一种基于美术专业联考用多功能画板制造技术

本实用新型专利技术公开了涉及画板技术领域的一种基于美术专业联考用多功能画板，包括放置板、伸板和拉板，放置板的一端头开设有滑槽，滑槽内插接有伸板，滑槽的上下两侧均设置有，每个伸板端头设置有结合板，伸板之间设置有大弹簧，另一端伸板上设置有滑杆，滑杆滑动连接在拉板的内槽内，通过设置，装置功能多使用灵活，更加有利于进行使用。更加有利于进行使用。更加有利于进行使用。

【技术实现步骤摘要】
一种基于美术专业联考用多功能画板


[0001]本技术涉及画板
，具体是一种基于美术专业联考用多功能画板。

技术介绍

[0002]绘画时用来垫画纸的平板，有的自带夹子，通常为木制，大小随使用者要求而定，美术用品店有售，亦可自制，绘画时用来垫画纸的平板，有的自带夹子，通常为木制，大小随使用者要求而定，美术用品店有售，美术考试中比较重要的有联考、省考和校考，其中联考是第一个大考，尤为重要。
[0003]根据专利公开号CN111634152A可知，该基于美术专业联考用多功能画板，通过第三彩色半透明框、第一强磁块、第一彩色半透明框、第二彩色半透明框、第三彩色半透明框、扣手和第二强磁块的配合使用，通过磁力将画纸进行固定，方便快捷，防止通过使用图钉和纸胶带固定画纸造成铺张浪费的情况，通过画板内强磁相吸固定画纸取缔用图钉刺破木质画板固定画纸的弊端，增加画板持久耐用性，延长其使用寿命，第一彩色半透明框、第二彩色半透明框和第三彩色半透明框的设置，对进行绘画作品起到装裱的作用，提升一定的艺术感，扣手的设置下，方便打开第一彩色半透明框、第二彩色半透明框和第三彩色半透明框，将绘画作品取出或者放置，画板可供日常使用，活动强磁的设置，也能够对某省的美术高考考生提供便利，解决某省联考信息栏封边、绘画颜色污染信息栏的问题，但在使用时，画板结构单一，进行绘画时，不能根据纸张的大小进行调节滑板，使用功能较少。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种基于美术专业联考用多功能画板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
>[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于美术专业联考用多功能画板，包括放置板、伸板和拉板，所述放置板的一端头开设有滑槽，所述滑槽内插接有伸板，所述滑槽的上下两侧均设置有，每个所述伸板端头设置有结合板，所述伸板之间设置有大弹簧，另一端所述伸板上设置有滑杆，所述滑杆滑动连接在拉板的内槽内。
[0006]作为本技术进一步的方案：所述放置板的左端和拉板的右端均设置有撑架，每个所述撑架上均插接有拉杆，所述拉杆的下端设置有压板，所述压板与撑架之间的拉杆上设置有复位弹簧。
[0007]作为本技术再进一步的方案：每个所述拉杆上端均设置有拉头。
[0008]作为本技术再进一步的方案：所述拉板的焊接有拉环。
[0009]作为本技术再进一步的方案：所述放置板的下端设置有挡板。
[0010]作为本技术再进一步的方案：两侧所述撑架开口方向均朝放置板开设。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、本技术中，通过设置在滑槽内的伸板，伸板设置为上下两层，在伸板之间安装了大弹簧，两层伸板受到挤压时伸板之间的距离变短，从而就可插进滑槽内，在拉出时，
设置在伸板上的结合板就会与滑槽对应的一面进行贴合，伸板受到大弹簧的回弹，伸板就会向外移动，结合板受到支撑，结合板上端的伸板就会与放置板的外表面形成一个整体，伸板就会与放置板齐平，从而纸张放置时就不会发生不平，伸板的另一端通过滑杆设置在拉板的内槽内，拉板就会限制其移动距离过大，从而确保伸板伸出时与放置板齐平，从而确保使用，通过这一设置装置结构不再单一，使用时功能更加多样，更加方便人员的使用。
附图说明
[0013]图1为本技术一种基于美术专业联考用多功能画板的结构示意图；
[0014]图2为本技术一种基于美术专业联考用多功能画板的整体剖视图；
[0015]图3为本技术一种基于美术专业联考用多功能画板中复位弹簧的连接示意图。
[0016]图中：1、撑架；2、放置板；3、滑槽；4、伸板；5、拉板；6、拉环；7、挡板；8、内槽；9、滑杆；10、大弹簧；11、结合板；12、压板；13、复位弹簧；14、拉杆；15、拉头；
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1～3，本技术实施例中，一种基于美术专业联考用多功能画板，包括放置板2、伸板4和拉板5，放置板2的一端头开设有滑槽3，滑槽3内插接有伸板4，滑槽3的上下两侧均设置有，每个伸板4端头设置有结合板11，伸板4之间设置有大弹簧10，另一端伸板4上设置有滑杆9，滑杆9滑动连接在拉板5的内槽8内，再进行使用时，人员可将伸板4向外拉伸，拉伸到结合板11位置时，受到大弹簧10的作用，两侧伸板4就会向对应的放置板2移动，结合板11厚度较小，结合板11就会与滑槽3表面进行贴合形成支撑，伸板4厚度就会与放置板2的厚度相同，从而就会形成一个齐平的表面，就可铺设纸张进行使用。
[0019]其中，放置板2的左端和拉板5的右端均设置有撑架1，每个撑架1上均插接有拉杆14，拉杆14的下端设置有压板12，压板12与撑架1之间的拉杆14上设置有复位弹簧13，再放置纸张时，先通过拉头15向外拉动拉杆14，拉杆14就会带动压板12上移，然后再沿着两端撑架1的开口进行放置纸张，纸张放置在压板12位置后松开拉杆14，受到复位弹簧13的作用就会回弹，从而就会将纸张进行挤压固定。
[0020]每个拉杆14上端均设置有拉头15，便于拉杆14的拉动；拉板5的焊接有拉环6，便于伸板4的拉动；放置板2的下端设置有挡板7，在放置纸张时，纸张就会受到挡板7的限制，就会对支撑起到齐平的作用，不会使纸张发生倾斜；两侧撑架1开口方向均朝放置板2开设，便于纸张的放置；
[0021]本技术的工作原理是：通过设置在滑槽3内的伸板4，装置使用时，可以根据需要的纸张进行调节装置，使用时直接向外拉出伸板4，拉动到一定位置时，两侧伸板4就会受到大弹簧10的作用向两端进行移动，伸板4就会与放置板2齐平，设置在伸板4上的结合板11就会对滑槽3的上下两端表面进行支撑，伸板4与放置板2的外表面齐平后，就会放置纸张进
行使用，通过设置装置使用时可以根据需要进行调节，使其功能更加多，使用更加灵活。
[0022]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于美术专业联考用多功能画板，包括放置板(2)、伸板(4)和拉板(5)，其特征在于：所述放置板(2)的一端头开设有滑槽(3)，所述滑槽(3)内插接有伸板(4)，所述滑槽(3)的上下两侧均设置有，每个所述伸板(4)端头设置有结合板(11)，所述伸板(4)之间设置有大弹簧(10)，另一端所述伸板(4)上设置有滑杆(9)，所述滑杆(9)滑动连接在拉板(5)的内槽(8)内。2.根据权利要求1所述的一种基于美术专业联考用多功能画板，其特征在于：所述放置板(2)的左端和拉板(5)的右端均设置有撑架(1)，每个所述撑架(1)上均插接有拉杆(14)，所述拉杆(14...

【专利技术属性】
技术研发人员：张慧娴，
申请(专利权)人：江汉大学，
类型：新型
国别省市：