CAD评分方法、智能终端以及计算机可读存储介质技术

本发明专利技术提供一种CAD评分方法、智能终端以及计算机可读存储介质，该评分方法包括：S101：将关键信息点的信息预存到预设数据中，预设数据包括试卷、参考答案；S102：在获取预设数据对应的待评分对象后，根据待评分对象中同类的用户操作对象之间的合并信息合并用户操作对象；S103：根据用户操作对象、关键信息点的误差将参考答案与待评分对象中进行匹配对比，基于对比结果获取分数信息。本发明专利技术实现了对试卷的自动化阅卷和评分，工作量小，准确性高，促进了CAD教学的有效进行。CAD教学的有效进行。CAD教学的有效进行。

CAD scoring method, intelligent terminal and computer readable storage medium

【技术实现步骤摘要】
CAD评分方法、智能终端以及计算机可读存储介质


[0001]本专利技术涉及CAD
，尤其涉及一种CAD评分方法、智能终端以及计算机可读存储介质。

技术介绍

[0002]CAD是计算机辅助设计(ComputerAidedDesign)的英文缩写，指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；由计算机自动产生的设计结果，可以快速绘制图形，使设计人员及时对设计作出判断和修改；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移、复制和旋转等有关的图形数据加工工作。
[0003]基于CAD的上述特性，其被作为大学教育中多个工科院校的必修课。在CAD教学中，为了考核学生的CAD掌握情况，需要对其进行考试。现有技术中，考试方式为教师在电脑上编辑CAD考试的试卷，学生在电脑上操作CAD进行答题，对于试卷的批本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种CAD评分方法，其特征在于，所述CAD评分方法包括：S101：将关键信息点的信息预存到预设数据中，所述预设数据包括试卷、参考答案；S102：在获取所述预设数据对应的待评分对象后，根据所述待评分对象中同类的用户操作对象之间的合并信息合并所述用户操作对象；S103：根据所述用户操作对象、关键信息点的误差将所述参考答案与所述待评分对象中进行匹配对比，基于对比结果获取分数信息。2.如权利要求1所述的CAD评分方法，其特征在于，所述将关键信息点的信息预存到预设数据中的步骤具体包括：在录入标准答案阶段将所述信息录入参考答案的数据结构中，并在录入试卷阶段，将所述信息录入试卷的数据结构中。3.如权利要求1所述的CAD评分方法，其特征在于，所述根据所述待评分对象中同类的用户操作对象之间的合并信息合并所述用户操作对象的步骤具体包括：获取所述待评分对象中的用户操作对象，根据所述用户操作对象的分类对所述用户操作对象进行合并判断，基于判断结果合并存在合并的用户操作对象。4.如权利要求1所述的CAD评分方法，其特征在于，所述根据所述用户操作对象、关键信息点的误差将所述参考答案与所述待评分对象中进行匹配对比的步骤具体包括：根据所述用户操作对象的分类、误差将所述待评分对象、所述参考答案中的用户操作对象进行匹配对比；获取所述参考答案、待评分对象中的关键信息点，基于所述关键信息点的误差获取所述参考...

【专利技术属性】
技术研发人员：董锴，王长民，刘莉，李卫卫，单良，李垚，
申请(专利权)人：北京中望数字科技有限公司，
类型：发明
国别省市：