一种家用具有防护功能的早教学习机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种家用具有防护功能的早教学习机，包括本体和显示屏，所述本体两侧均设置有防护套，所述防护套整体形状呈U型，所述防护套内侧面与所述本体侧面之间等距设置有三个缓冲弹簧，所述防护套内侧面与所述本体侧面之间还设置有两个缓冲垫，两个所述缓冲垫设置于三个所述缓冲弹簧之间，所述本体正面中心设置有所述显示屏。本实用新型专利技术提供的一种家用具有防护功能的早教学习机当儿童不小心将学习机碰到摔落时，两侧的防护套接触地面时会向内侧收缩，进而压缩内侧的缓冲弹簧，此时缓冲弹簧和缓冲垫充分吸收摔落时的冲击力，有效保护学习机内部元件不受损害。效保护学习机内部元件不受损害。效保护学习机内部元件不受损害。

【技术实现步骤摘要】
一种家用具有防护功能的早教学习机


[0001]本技术涉及早教产品领域，具体来说，涉及一种家用具有防护功能的早教学习机。

技术介绍

[0002]早期教育(early education)由成人对婴幼儿实施的教育。这是人生的启蒙教育，具有奠基的意义。0
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7岁的是儿童大脑发育最快的时期，如果这时能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的。教育者不仅应考虑客观的教育要求，而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性。一般认为早期教育从儿童出生时即可进行。在不同的年龄阶段，教育的侧重点有所不同，如周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主；周岁至3岁儿童除上述训练外，还应加入感知动作思维，连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养。
[0003]早教学习机是新一代父母愿意选择的一种早教产品，其可以给予儿童更好的互动内容在父母不在儿童身边的时候，但是传统的早教机并不具备较好的防摔性能，儿童在早期并不具备较好的抓握能力，时常会将早教机摔落至底面上，进而就会对早教机造成损伤。
[0004]针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种家用具有防护功能的早教学习机，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种家用具有防护功能的早教学习机，包括本体和显示屏，其特征在于，所述本体两侧均设置有防护套，所述防护套整体形状呈U型，所述防护套内侧面与所述本体侧面之间等距设置有三个缓冲弹簧，所述防护套内侧面与所述本体侧面之间还设置有两个缓冲垫，两个所述缓冲垫设置于三个所述缓冲弹簧之间，所述本体正面中心设置有所述显示屏。
[0007]进一步的，所述缓冲垫采用记忆海绵材质制成。
[0008]进一步的，所述防护套内侧两端均设置有滑齿，两侧所述滑齿分别滑动卡接于所述本体上下面设置的两个滑槽的内部。
[0009]进一步的，所述防护套正反面均设置有盖板。
[0010]进一步的，背面两侧所述盖板内均嵌有支撑板，所述支撑板顶端通过设置的阻尼转轴与所述盖板相连接。
[0011]进一步的，所述支撑板的底端设置有防滑垫，所述防滑垫采用硅胶材质制成。
[0012]进一步的，所述防护套外侧设置有防滑层，所述防滑层均采用硅胶材质制成。
[0013]与现有技术相比，本技术具有以下有益效果：
[0014](1)本技术提供的一种家用具有防护功能的早教学习机当儿童不小心将学习机碰到摔落时，两侧的防护套接触地面时会向内侧收缩，进而压缩内侧的缓冲弹簧，此时缓冲弹簧和缓冲垫充分吸收摔落时的冲击力，有效保护学习机内部元件不受损害。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0016]图1是根据本技术实施例的一种家用具有防护功能的早教学习机的五盖板状态下的结构示意图；
[0017]图2是根据本技术实施例的一种家用具有防护功能的早教学习机的背面结构示意图；
[0018]图3是根据本技术实施例的一种家用具有防护功能的早教学习机的有盖板状态下的结构示意图；
[0019]图4是图1中A处的局部放大示意图。
[0020]附图标记：
[0021]1、本体；2、显示屏；3、防护套；4、缓冲垫；5、缓冲弹簧；6、盖板；7、阻尼转轴；8、支撑板；9、防滑垫；10、滑齿；11、滑槽；12、防滑层。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“顶部”、“底部”、“一侧”、“另一侧”、“前面”、“后面”、“中间部位”、“内部”、“顶端”、“底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性；此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0024]请参阅图1
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4，根据本技术实施例的一种家用具有防护功能的早教学习机，包括本体1和显示屏2，其特征在于，所述本体1两侧均设置有防护套 3，所述防护套3整体形状呈U型，所述防护套3内侧面与所述本体1侧面之间等距设置有三个缓冲弹簧5，所述防护套3内侧面与所述本体1侧面之间还设置有两个缓冲垫4，两个所述缓冲垫4设置于三个所述缓冲弹簧5之间，所述本体1正面中心设置有所述显示屏2。
[0025]通过本技术的上述方案，所述缓冲垫4采用记忆海绵材质制成。
[0026]通过本技术的上述方案，所述防护套3内侧两端均设置有滑齿10，两侧所述滑齿10分别滑动卡接于所述本体1上下面设置的两个滑槽11的内部。
[0027]通过本技术的上述方案，所述防护套3正反面均设置有盖板6。
[0028]通过本技术的上述方案，背面两侧所述盖板6内均嵌有支撑板8，所述支撑板8顶端通过设置的阻尼转轴7与所述盖板6相连接。
[0029]通过本技术的上述方案，所述支撑板8的底端设置有防滑垫9，所述防滑垫9采用硅胶材质制成。
[0030]通过本技术的上述方案，所述防护套3外侧设置有防滑层12，所述防滑层12均采用硅胶材质制成。
[0031]在具体应用时，当儿童不小心将学习机碰到摔落时，两侧的防护套3接触地面时会向内侧收缩，进而压缩内侧的缓冲弹簧5，此时缓冲弹簧5和缓冲垫 4充分吸收摔落时的冲击力，有效保护学习机内部元件不受损害。
[0032]最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限定本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种家用具有防护功能的早教学习机，包括本体(1)和显示屏(2)，其特征在于，所述本体(1)两侧均设置有防护套(3)，所述防护套(3)整体形状呈U型，所述防护套(3)内侧面与所述本体(1)侧面之间等距设置有三个缓冲弹簧(5)，所述防护套(3)内侧面与所述本体(1)侧面之间还设置有两个缓冲垫(4)，两个所述缓冲垫(4)设置于三个所述缓冲弹簧(5)之间，所述本体(1)正面中心设置有所述显示屏(2)。2.根据权利要求1所述的一种家用具有防护功能的早教学习机，其特征在于，所述缓冲垫(4)采用记忆海绵材质制成。3.根据权利要求1所述的一种家用具有防护功能的早教学习机，其特征在于，所述防护套(3)内侧两端均设置有滑齿(10)，两侧所述滑齿(10)分别滑动卡接...

【专利技术属性】
技术研发人员：张磊，
申请(专利权)人：张磊，
类型：新型
国别省市：