一种带有家长远程伴学功能的智能学习机制造技术

技术编号:33620043 阅读:20 留言:0更新日期:2022-06-02 00:41
本发明专利技术属于学习机技术领域,尤其是涉及一种带有家长远程伴学功能的智能学习机,包括机体,所述机体的上表面设置有放置槽,所述放置槽内设置有显示屏,所述放置槽的侧壁上固定安装有铰接座,所述显示屏的端部铰接于铰接座上,所述机体内设置有控制腔,所述控制腔内设置有用于调节显示屏角度的调节机构,所述机体内设置有防护槽,所述防护槽内滑动设置有交互板,所述防护槽的底部安装有气动滑轨,所述交互板固定安装于气动滑轨上。本发明专利技术方便对显示屏的偏转角度进行调节,可自动控制交互板的位置,便于学生进行书写练习操作,通过清扫机构可自动对交互板进行清洁,以保证其触控的灵敏度,并且可喷洒消毒对交互板表面进行灭菌。并且可喷洒消毒对交互板表面进行灭菌。并且可喷洒消毒对交互板表面进行灭菌。

【技术实现步骤摘要】
一种带有家长远程伴学功能的智能学习机


[0001]本专利技术属于学习机
,尤其是涉及一种带有家长远程伴学功能的智能学习机。

技术介绍

[0002]随着社会的发展,人们对学习资源和教学策略越来越重视,因此出现了多种类型的电子教育器材,以辅佐学生进行更好的学习,其中,智能学习机是学生群体中比较普及的一种便携式学习设备,然而,由于家长平时工作较忙,没有充足的时间陪伴孩子学习,因此,需要在智能学习机上配备家长远程伴学功能,将智能学习机上的内容同步至家长的的手机上,使得家长可陪伴、辅助孩子有效学习。
[0003]现有的带有家长远程伴学功能的智能学习机在使用时,不便于对显示屏的偏转角度进行调节,导致学生在观看显示屏时的坐姿不正确,不利于学习效率的提高,并且,交互板直接裸露在外,容易在存储或运输时,因误操作导致交互板损坏,造成严重的损失,并且由于学生需用手触碰交互板,进行书写练习,容易使得交互板上沾染污渍和细菌,不利于学生的健康成长。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是针对上述
技术介绍
中提出的问题,提供一种智能化程度高、可对交互板进行自动清洁灭菌的带有家长远程伴学功能的智能学习机。
[0005]为达到上述目的,本专利技术采用了下列技术方案:一种带有家长远程伴学功能的智能学习机,包括机体,所述机体的上表面设置有放置槽,所述放置槽内设置有显示屏,所述放置槽的侧壁上固定安装有铰接座,所述显示屏的端部铰接于铰接座上,所述机体内设置有控制腔,所述控制腔内设置有用于调节显示屏角度的调节机构,所述机体内设置有防护槽,所述防护槽内滑动设置有交互板,所述防护槽的底部安装有气动滑轨,所述交互板固定安装于气动滑轨上,所述防护槽的内顶面设置有用于对交互板进行清洁的清扫机构;所述调节机构包括固定安装与控制腔内的电机,所述电机的输出轴上连接有丝杆,所述控制腔的内底面滑动连接有异形螺母,所述丝杆贯穿异形螺母并与异形螺母螺纹配合,所述异形螺母上固定连接有连接座,所述连接座上铰接有支撑杆,所述支撑杆的上端与显示屏的底部转动连接。
[0006]优选的,所述放置槽的侧壁上设置有与显示屏匹配的台阶,所述台阶上固定连接有橡胶垫片。
[0007]优选的,所述放置槽的底部设置有与控制腔连通的开槽,所述支撑杆贯穿滑动设置于开槽内。
[0008]优选的,所述放置槽的内底面固定连接有固定板,所述放置槽的内底面滑动连接有第一楔形块,所述第一楔形块与固定板之间通过复位弹簧连接,所述显示屏的底面固定连接有第二楔形块,所述第一楔形块与第二楔形块之间滑动配合,所述固定板上安装有触
控开关,所述触控开关与气动滑轨连接,所述第一楔形块上固定连接有与触控开关匹配的压头。
[0009]优选的,所述清扫机构包括设置于防护槽内顶面的滑槽,所述滑槽内滑动设置有滑块,所述滑块通过通电弹簧与滑槽的内壁弹性连接,所述滑块的下表面嵌设有刷毛,所述控制腔内设置有用于控制通电弹簧通断的控制机构。
[0010]优选的,所述控制机构包括设置于控制腔侧壁上的凹槽,所述丝杆延伸至凹槽内并固定连接有环形磁铁,所述环形磁铁由两段磁极相反的磁性半圆环组成,所述凹槽的内壁上通过振动弹簧弹性连接有永磁块,所述永磁块与凹槽的侧壁上均固定连接有导电片,两个所述导电片分别与电源和通电弹簧连接,在两个所述导电片接触时,使得所述气通电弹簧通电。
[0011]优选的,所述滑块采用中空结构,所述滑块内转动连接有齿轮,所述滑槽的内顶面固定连接有齿条,所述齿轮与齿条啮合,所述齿轮上固定连接有与之共轴的凸轮。
[0012]优选的,所述滑块的内壁上滑动连接有压板,所述压板的底部固定连接有吸液囊,所述吸液囊的底部与滑块的内底面固定,所述防护槽内设置有储液盒,所述吸液囊通过单向连通管与储液盒连通,所述吸液囊的底部连通有排液管,所述排液管的输出端延伸至交互板的上表面。
[0013]与现有的技术相比,本带有家长远程伴学功能的智能学习机的优点在于:1、本专利技术通过设置调节机构,可方便对显示屏的偏转角度进行调节,有利于学生以合适的坐姿进行学习,保证学习效率。
[0014]2、本专利技术通过设置触控开关、气动滑轨和交互板,可在显示屏使用升起时,自动将交互板移出防护槽外,便于学生进行书写练习操作,无需手动调节,智能程度高,并且交互板上的内容可同步至家长的手机中,便于家长及时掌握孩子的学习情况,伴学效果好。
[0015]3、本专利技术通过设置清扫机构和控制机构,在对显示屏进行偏转调节时,可使得滑块在交互板表面往复滑动,通过刷毛对交互板表面进行清洁,以保证其触控的灵敏度,无需人工清洁。
[0016]4、本专利技术通过设置齿轮、齿条、凸轮、压板和吸液囊,学习机在开始使用和使用完成后,均会对显示屏的偏转角度进行调节,此时滑块在滑槽内滑动,可通过凸轮带动压板进行升降,进而对吸液囊进行持续挤压,吸液囊可抽吸消毒液喷洒至交互板表面,进而可对交互板表面进行灭菌,防止学生手部频繁触碰交互板,导致交互板上细菌滋生。
附图说明
[0017]图1是本专利技术提供的一种带有家长远程伴学功能的智能学习机的使用状态的结构示意图;图2是本专利技术提供的一种带有家长远程伴学功能的智能学习机的收纳状态的结构示意图;图3是图2中A处放大图;图4是图2中B处放大图;图5是本专利技术提供的一种带有家长远程伴学功能的智能学习机的控制机构的结构示意图。
[0018]图中,1机体;2放置槽;3显示屏;4铰接座;5控制腔;6防护槽;7交互板;8气动滑轨;9电机;10丝杆;11异形螺母;12连接座;13支撑杆;14台阶;15橡胶垫片;16固定板;17第一楔形块;18复位弹簧;19第二楔形块;20触控开关;21压头;22滑槽;23滑块;24通电弹簧;25刷毛;26环形磁铁;27振动弹簧;28永磁块;29导电片;30齿轮;31齿条;32凸轮;33压板;34吸液囊;35储液盒;36排液管。
具体实施方式
[0019]为使本专利技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本专利技术的具体实施方式做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本专利技术。但是本专利技术能够以很多不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本专利技术内涵的情况下做类似改进,因此本专利技术不受下面公开的具体实施的限制。
[0020]需要说明的是,当元件被称为“固定于”另一个元件,它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件,它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”,“水平的”,“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的,并不表示是唯一的实施方式。
[0021]如图1

5所示,一种带有家长远程伴学功能的智能学习机,包括机体1,机体1的上表面设置有放置槽2,放置槽2内设置有显示屏3,放置槽2的侧壁上固定安装有铰接座4,显示屏3的端部铰接于铰接座4上,放置槽2的侧壁上设置有与显示屏3匹配的台阶14,台阶14上固本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带有家长远程伴学功能的智能学习机,包括机体(1),其特征在于,所述机体(1)的上表面设置有放置槽(2),所述放置槽(2)内设置有显示屏(3),所述放置槽(2)的侧壁上固定安装有铰接座(4),所述显示屏(3)的端部铰接于铰接座(4)上,所述机体(1)内设置有控制腔(5),所述控制腔(5)内设置有用于调节显示屏(3)角度的调节机构,所述机体(1)内设置有防护槽(6),所述防护槽(6)内滑动设置有交互板(7),所述防护槽(6)的底部安装有气动滑轨(8),所述交互板(7)固定安装于气动滑轨(8)上,所述防护槽(6)的内顶面设置有用于对交互板(7)进行清洁的清扫机构;所述调节机构包括固定安装与控制腔(5)内的电机(9),所述电机(9)的输出轴上连接有丝杆(10),所述控制腔(5)的内底面滑动连接有异形螺母(11),所述丝杆(10)贯穿异形螺母(11)并与异形螺母(11)螺纹配合,所述异形螺母(11)上固定连接有连接座(12),所述连接座(12)上铰接有支撑杆(13),所述支撑杆(13)的上端与显示屏(3)的底部转动连接。2.根据权利要求1所述的带有家长远程伴学功能的智能学习机,其特征在于,所述放置槽(2)的侧壁上设置有与显示屏(3)匹配的台阶(14),所述台阶(14)上固定连接有橡胶垫片(15)。3.根据权利要求1所述的带有家长远程伴学功能的智能学习机,其特征在于,所述放置槽(2)的底部设置有与控制腔(5)连通的开槽,所述支撑杆(13)贯穿滑动设置于开槽内。4.根据权利要求1所述的带有家长远程伴学功能的智能学习机,其特征在于,所述放置槽(2)的内底面固定连接有固定板(16),所述放置槽(2)的内底面滑动连接有第一楔形块(17),所述第一楔形块(17)与固定板(16)之间通过复位弹簧(18)连接,所述显示屏(3)的底面固定连接有第二楔形块(19),所述第一楔形块(17)与第二楔形块(19)之间滑动配合,所述固定板(16)上安装有触控...

【专利技术属性】
技术研发人员:饶旭东雷秀云刘泽军
申请(专利权)人:安徽壹芯科技股份有限公司
类型:发明
国别省市:

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