【技术实现步骤摘要】
尺子
[0001]本技术涉及文具应用
,特别是涉及一种尺子。
技术介绍
[0002]椭圆是现在小学和初中课本里的重点学习内容,与圆一样能够画出符合题目要求的椭圆无疑会给学习带来便利。目前圆的绘制可以使用圆规画出需要的尺寸,但是椭圆目前没有可以画出需要尺寸的工具。
[0003]一般来说老师使用的大多是十字滑块结构的椭圆教具,学生们直接使用有固定尺寸椭圆的文具,它们都只能绘制教具和文具本身固定的尺寸椭圆,并不能绘制需要尺寸的椭圆。
技术实现思路
[0004]基于此,有必要针对上述问题,提供一种能画出需要尺寸的椭圆的尺子。
[0005]一种尺子,包括主尺、辅尺和细线,所述主尺与所述辅尺之间伸缩滑动连接;所述主尺远离所述辅尺的一端固定安装有第一线圈;所述辅尺远离所述主尺的一端设有第二线圈,所述主尺和辅尺上设有供所述第二线圈滑动且连通的滑轨;所述细线连接在所述第一线圈和第二线圈之间。
[0006]进一步的,所述主尺和辅尺采用上下叠加的方式连接,所述主尺具有轨道,所述辅尺卡设在所述轨道内,并可沿
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种尺子,其特征在于,包括主尺、辅尺和细线,所述主尺与所述辅尺之间伸缩滑动连接;所述主尺远离所述辅尺的一端固定安装有第一线圈;所述辅尺远离所述主尺的一端设有第二线圈,所述主尺和辅尺上设有供所述第二线圈滑动且连通的滑轨;所述细线连接在所述第一线圈和第二线圈之间。2.根据权利要求1所述的尺子,其特征在于,所述主尺和辅尺采用上下叠加的方式连接,所述主尺具有轨道,...
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