一种教学用直播支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用直播支架，支撑筒的底部内设置有第一电机，第一电机一侧连接有转动齿轮，支撑筒内设置有转向柱，转向柱的底部上安装有推移齿轮，转向柱的顶部连接有手机架，手机架上设置有弹性件，手机架的底部设置有卡陷板，支撑筒的顶部安装有摄像头和红外传感器，变换座的一侧固定连接有踏板，踏板的内部设置有两个或两个以上的压力传感器；直播架的底部固定安装有底座，变换座内部一侧设置有第二电机，第二电机的端部连接有主皮带轮。变换座内部的一侧设置有副皮带轮，主皮带轮和副皮带轮均传动连接有皮带。本申请直播时能根据老师的位置进而调整直播镜头，方便老师讲课。讲课。讲课。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用直播支架


[0001]本技术具体涉及教学设备
，尤其是一种教学用直播支架。

技术介绍

[0002]由于疫情原因，很多面对面的课程无法正常进行，于是很多老师采用直播方式为学生授课，直播授课一是教学过程比较灵活，二是学习的时候有氛围，教师能够对教学效果亲自把关。
[0003]现有的有些直播设备不适合老师使用，因为对于部分课程老师需要在黑板上一边板书一边直播讲解，老师板书时活动区域较大，此时需要额外的人员辅助拍摄，这样就增加了直播的成本，因此亟需一种教学用直播支架来解决上述的问题。

技术实现思路

[0004]针对上述问题，本技术旨在提供一种使用方便、能够自动跟拍的教学用直播支架。
[0005]为实现该技术目的，本技术的方案是：一种教学用直播支架，包括直播架、支撑筒与变换座，所述支撑筒的底部内设置有第一电机，所述第一电机一侧连接有转动齿轮，所述支撑筒内设置有转向柱，所述转向柱的底部上安装有推移齿轮，所述转向柱的顶部连接有手机架，所述手机架上设置有弹性件，所述手机架的底部设置有卡陷板，所述支撑筒的顶部安装有摄像本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用直播支架，其特征在于：包括直播架(1)、支撑筒(3)与变换座(6)，所述支撑筒(3)的底部内设置有第一电机(12)，所述第一电机(12)一侧连接有转动齿轮(13)，所述支撑筒(3)内设置有转向柱(11)，所述转向柱(11)的底部上安装有推移齿轮(14)，所述转向柱(11)的顶部连接有手机架(4)，所述手机架(4)上设置有弹性件(9)，所述手机架(4)的底部设置有卡陷板(10)，所述支撑筒(3)的顶部安装有摄像头(24)和红外传感器(25)，所述变换座(6)的一侧固定连接有踏板(7)，所述踏板(7)的内部设置有两个或两个以上的压力传感器(22)；所述直播架(1)的底部固定安装有底座(5)，所述变换座(6)内部一侧设置有第二电机(18)，所述第二电机(18)的端部连接有主皮带轮(19)；所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐丹，
申请(专利权)人：广州宏途教育网络科技有限公司，
类型：新型
国别省市：