一种多功能集控电子讲台制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，公开了一种多功能集控电子讲台，包括底座，底座顶面设有柜体，柜体的顶部设有台面，台面上挖设有凹槽，凹槽内设有显示屏收纳机构，显示屏收纳机构包括显示器，显示器的边缘处穿设有转轴，转轴与凹槽内壁相连接，且转轴上套设有扭簧，扭簧的两端分别与显示器以及槽壁相连接，凹槽底壁上设置有支撑座，翻动显示器，使显示器沿转轴方向转动，即拉伸扭簧，并翻动支撑板，使支撑板端面的吸盘与显示器背面相吸附，完成定位，由于支撑板对显示器形成三角状的支撑，可保证显示器能够稳定的呈120

A multifunctional centralized control electronic platform

【技术实现步骤摘要】
一种多功能集控电子讲台


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种多功能集控电子讲台。

技术介绍

[0002]教学讲台是教学系统的重要组成部分，然而在对讲台的使用过程中，由于传统的讲台功能较为单一，仅具有摆放的功能，已经不能满足讲课老师的实际需求，智能化电子讲台已经越来越普及，而目前电子讲台的显示屏多采用固定嵌入式设计，导致讲台整体形状较为笨重，并不能对显示屏进行收纳，不便于对粉笔盒进行收纳，导致影响台面的整体美观，实用性大大降低，对此我们提出一种多功能集控电子讲台。

技术实现思路

[0003]本技术目的是提供一种多功能集控电子讲台，以解决现有技术中电子讲台的显示屏多采用固定嵌入式设计，导致讲台整体形状较为笨重，并不能对显示屏进行收纳，不便于对粉笔盒进行收纳，导致影响台面的整体美观，实用性大大降低的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0005]一种多功能集控电子讲台，包括底座，所述底座顶面设有柜体，所述柜体的顶部设有台面，所述台面上挖设有凹槽，所述凹槽内设有显示屏收纳机构，所述显示屏收纳机构包括显示器，所述显示器的边缘处穿设有转轴，所述转轴与凹槽内壁相连接，且转轴上套设有扭簧，所述扭簧的两端分别与显示器以及槽壁相连接，所述凹槽底壁上设置有支撑座，所述支撑座上设有支撑板，且所述支撑板与支撑座活动连接，所述支撑板的侧边设有吸盘，所述吸盘与显示器的背面相吸附。
[0006]优选的，所述柜体的正面设有与之相适配的柜门，所述柜门通过铰链与柜体相连接，所述柜体内设有主机，所述柜体的两侧外壁上嵌设有喇叭，所述主机分别与显示器以及喇叭相连接。
[0007]优选的，所述柜体正面右上角开设有收纳槽，所述收纳槽内设有收纳机构，所述收纳机构包括设置在收纳槽内的粉笔盒，所述粉笔盒边缘处设有活动部，所述活动部由上至下穿设有活动轴，所述粉笔盒内设有隔板，且所述隔板将粉笔盒分隔成两个空腔。
[0008]优选的，所述活动轴与收纳槽顶壁及底壁相连接，且所述活动轴与活动部活动配合。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0010](1)本技术为一种多功能集控电子讲台，设置的显示屏收纳机构，翻动显示器，使显示器沿转轴方向转动，即拉伸扭簧，并翻动支撑板，使支撑板端面的吸盘与显示器背面相吸附，完成定位，由于支撑板对显示器形成三角状的支撑，可保证显示器能够稳定的呈120
°
的倾斜展示，方便使用，本方案结构简单，操作简便，能够根据实际需求对显示器进行收纳，大大增加台面的空间，满足使用需求。
[0011](2)本技术为一种多功能集控电子讲台，设置的收纳机构，朝外拉动封笔盒，
即使粉笔盒沿活动轴从收纳槽旋转出，由隔板分隔两个空腔，能够对不同颜色的粉笔分类存放，方便教师使用，并且收纳后提升台面的美观。
附图说明
[0012]图1为本技术的整体结构示意图；
[0013]图2为图1中讲台侧面结构示意图。
[0014]附图标记中：11、底座；12、柜体；121、喇叭；122、收纳槽；123、柜门；13、台面；131、凹槽；2、显示器；21、转轴；22、扭簧；31、支撑座；32、支撑板；33、吸盘；4、粉笔盒；41、隔板；411、空腔；42、活动部；43、活动轴。
具体实施方式
[0015]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0016]实施例
[0017]请参阅图1和2所示，本技术提供一种多功能集控电子讲台技术方案：包括底座11，底座11顶面设有柜体12，柜体12的顶部设有台面13，具体的，底座11、柜体12和台面13均采用拼接的方式连接，便于组装，提升实用性，台面13上挖设有凹槽131，凹槽131内设有显示屏收纳机构，显示屏收纳机构包括显示器2，显示器2的边缘处穿设有转轴21，转轴21与凹槽131内壁相连接，具体的，转轴21与槽壁固定连接，且转轴21与显示器2转动连接，且转轴21上套设有扭簧22，扭簧22的两端分别与显示器2以及槽壁相连接，凹槽131底壁上设置有支撑座31，具体的，支撑座31与槽壁固定连接，支撑座31上设有支撑板32，且支撑板32与支撑座31活动连接，支撑板32的侧边设有吸盘33，吸盘33与显示器2的背面相吸附。
[0018]在本实施方式中，翻动显示器2，使显示器2沿转轴21方向转动，即拉伸扭簧22，翻动支撑板32，使支撑板32端面的吸盘33与显示器2背面相吸附，完成定位，由于支撑板31对显示器2形成三角状的支撑，可保证显示器2能够稳定的呈120
°
的倾斜展示。
[0019]请参阅图1和2所示，进一步的，柜体12的正面设有与之相适配的柜门123，柜门123通过铰链与柜体12相连接，柜体12内设有主机，柜体12的两侧外壁上嵌设有喇叭121，主机分别与显示器2以及喇叭121相连接。
[0020]在本实施方式中，设置的柜门123能够方便对柜体12内的主机以及集控元件进行检修。
[0021]请参阅图1和2所示，进一步的，柜体12正面右上角开设有收纳槽122，收纳槽122内设有收纳机构，收纳机构包括设置在收纳槽122内的粉笔盒4，粉笔盒4边缘处设有活动部42，活动部42由上至下穿设有活动轴43，粉笔盒4内设有隔板41，且隔板41将粉笔盒4分隔成两个空腔411，活动轴43与收纳槽122顶壁及底壁相连接，且活动轴43与活动部42活动配合。
[0022]在本实施方式中，朝外拉动封笔盒4，即使粉笔盒4沿活动轴43从收纳槽122旋转出，由隔板41分隔两个空腔411，能够对不同颜色的粉笔分类存放，方便教师使用。
[0023]具体的，本技术的工作原理及使用流程：翻动显示器2，使显示器2沿转轴21方向转动，即拉伸扭簧22，翻动支撑板32，使支撑板32端面的吸盘33与显示器2背面相吸附，完成定位，由于支撑板31对显示器2形成三角状的支撑，可保证显示器2能够稳定的呈120
°
的
倾斜展示，朝外拉动封笔盒4，即使粉笔盒4沿活动轴43从收纳槽122旋转出，由隔板41分隔两个空腔411，能够对不同颜色的粉笔分类存放，方便教师使用。
[0024]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
[0025]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能集控电子讲台，其特征在于，包括底座(11)，所述底座(11)顶面设有柜体(12)，所述柜体(12)的顶部设有台面(13)，所述台面(13)上挖设有凹槽(131)，所述凹槽(131)内设有显示屏收纳机构，所述显示屏收纳机构包括显示器(2)，所述显示器(2)的边缘处穿设有转轴(21)，所述转轴(21)与凹槽(131)内壁相连接，且转轴(21)上套设有扭簧(22)，所述扭簧(22)的两端分别与显示器(2)以及槽壁相连接，所述凹槽(131)底壁上设置有支撑座(31)，所述支撑座(31)上设有支撑板(32)，且所述支撑板(32)与支撑座(31)活动连接，所述支撑板(32)的侧边设有吸盘(33)，所述吸盘(33)与显示器(2)的背面相吸附。2.根据权利要求1所述的一种多功能集控电子讲台，其特征在于：所述柜体(12)的正面设有与之相适配的柜...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘文其，
申请(专利权)人：福建三鸿电子有限公司，
类型：新型
国别省市：