一种会计专业用会计学教学模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种会计专业用会计学教学模型，包括底座和模型本体，所述底座的顶部中端固定连接有立柱，所述模型本体的底部中端固定连接有安装座，所述安装座的内腔和立柱的表面呈活动连接。本实用新型专利技术人们通过万向轮将本装置移动至指定工作位置，通过拉杆的拉动使得立柱插入安装座的内部，通过弹簧带动拉杆插入凹槽的内部将模型本体的固定，通过绘写卡片的设置，可使用记号笔将数值统一撰写在表面，再由PLC控制器启动电动推杆进行工作，解决了现有的会计专业在训练过程中，需要使用教学模型进行训练，目前教学模型在正常使用的过程中不方便人们使用，导致工作出现失误，造成不必要影响的问题。必要影响的问题。必要影响的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种会计专业用会计学教学模型


[0001]本技术涉及会计专业
，具体为一种会计专业用会计学教学模型。

技术介绍

[0002]会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问，会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动，现有的会计专业在训练过程中，需要使用教学模型进行训练，目前教学模型在正常使用的过程中不方便人们使用，导致工作出现失误，造成不必要的影响，为此，我们提出一种会计专业用会计学教学模型。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本技术提供一种会计专业用会计学教学模型，具备方便使用的优点，解决了现有的会计专业在训练过程中，需要使用教学模型进行训练，目前教学模型在正常使用的过程中不方便人们使用，导致工作出现失误，造成不必要影响的问题。
[0004]本技术的一种会计专业用会计学教学模型，包括底座和模型本体，所述底座的顶部中端固定连接有立柱，所述模型本体的底部中端固定连接有安装座，所述安装座的内腔本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种会计专业用会计学教学模型，包括底座（1）和模型本体（8），其特征在于：所述底座（1）的顶部中端固定连接有立柱（17），所述模型本体（8）的底部中端固定连接有安装座（16），所述安装座（16）的内腔和立柱（17）的表面呈活动连接，所述模型本体（8）的顶部固定安装有电动推杆（9），所述电动推杆（9）的输出端活动连接有定位块（4），所述定位块（4）的表面滑动连接于模型本体（8）的表面，所述模型本体（8）的右侧固定连接有充电盒（6），所述模型本体（8）的左侧固定连接有夹持块（13），所述夹持块（13）的顶部螺纹连接有螺栓（11），所述安装座（16）的内腔两端均滑动连接有拉杆（3），所述拉杆（3）的表面滑动连接于立柱（17）的内腔中，所述模型本体（8）的表面开设有限位槽（14），所述定位块（4）的表面滑动连接于限位槽（14）的内腔中，所述模型本体（8）的表面位于限位槽（14）的一侧固定连接有绘写卡片（10）。2.根据权利要求1所述的一种会计专业用会计学教学模型，其特征在于：所述安装座（...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘会群，
申请(专利权)人：杭州妙道科技有限公司，
类型：新型
国别省市：