于调节角度的优点，解决了传统的教育用投影仪不便于安装固定，不便于移动，且不便于调节高度，不便于调节角度的问题。
[0005]技术方案
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育用投影仪，包括底座和投影仪本体，所述底座底部的四周均设置有万向轮，所述底座的顶部固定安装有第二电动推杆，所述第二电动推杆的输出端固定安装有平衡板，所述平衡板顶部的左侧固定安装有调节电机，所述调节电机的输出轴固定安装有主动齿轮，所述平衡板顶部的右侧通过轴承转动连接有转杆，所述转杆的表面固定安装有从动齿轮，且从动齿轮与主动齿轮啮合，所述转杆的顶部固定安装有定位板，所述定位板内腔的左右两侧均滑动连接有定位杆，所述定位杆的表面固定安装有限位板，所述限位板的一端固定安装有弹簧，且弹簧的另一端与定位板固定连接，所述定位板的顶部开设有卡槽，所述投影仪本体的底部固定安装有与卡槽配合使用的卡块，所述卡块的左右两侧均开设有与定位杆配合使用的定位槽，所述底座底部的四周均固定安装有第一电动推杆，所述第一电动推杆的输出端固定安装有稳定板。
[0007]优选的，所述定位杆远离卡槽的一端固定安装有拉环，且拉环的表面开设有防滑纹。
[0008]优选的，所述平衡板的顶部设置有防护罩，且防护罩的表面设置有耐腐蚀涂层。
[0009]优选的，所述底座的左侧设置有控制开关，且控制开关的表面设置有防护膜。
[0010]优选的，所述底座顶部的四周均固定安装有辅助推杆，且辅助推杆的另一端与平衡板固定连接。
[0011]优选的，所述底座顶部的左侧设置有电池箱，且电池箱的内腔设置有蓄电池。
[0012]有益效果
[0013]与现有技术相比，本技术提供了一种教育用投影仪，具备以下有益效果：
[0014]1、本技术拉动两个定位杆，定位杆带动限位板移动，限位板对弹簧进行压缩，
17的表面固定安装有限位板15，限位板15的一端固定安装有弹簧 18，且弹簧18的另一端与定位板9固定连接，定位板9的顶部开设有卡槽16，定位杆17远离卡槽16的一端固定安装有拉环11，且拉环11的表面开设有防滑纹，通过设置拉环11，可方便人们拉动定位杆17，投影仪本体10的底部固定安装有与卡槽16配合使用的卡块 19，卡块19的左右两侧均开设有与定位杆17配合使用的定位槽20，底座1底部的四周均固定安装有第一电动推杆4，第一电动推杆4的输出端固定安装有稳定板2，拉动两个定位杆17，定位杆17带动限位板15移动，限位板15对弹簧18进行压缩，万向轮5方便装置移动，将投影仪本体10底部的卡块19放在定位板9顶部的卡槽16内，松开两个定位杆17，弹簧18回弹，弹簧18带动限位板15回弹，限位板15带动定位杆17插入到定位槽20内，到达指定位置后，打开第一电动推杆4，第一电动推杆4推动稳定板2向下移动，稳定板2 与地面接触，万向轮5离地，从而使装置得到稳固，打开第二电动推杆7，第二电动推杆7推动平衡板13向上移动，平衡板13带动转杆 12向上移动，转杆12带动定位板9向上移动，定位板9带动投影仪本体10向上移动，从而可对投影仪本体10的高度进行调节，打开调节电机23，调节电机23带动主动齿轮21转动，主动齿轮21带动从动齿轮22转动，从动齿轮22带动转杆12在轴承内转动，转杆12带动定位板9转动，通过卡槽16和卡块19的配合，定位板9可带动投影仪本体10转动，从而可对投影仪本体10的角度进行调节，解决了传统的教育用投影仪不便于安装固定，不便于移动，且不便于调节高度，不便于调节角度的问题。
[0023]在使用时，拉动两个定位杆17，定位杆17带动限位板15移动，限位板15对弹簧18进行压缩，万向轮5方便装置移动，将投影仪本体10底部的卡块19放在定位板9顶部的卡槽16内，松开两个定位杆17，弹簧18回弹，弹簧18带动限位板15回弹，限位板15带动定位杆17插入到定位槽20内，到达指定位置后，打开第一电动推杆 4，第一电动推杆4推动稳定板2向下移动，稳定板2与地面接触，万向轮5离地，从而使装置得到稳固，打开第二电动推杆7，第二电动推杆7推动平衡板13向上移动，平衡板13带动转杆12向上移动，转杆12带动定位板9向上移动，定位板9带动投影仪本体10向上移动，从而可对投影仪本体10的高度进行调节，打开调节电机23，调节电机23带动主动齿轮21转动，主动齿轮21带动从动齿轮22转动，从动齿轮22带动转杆12在轴承内转动，转杆12带动定位板9转动，通过卡槽16和卡块19的配合，定位板9可带动投影仪本体10转动，从而可对投影仪本体10的角度进行调节，解决了传统的教育用投影仪不便于安装固定，不便于移动，且不便于调节高度，不便于调节角度的问题。
[0024]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育用投影仪，包括底座(1)和投影仪本体(10)，其特征在于：所述底座(1)底部的四周均设置有万向轮(5)，所述底座(1)的顶部固定安装有第二电动推杆(7)，所述第二电动推杆(7)的输出端固定安装有平衡板(13)，所述平衡板(13)顶部的左侧固定安装有调节电机(23)，所述调节电机(23)的输出轴固定安装有主动齿轮(21)，所述平衡板(13)顶部的右侧通过轴承转动连接有转杆(12)，所述转杆(12)的表面固定安装有从动齿轮(22)，且从动齿轮(22)与主动齿轮(21)啮合，所述转杆(12)的顶部固定安装有定位板(9)，所述定位板(9)内腔的左右两侧均滑动连接有定位杆(17)，所述定位杆(17)的表面固定安装有限位板(15)，所述限位板(15)的一端固定安装有弹簧(18)，且弹簧(18)的另一端与定位板(9)固定连接，所述定位板(9)的顶部开设有卡槽(16)，所述投影仪本体(10)的底部固定安装有与卡槽(16)配合使用的卡块(19)，所述卡块(19)的左右两侧均开...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹洪庆，
申请(专利权)人：杭州青立教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：