基于大数据和Al技术的教学管理质量评估系统技术方案

本发明专利技术公开的属于教学管理质量评估技术领域，具体为基于大数据和Al技术的教学管理质量评估系统，包括课堂数据采集模块、数据识别模块、数据处理模块、学生状态评估模块、教师状态评估模块、综合教学管理质量评估模块、客户端；所述数据识别模块用于识别课堂数据采集模块采集的教室内学生上课时的数据；所述数据处理模块用于对数据识别模块识别后的课堂数据采集模块采集的教室内学生上课时的数据进行处理，获得教学管理质量评估数据；所述学生状态评估模块通过数据处理模块获得的教学管理质量评估数据对学生的上课状态进行评估；通过综合教学管理质量评估模块对教学管理质量进行综合评估，避免了人工评估，提高教学管理质量评估结果的准确性。量评估结果的准确性。量评估结果的准确性。

【技术实现步骤摘要】
基于大数据和Al技术的教学管理质量评估系统


[0001]本专利技术涉及教学管理质量评估
，具体为基于大数据和Al技术的教学管理质量评估系统。

技术介绍

[0002]高等教育大众化的过程中，人们对教育质量的关注也越来越多。高校课堂作为教师传授知识、学生学习知识的主要场所，是师生、生生之间交往互动的空间，是教师引导学生发展、探究知识的主渠道。然而，高校课堂中学生玩手机、睡觉等非学习行为越来越多，另一方面，教师对课堂的主导性逐渐降低，这些已成为当下比较突出的教学困境。
[0003]教学质量管理是对学校整个教学活动所进行的质量监督和控制，它与教育质量管理一样，具有全面性、全员性、全程性、规范性、动态性等特点。传统的教学评估方法大多是通过多个评估教师旁听，然后对授课教师的教学评估进行打分，此种方式操作不便，会占用其他教师的时间，且具有一定的个人主观性，导致教学管理质量评估结果准确性不佳。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供基于大数据和Al技术的教学管理质量评估系统，以解决上述
技术介绍
中提出的传统的教学评估方法本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.基于大数据和Al技术的教学管理质量评估系统，其特征在于：包括课堂数据采集模块(1)、数据识别模块(2)、数据处理模块(3)、学生状态评估模块(4)、教师状态评估模块(8)、综合教学管理质量评估模块(5)、客户端(6)；所述课堂数据采集模块(1)用于采集教室内学生上课时的数据；所述数据识别模块(2)用于识别课堂数据采集模块(1)采集的教室内学生上课时的数据；所述数据处理模块(3)用于对数据识别模块(2)识别后的课堂数据采集模块(1)采集的教室内学生上课时的数据进行处理，获得教学管理质量评估数据；所述学生状态评估模块(4)通过数据处理模块(3)获得的教学管理质量评估数据对学生的上课状态进行评估；所述教师状态评估模块(8)通过数据处理模块(3)获得的教学管理质量评估数据对教师的上课状态进行评估；所述综合教学管理质量评估模块(5)根据学生状态评估模块(4)和教师状态评估模块(8)对教学管理质量进行综合评估；所述客户端(6)用于用户进行登录。2.根据权利要求1所述的基于大数据和Al技术的教学管理质量评估系统，其特征在于：所述数据处理模块(3)通过大数据和人工智能Al技术对识别后的课堂数据采集模块(1)采集的教室内学生上课时的数据进行整理分析，得到教学管理质量评估数据。3....

【专利技术属性】
技术研发人员：栾晓林，
申请(专利权)人：苏州笃觉智能信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：