一种培训教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学展板技术领域，具体涉及一种培训教学装置，包括两个支撑机构，所述支撑机构包括底板，所述底板的顶面中间位置固连有的撑板，所述撑板的一侧壁底端固连有圆轴二，且撑板的一侧壁顶端固连有圆轴一，所述撑板的上方设置有导轨，所述导轨的一外侧壁顶端固连有圆杆一。本实用新型专利技术中，通过连杆一、连杆二和绷紧机构的设置，连杆一、连杆二、撑板和导轨之间形成平行四边形的连杆机构，板书前，转动摇杆，使得摇杆与档杆接触，拉伸弹簧拉动连杆二向后偏转，并带动展板向后移动，至连杆一与档杆接触，使得展板向后偏移从而与墙壁贴靠，实现将展板贴靠在墙壁上，从而方便书写，有效避免板书时展板的晃动，方便板书。方便板书。方便板书。

【技术实现步骤摘要】
一种培训教学装置


[0001]本技术涉及教学展板
，具体涉及一种培训教学装置。

技术介绍

[0002]通过酒店管理培训可以使酒店工作人员的素质得到提高，心态得到端正，明确酒店与顾客之间的关系，通过培训使可以使酒店人员的服务技能得到提高，从而有利于提高服务质量，统一服务流程，建立服务标准化，清楚认识岗位职责，因此需要定期进行线下培训，现有的培训用教学立式白板，为了能够进行稳固放置，撑脚多采用T形结构，撑脚靠墙放置后白板与墙壁空有较长一段空隙，在白板上进行书写时，挤压白板会导致白板晃动，不方便施力书写，且长时间使用晃动后容易损坏。

技术实现思路

[0003]为了克服上述的技术问题，本技术的目的在于提供一种培训教学装置，通过连杆一、连杆二和绷紧机构的设置，连杆一、连杆二、撑板和导轨之间形成平行四边形的连杆机构，方便导轨的偏转，从而使得导轨移动时始终保持竖直状态，进而使得展板保持竖直，需要展板靠墙时，转动摇杆，使得摇杆与档杆接触，拉伸弹簧拉动连杆二向后偏转，并带动展板向后移动，至连杆一与档杆接触，使得展板向后偏移从而与墙壁贴靠，实现将本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种培训教学装置，其特征在于，包括两个支撑机构（200），所述支撑机构（200）包括底板（210），所述底板（210）的顶面中间位置固连有的撑板（220），所述撑板（220）的一侧壁底端固连有圆轴二（222），且撑板（220）的一侧壁顶端固连有圆轴一（221），所述撑板（220）的上方设置有导轨（250），所述导轨（250）的一外侧壁顶端固连有圆杆一（251），且导轨（250）的一外侧壁底端固连有圆杆二（252），所述圆杆一（251）与圆轴一（221）之间转动连接有连杆一（230），所述圆杆二（252）与圆轴二（222）之间转动连接有连杆二（240），两个所述导轨（250）之间设置有展板（100），所述撑板（220）的一侧壁固连有用于对连杆二（240）进行限位的绷紧机构（300）。2.根据权利要求1所述的一种培训教学装置,其特征在于，所述绷紧机构（300）包括摇杆（320），所述撑板（220）的一侧壁中间位置固连有圆柱（310），所述圆柱（310）的一端与摇杆（320）的一端转动连接，所述摇杆（320）的一外侧壁中间位置固连有连接块二（321），所述连杆二...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯亚会，
申请(专利权)人：冯亚会，
类型：新型
国别省市：