【技术实现步骤摘要】
一种教学用可调节便拆卸式教具
[0001]本技术涉及教学工具
,具体为一种教学用可调节便拆卸式教具。
技术介绍
[0002]在教学的过程中,为了方便学生对教学内容进行理解,一般会采用一些辅助的教具。
[0003]在物理教学中,通常会使用到一些工具来做实验,使学生对教学内容理解的更加充分,在试验的过程中,一般是将教具放在桌面上的,然而在教具摆放后发生倾斜无法被及时发现时,会对试验结果造成影响,为此,我们提出一种教学用可调节便拆卸式教具。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种教学用可调节便拆卸式教具,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教学用可调节便拆卸式教具,包括:底座;
[0006]所述底座顶部后侧壁安装有支杆,且支杆顶端安装有顶板,所述顶板底部壁安装有试验机构;
[0007]所述底座顶部中央壁开设有开槽,且开槽内腔安装有气泡水平仪,所述底座底部壁四角处均匀开设有安装槽,且安装槽内腔滑动插有支脚,所述底座顶部 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学用可调节便拆卸式教具,其特征在于:包括:底座(1);所述底座(1)顶部后侧壁安装有支杆,且支杆顶端安装有顶板(8),所述顶板(8)底部壁安装有试验机构;所述底座(1)顶部中央壁开设有开槽,且开槽内腔安装有气泡水平仪(4),所述底座(1)底部壁四角处均匀开设有安装槽,且安装槽内腔滑动插有支脚(2),所述底座(1)顶部壁的四角处均匀螺接有调节螺杆(3),所述调节螺杆(3)底端延伸至安装槽的内腔中并与支脚(2)顶部壁转动连接,所述支脚(2)底部壁安装有弹性垫。2.根据权利要求1所述的一种教学用可调节便拆卸式教具,其特征在于:所述底座(1)顶部后侧壁安装有安装座(5),且支杆包括铰接在安装座(5)内腔中的安装套(6),所述安装套(6)内腔顶端滑动插有移动杆(7),所述移动杆(7)顶端与顶板(8)底部壁连接,所述安装套(6)后侧壁螺接有固定螺栓,且固定螺栓前侧壁与移动杆(7)外壁相贴合。3.根据权利要求2所述的一种教学用可调节便拆卸式教具,其特征在于:所述顶板(8...
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