一种防震减灾教育用宣传装置制造方法及图纸

技术编号:33832604 阅读:29 留言:0更新日期:2022-06-16 11:12
本实用新型专利技术涉及一种防震减灾教育用宣传装置,包括:宣传箱,具有内部空间以及显示器;安装架,设置在宣传箱的内部空间;太阳能电池板,设置在宣传箱的内部空间,并与安装架转动连接;升降机构,设置在宣传箱上,用于控制太阳能电池板升降,以使太阳能电池板伸出或复位至宣传箱的内部空间。本实用新型专利技术的结构简单、移动方便,采用太阳能供电,户外使用时,无需单独连接电线,可以用于空旷的公共场所进行教育宣传,不仅实现对太阳能的利用,节能环保,且太阳能电池板收纳方便,不会占用太大空间,使得宣传装置的结构更加紧凑。传装置的结构更加紧凑。传装置的结构更加紧凑。

【技术实现步骤摘要】
一种防震减灾教育用宣传装置


[0001]本技术涉及宣传装置领域,特别是涉及一种防震减灾教育用宣传装置。

技术介绍

[0002]防震减灾是国家公共安全的重要组成部分,事关人民群众生命财产安全和经济社会可持续发展。然而,由于多数人对防震减灾知识了解少,一旦发生灾害,不能及时有效脱离危险,因此,为了提高人们的防震减灾意识,掌握地震自救的有关技能,提升自救能力,很多基层工作人员或义务宣传者会定期到社区开展防震减灾教育宣传工作,以期在地震发生时提高人们的生存机会,减少地震造成的损失。
[0003]目前开展防震减灾宣传教育,多以室内讲座形式开展,受教育人数有限;室外宣传教育多借助横幅、发放宣传资料、张贴资料以及展板、电子显示器等宣传装置,横幅、发放宣传资料、张贴资料的方式,不仅浪费资源,而且知识承载量有限;而展板的结构过于简单,功能单一,宣传效果不佳;通过显示器播放短片的形式宣传,不仅耗能大,且移动不便,有时在室外不方便连接电线,增加了宣传前的准备工作量。

技术实现思路

[0004]鉴于上述的分析,本技术旨在提供一种防震减灾教育用宣传装置,用以解决
技术介绍
中存在的上述技术问题。
[0005]本专利技术的目的是这样实现的:
[0006]一种防震减灾教育用宣传装置,包括:
[0007]宣传箱,具有内部空间以及显示器;
[0008]安装架,设置在宣传箱的内部空间;
[0009]太阳能电池板,设置在宣传箱的内部空间,并与安装架转动连接;
[0010]升降机构,设置在宣传箱上,用于控制太阳能电池板升降,以使太阳能电池板伸出或复位至宣传箱的内部空间。
[0011]进一步地,升降机构包括调节架、丝杠、把手;其中,丝杠的第一端转动设置在宣传箱的底部,第二端穿过调节架上的螺孔;把手设于丝杠的第二端;调节架的上端伸入宣传箱,并连接安装架。
[0012]进一步地,安装架和调节架均为U型结构,U型结构包括两个竖直段和一水平段;调节架的两个竖直段与安装架的水平段底部连接。
[0013]进一步地,安装架的两组竖直段分别与宣传箱的内壁两侧滑动连接。
[0014]进一步地,还包括支撑组件,设置在宣传箱的两侧;支撑组件包括安装套、卡块、弹簧一、伸缩杆、卡合件、移动轮和固定板;安装套转动设置在宣传箱外壁上,转动轴线上设置有卡槽,上下端设置有开口;卡槽上设置有通孔一;宣传箱的外壁上设置有与通孔一连通的安装槽;弹簧一设置在安装槽内;卡块的一端伸入安装槽,连接弹簧一,另一端穿过通孔一,与其卡合;伸缩杆设置两组,从安装套的两端分别伸入其内部,通过卡合件固定;移动轮设
置在一组伸缩杆的端部;固定板设置在另一组伸缩杆的端部。
[0015]进一步地,卡块为十字型结构;安装槽、通孔一与卡块的形状相适配。
[0016]进一步地,安装套上设置有转动套;转动套设置在通孔一的外围;宣传箱上设置有环形的定位槽;定位槽设置在安装槽的外围;转动套伸入定位槽,与其滑动连接。
[0017]进一步地,卡合件包括卡杆和弹簧二;安装套由上往下等间距设置有一列通孔二;伸缩杆上设置有与其连通的卡孔;弹簧二设置在卡孔内;卡杆的一端伸入卡孔,连接弹簧二,另一端与对应的通孔二卡合。
[0018]进一步地,还包括蓄电设备,蓄电设备设置在宣传箱上,与太阳能电池板、显示器电性连接。
[0019]进一步地,还包括限位板,宣传箱的上端设置与内部空间连通的敞口,限位板与宣传箱的敞口端卡合。
[0020]与现有技术相比,本技术至少具有如下有益技术效果之一:
[0021]1、采用太阳能供电,户外使用时,无需单独连接电线,可以用于空旷的公共场所进行教育宣传,不仅实现对太阳能的利用,节能环保,且太阳能电池板收纳方便,不会占用太大空间,使得宣传装置的结构更加紧凑。
[0022]2、支撑组件兼具固定和移动功能,具体通过转动安装套,使得固定板或移动轮朝下,实现对固定/移动状态的切换,方便移动,也保证了宣传时设备稳定。
[0023]3、通过旋转丝杠,调节架带动安装架上下移动,调节太阳能电池板位置,操作方便,便于太阳能电池板的收纳与展开操作。
附图说明
[0024]为了更清楚地说明本说明书实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本说明书实施例中记载的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0025]图1为本技术一种实施例的结构示意图;
[0026]图2为本技术一种实施例中宣传箱的剖视图;
[0027]图3为本技术一种实施例中卡块、安装套、安装槽的结构示意图;
[0028]图4为本技术一种实施例中安装套的剖视图;
[0029]图5为本技术一种实施例中卡合件的结构示意图。
[0030]附图标记:1、宣传箱;2、显示器;3、限位板;4、太阳能电池板;5、蓄电设备;6、安装架;7、调节架;8、丝杠;9、把手;10、支撑组件;11、安装套;12、卡槽;13、通孔一;14、卡块;15、安装槽;16、弹簧一;17、伸缩杆;18、卡合件;19、移动轮;20、固定板;21、通孔二;22、卡孔;23、卡杆;24、弹簧二;25、转动套;26、定位槽。
具体实施方式
[0031]为使本申请实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本申请一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员
在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本申请保护的范围。
[0032]为便于对本申请实施例的理解,下面将结合附图以具体实施例做进一步的解释说明,实施例并不构成对本申请实施例的限定。
[0033]在本技术实施例的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“相连”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接可以是机械连接,也可以是电连接可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0034]全文中描述使用的术语“顶部”、“底部”、“在
……
上方”、“下”和“在
……
上”是相对于装置的部件的相对位置,例如装置内部的顶部和底部衬底的相对位置。可以理解的是装置是多功能的,与它们在空间中的方位无关。
[0035]实施例一
[0036]本技术的一个具体实施例,公开了一种防震减灾教育用宣传装置,包括:
[0037]宣传箱1,宣传箱1具有内部空间以及显示器2;
[0038]安装架6,设置在宣传箱1的内部空间;
[0039]太阳能电池板4,设置在宣传箱1的本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种防震减灾教育用宣传装置,其特征在于,包括:宣传箱(1),具有内部空间以及显示器(2);安装架(6),设置在宣传箱(1)的内部空间;太阳能电池板(4),设置在宣传箱(1)的内部空间,并与安装架(6)转动连接;升降机构,设置在宣传箱(1)上,用于控制太阳能电池板(4)升降,以使太阳能电池板(4)伸出或复位至宣传箱(1)的内部空间。2.根据权利要求1所述的防震减灾教育用宣传装置,其特征在于,升降机构包括调节架(7)、丝杠(8)和把手(9);其中,丝杠(8)的第一端转动设置在宣传箱(1)的底部,第二端穿过调节架(7)上的螺孔;把手(9)设于丝杠(8)的第二端;调节架(7)的上端伸入宣传箱(1),并连接安装架(6)。3.根据权利要求1所述的防震减灾教育用宣传装置,其特征在于,安装架(6)和调节架(7)均为U型结构,U型结构包括两个竖直段和一水平段;调节架(7)的两个竖直段与安装架(6)的水平段底部连接。4.根据权利要求3所述的防震减灾教育用宣传装置,其特征在于,安装架(6)的两个竖直段分别与宣传箱(1)的内壁两侧滑动连接。5.根据权利要求1至4任一项所述的防震减灾教育用宣传装置,其特征在于,还包括支撑组件(10),设置在宣传箱(1)的两侧;支撑组件(10)包括安装套(11)、卡块(14)、弹簧一(16)、伸缩杆(17)、卡合件(18)、移动轮(19)和固定板(20);安装套(11)转动设置在宣传箱(1)外壁上,转动轴线上设置有卡槽(12),上下端设置有开口;卡槽(12)上设置有通孔一(13);宣传箱(1)的外壁上设置有与通孔一(13)连通的安装槽(15);弹簧一(16)...

【专利技术属性】
技术研发人员:许尔琪
申请(专利权)人:中国科学院地理科学与资源研究所
类型:新型
国别省市:

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