本实用新型专利技术公开了一种用于护理教学模具展示装置，包括展示装置本体、调节机构、展示板、固定机构、万向轮、第一固定块、第二固定块、海绵垫、滑槽、滑块、第一固定板、第一电机、第一齿轮、第二齿轮、第一连接杆、锯齿轮、第二连接杆、第三连接杆、第二电机、转盘、第二固定板、螺杆、调节块和活动板，通过启动第一电机带动第一齿轮转动，从而使第二齿轮带动第一连接杆转动，同时带动两个锯齿轮转动，使第二连接杆和第三连接杆带动展示板进行高度调节，从而适应不同身高的人适应，当将模具固定在展示装置本体上时，通过转动调节块带动螺杆转动，从而带动两个活动板将模具夹紧固定住，在海绵垫的作用下避免模具因移动过度被夹坏，使工作简单化。化。化。
【技术实现步骤摘要】
一种用于护理教学模具展示装置
[0001]本技术属于护理教学
，具体涉及一种用于护理教学模具展示装置。
技术介绍
[0002]护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划地完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生，现有的护理教学往往会利用模具展示装置来辅助教学，但现有的展示装置存在无法适应不同身高的人群使用，且固定模具时的操作过于繁琐的问题，为此我们提出一种用于护理教学模具展示装置以解决上述问题。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种用于护理教学模具展示装置，便于调节高度，便于固定模具。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于护理教学模具展示装置，包括展示装置本体、调节机构、展示板和固定机构，所述展示装置本体顶部与展示板通过调节机构连接，所述展示板顶部设有固定机构；
[0005]所述调节机构包括第一固定板，所述展示装置本体顶部设有第一电机，所述第一电机输出端与第一齿轮固定连接，所述第一齿轮与第二齿轮啮合连接，所述第二齿轮内部设有第一连接杆，且所述第一连接杆两端分别活动贯穿一个所述第一固定板与一个锯齿轮固定连接，所述锯齿轮一侧与第二连接杆一端通过铰链连接，所述第二连接杆另一端与第三连接杆一端通过铰链连接，所述第三连接杆另一端与所述展示板底部通过铰链连接。
[0006]作为本技术进一步的方案：所述固定机构包括第二电机，所述第二电机输出端活动贯穿所述展示板顶部与转盘底部固定连接，所述转盘顶部两侧分别设有一个第二固定板，所述第二固定板一侧设有螺杆，所述螺杆一端与调节块固定连接，所述螺杆另一端通过螺纹贯穿所述第二固定板一侧与活动板一侧转动连接，便于固定。
[0007]作为本技术进一步的方案：所述展示装置本体底部四角分别设有一个万向轮，便于移动。
[0008]作为本技术进一步的方案：所述展示装置本体，所述第一固定块内部设有第二固定块，所述第二固定块顶部活动贯穿所述第一固定块顶部与所述展示板底部固定连接，便于提高稳定性。
[0009]作为本技术进一步的方案：两个所述活动板相对应的一侧分别设有一个海绵垫，避免模具被夹伤。
[0010]作为本技术进一步的方案：两个所述活动板底部设有一个滑块，所述转盘顶部设有两个滑槽，且所述滑槽与所述滑块滑动连接，便于所述活动板移动。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、通过启动第一电机使第二齿轮带动第一连接杆转动，同时带动两个锯齿轮转动，使第二连接杆和第三连接杆带动展示板进行高度调节，从而适应不同身高的人适应；
[0012]2、通过转动调节块带动螺杆转动，从而带动两个活动板将模具夹紧固定住，在海绵垫的作用下避免模具因移动过度被夹坏，使工作简单化。
附图说明
[0013]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0014]图1为一种用于护理教学模具展示装置立体图；
[0015]图2为一种用于护理教学模具展示装置中固定机构的结构示意图；
[0016]图3为一种用于护理教学模具展示装置中调节机构的结构示意图。
[0017]图中：1、展示装置本体；2、调节机构；3、展示板；4、固定机构；5、万向轮；6、第一固定块；7、第二固定块；8、海绵垫；9、滑槽；10、滑块；21、第一固定板；22、第一电机；23、第一齿轮；24、第二齿轮；25、第一连接杆；26、锯齿轮；27、第二连接杆；28、第三连接杆；41、第二电机；42、转盘；43、第二固定板；44、螺杆；45、调节块；46、活动板。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种用于护理教学模具展示装置，包括展示装置本体1、调节机构2、展示板3和固定机构4，展示装置本体1顶部与展示板3通过调节机构2连接，展示装置本体1底部四角分别设有一个万向轮5，便于移动，展示板3顶部设有固定机构4，调节机构2包括第一固定板21，展示装置本体1顶部设有第一电机22，第一电机22输出端与第一齿轮23固定连接，第一齿轮23与第二齿轮24啮合连接，第二齿轮24内部设有第一连接杆25，且第一连接杆25两端分别活动贯穿一个第一固定板21与一个锯齿轮26固定连接，锯齿轮26一侧与第二连接杆27一端通过铰链连接，第二连接杆27另一端与第三连接杆28一端通过铰链连接，第三连接杆28另一端与展示板3底部通过铰链连接，展示装置本体1顶部设有两个第一固定块6，第一固定块6内部设有第二固定块7，第二固定块7顶部活动贯穿第一固定块6顶部与展示板3底部固定连接，便于提高稳定性。
[0020]作为本技术的一种实施方式，固定机构4包括第二电机41，第二电机41输出端活动贯穿展示板3顶部与转盘42底部固定连接，转盘42顶部两侧分别设有一个第二固定板43，第二固定板43一侧设有螺杆44，螺杆44一端与调节块45固定连接，螺杆44另一端通过螺纹贯穿第二固定板43一侧与活动板46一侧转动连接，便于固定，两个活动板46相对应的一侧分别设有一个海绵垫8，避免模具被夹伤，两个活动板46底部设有一个滑块10，转盘42顶部设有两个滑槽9，且滑槽9与滑块10滑动连接，便于活动板46移动。
[0021]本技术的工作原理：该装置在使用时，通过启动第一电机22带动第一齿轮23
转动，从而使第二齿轮24带动第一连接杆25转动，同时带动两个锯齿轮26转动，使第二连接杆27和第三连接杆28带动展示板3进行高度调节，从而适应不同身高的人适应，当将模具固定在展示装置本体1上时，通过转动调节块45带动螺杆44转动，从而带动两个活动板46将模具夹紧固定住，在海绵垫8的作用下避免模具因移动过度被夹坏，使工作简单化，同时解决了现有的展示装置无法适应不同身高的人群使用，且固定模具时的操作过于繁琐的问题。
[0022]需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性地包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于护理教学模具展示装置，包括展示装置本体（1）、调节机构（2）、展示板（3）和固定机构（4），其特征在于：所述展示装置本体（1）顶部与展示板（3）通过调节机构（2）连接，所述展示板（3）顶部设有固定机构（4）；所述调节机构（2）包括第一固定板（21），所述展示装置本体（1）顶部设有第一电机（22），所述第一电机（22）输出端与第一齿轮（23）固定连接，所述第一齿轮（23）与第二齿轮（24）啮合连接，所述第二齿轮（24）内部设有第一连接杆（25），且所述第一连接杆（25）两端分别活动贯穿一个所述第一固定板（21）与一个锯齿轮（26）固定连接，所述锯齿轮（26）一侧与第二连接杆（27）一端通过铰链连接，所述第二连接杆（27）另一端与第三连接杆（28）一端通过铰链连接，所述第三连接杆（28）另一端与所述展示板（3）底部通过铰链连接。2.根据权利要求1所述的一种用于护理教学模具展示装置，其特征在于：所述固定机构（4）包括第二电机（41），所述第二电机（41）输出端活动贯穿所述展示板（3）顶部与转盘（42）底部固定连接，所述转...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘宝莉，
申请(专利权)人：刘宝莉，
类型：新型
国别省市：
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