一种数控机床仿真设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数控机床仿真设备，包括移动底座、两个安装架以及固定板,两个所述安装架均安装于所述移动底座顶端两侧，所述固定板安装于两个所述安装架顶端，两个所述安装架上活动安装有训练结构；所述训练结构包括：两个调节组件、安装箱体、操作面板、显示器以及控制器；本案采用的训练结构，通过操作面板、显示器以及控制器，根据实际可操作的数控机床操控面板进行仿制，对数控加工操作过程进行模拟，使每一个学生对数控加工建立感性认识，同时，避免了利于实际数控机床进行教学培训所带来的成本高以及由于操作不规范而导致危险事故的问题。危险事故的问题。危险事故的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种数控机床仿真设备


[0001]本技术涉及机床培训
，具体为一种数控机床仿真设备。

技术介绍

[0002]在数控机床的操作培训中，数控系统控制按键及机床控制面板的熟练操控是一项重要的培训技能，目前，数控机床的操作培训大多采用的是数控加工仿真软件，学生在安装有该软件的计算机上进行操作，但这种通过鼠标或键盘实现的操控方式与实际数控机床的操控方式存在较大的差异，并没有操作实际数控机床的真实感，能通过鼠标或键盘熟练点击数控加工仿真软件的操作面板，并不意味着能直接上手实际数控机床的操作，不利于数控系统控制按键及机床控制面板的操控技能的掌握，鉴于此，针对上述问题深入研究，遂有本案产生。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本技术公开了一种数控机床仿真设备，包括移动底座、两个安装架以及固定板,两个所述安装架均安装于所述移动底座顶端两侧，所述固定板安装于两个所述安装架顶端，两个所述安装架上活动安装有训练结构；
[0004]所述训练结构包括：两个调节组件、安装箱体、操作面板、显示器以及控制器；
[0005]两个所述调节组件分别活动套装于两个所述安装架上，所述安装箱体两侧分别与两个所述调节组件连接，所述操作面板安装于所述安装箱体前端，所述显示器安装于所述操作面板上，所述控制器安装于所述移动底座上端且与所述操作面板以及显示器连接。
[0006]优选的，所述调节组件包括：滑动套筒、若干第一固定孔、两个第二固定孔、移动把手、固定架以及两个弹簧；
[0007]所述滑动套筒滑动套装于所述安装架上，若干所述第一固定孔均匀开设于所述安装架上，两个所述第二固定孔均开设于所述滑动套筒前壁面处，所述移动把手安装于所述滑动套筒前端，所述固定架一端嵌装于两个所述第二固定孔以及其中两个第一固定孔内，两个所述弹簧一端均与所述移动把手内壁连接且另一端均与所述固定架两端连接。
[0008]优选的，两个所述安装架下端设有保护控制器的防撞板。
[0009]优选的，所述安装箱体下端设有防撞功能的防撞垫。
[0010]优选的，所述移动把手上端设有防滑功能的防滑垫。
[0011]优选的，所述安装架顶端设有限位功能的限位块。
[0012]本技术具有以下有益效果：本案采用的训练结构，通过操作面板、显示器以及控制器，根据实际可操作的数控机床操控面板进行仿制，对数控加工操作过程进行模拟，使每一个学生对数控加工建立感性认识，同时，避免了利于实际数控机床进行教学培训所带来的成本高以及由于操作不规范而导致危险事故的问题，同时也有效地改善了现有的数控加工仿真软件与真实数控机床操作差异较大从而不利于数控系统控制按键及机床控制面板操控技能的掌握的问题，有利于提高数控机床教学培训的效果，此外，本装置还可根据使
用者的身高进行高度调节，避免使用者使用不便。
附图说明
[0013]图1为本技术一种数控机床仿真设备的主视结构示意图；
[0014]图2为本技术一种数控机床仿真设备的侧视结构示意图；
[0015]图3为本技术一种数控机床仿真设备的“A”处放大结构示意图。
[0016]附图标识：1、移动底座，2、安装架，3、固定板，4、安装箱体，5、操作面板，6、显示器，7、控制器，8、滑动套筒，9、第一固定孔，10、第二固定孔，11、移动把手，12、固定架，13、弹簧，14、防撞板，15、防撞垫，16、防滑垫，17、限位块。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]如图1
‑
3所示，根据本技术具体实施例提供一种数控机床仿真设备，包括移动底座1、两个安装架2以及固定板3,两个安装架2均安装于移动底座1顶端两侧，固定板3安装于两个安装架2顶端，两个安装架2上活动安装有训练结构；
[0019]需要说明的是，当需要进行数控机床的操作培训时，由工作人员首先通过移动底座1将本装置移动至指定位置，再将训练结构在安装架2上调节至指定高度并进行固定，通过操作训练结构达到对数控机床的操作培训的目的。
[0020]在具体实施过程中，训练结构包括：两个调节组件、安装箱体4、操作面板5、显示器6以及控制器7；
[0021]两个调节组件分别活动套装于两个安装架2上，安装箱体4两侧分别与两个调节组件连接，操作面板5安装于安装箱体4前端，显示器6安装于操作面板5上，控制器7安装于移动底座1上端且与操作面板5以及显示器6连接。
[0022]需要说明的是，当需要进行数控机床的操作培训时，首先通过两个调节组件将安装箱体4在安装架2上调节至指定高度，再通过操作安装在安装箱体4内的操作面板5，通过操作面板5、显示器6以及控制器7配合，对数控加工操作过程进行模拟，通过操作面板5上端的按钮以及若干按键，完全仿制现有的数控车床，使每一个学生对数控加工建立感性认识。
[0023]在具体实施过程中，调节组件包括：滑动套筒8、若干第一固定孔9、两个第二固定孔10、移动把手11、固定架12以及两个弹簧13；
[0024]滑动套筒8滑动套装于安装架2上，若干第一固定孔9均匀开设于安装架2上，两个第二固定孔10均开设于滑动套筒8前壁面处，移动把手11安装于滑动套筒8前端，固定架12一端嵌装于两个第二固定孔10以及其中两个第一固定孔9内，两个弹簧13一端均与移动把手11内壁连接且另一端均与固定架12两端连接。
[0025]需要说明的是，当需要对安装箱体4调节高度时，由工作人员双手握住移动把手11，并通过手指拉动固定架12，使固定架12的一端脱离第一固定孔9，通过滑动套筒8使安装箱体4可在安装架2上端移动，当移动至指定位置时，松开固定架12，在两个弹簧13的作用
下，使固定架12的一端插入两个第二固定孔10以及其中两个第一固定孔9内，达到对安装箱体4的固定的目的。
[0026]在具体实施过程中，进一步的，两个安装架2下端设有保护控制器7的防撞板14。
[0027]在具体实施过程中，进一步的，安装箱体4下端设有防撞功能的防撞垫15。
[0028]在具体实施过程中，进一步的，移动把手11上端设有防滑功能的防滑垫16。
[0029]在具体实施过程中，进一步的，安装架2顶端设有限位功能的限位块17。
[0030]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数控机床仿真设备，包括移动底座、两个安装架以及固定板,其特征在于，两个所述安装架均安装于所述移动底座顶端两侧，所述固定板安装于两个所述安装架顶端，两个所述安装架上活动安装有训练结构；所述训练结构包括：两个调节组件、安装箱体、操作面板、显示器以及控制器；两个所述调节组件分别活动套装于两个所述安装架上，所述安装箱体两侧分别与两个所述调节组件连接，所述操作面板安装于所述安装箱体前端，所述显示器安装于所述操作面板上，所述控制器安装于所述移动底座上端且与所述操作面板以及显示器连接。2.根据权利要求1所述的一种数控机床仿真设备，其特征在于，所述调节组件包括：滑动套筒、若干第一固定孔、两个第二固定孔、移动把手、固定架以及两个弹簧；所述滑动套筒滑动套装于所述安装架...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈淑敏，
申请(专利权)人：哈尔滨大禹智能自动化有限公司，
类型：新型
国别省市：