一种经济管理教学的演示设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种经济管理教学的演示设备，包括底座，底座的底端四角均固定连接有万向轮，底座的上方设置有展示板，底座的上方设置有高度调节结构，底座的内侧设置有转动机构，转动机构包括电机、主动齿轮、从动齿轮和转动杆，电机固定连接于底座的内侧，主动齿轮固定连接于电机的输出端，从动齿轮啮合连接于主动齿轮的外侧，转动杆固定连接于从动齿轮的内侧。本实用新型专利技术通过在底座的内部固定连接有电机，电机的输出端固定连接有主动齿轮，主动齿轮的外侧啮合连接有从动齿轮，从动齿轮固定连接于转动杆的外侧，转动杆的顶端固定连接有转动盘，通过转动机构的设置，能有效对展示板的展示方向进行调整，使其被观察的视野更加多样。样。样。

【技术实现步骤摘要】
一种经济管理教学的演示设备


[0001]本技术涉及教学演示领域，特别涉及一种经济管理教学的演示设备。

技术介绍

[0002]经济管理教学演示教具是一种用于辅助讲解经济管理相关知识的教学用具，且经济管理学在教学过程中，会用到很多统计图表和统计图形向学生进行讲解授课，让学生更容易理解，随着科学技术的发展经济管理教学演示教具的种类越来越多，对于经济管理教学演示教具需求越来越高。
[0003]现有的教学用的演示设备使用时，多为固定角度设计，角度无法进行调节，两侧的同学会因为方向问题不能更好的观看到演示板上的内容，演示板不方便进行转动，造成学习成果较差，同时不能对高度进行调节，适应性差，由于设备在不使用时不方便拆卸，占用过多的空间，造成其不方便进行存储。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种经济管理教学的演示设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种经济管理教学的演示设备，包括底座，所述底座的底端四角均固定连接有万向轮，所述底座的上方设置有展示板，所述底座的上方设置有高度调节结构，所述底座的内侧设置有转动机构；
[0006]所述转动机构包括电机、主动齿轮、从动齿轮和转动杆，所述电机固定连接于底座的内侧，所述主动齿轮固定连接于电机的输出端，所述从动齿轮啮合连接于主动齿轮的外侧，所述转动杆固定连接于从动齿轮的内侧。
[0007]优选的，所述转动杆的一端转动连接于底座的内侧，所述转动杆的另一端设置于底座的外侧且固定连接有转动盘。
[0008]优选的，所述高度调节机构包括支撑板、伸缩杆、连接杆和支撑杆，所述支撑板固定连接于伸缩杆的输出端，所述支撑杆设置有两个分别固定连接于支撑板的顶端，所述支撑杆的另一端设置于连接杆的内侧，所述连接杆和展示板之间设置有角度调节机构。
[0009]优选的，其中一个所述支撑杆的顶端通过固定螺栓固定连接有第一安装块，其中另一个所述支撑杆的顶端通过固定螺栓固定连接有第二安装块，所述固定螺栓贯穿支撑杆、第一安装块和连接杆。
[0010]优选的，所述伸缩杆固定连接于转动盘的顶端，所述转动盘转动连接于底座的上方。
[0011]优选的，所述角度调节机构包括固定块和限位螺栓，所述固定块设置有两个且分别固定连接于展示板的一侧，所述连接杆的一端穿插设置于两个固定块之间，所述限位螺栓与两个固定块螺纹穿插连接。
[0012]优选的，所述底座的外侧设置有控制开关，所述控制开关通过导线和电机电性连
接。
[0013]本技术的技术效果和优点：
[0014](1)本技术通过在底座的内部固定连接有电机，电机的输出端固定连接有主动齿轮，主动齿轮的外侧啮合连接有从动齿轮，从动齿轮固定连接于转动杆的外侧，转动杆的顶端固定连接有转动盘，通过转动机构的设置，能有效对展示板的展示方向进行调整，使其被观察的视野更加多样；
[0015](2)本技术通过设置支撑板、伸缩杆、第一安装块、第二安装块、连接杆、固定螺栓和支撑杆，在需要对展示板进行高度调节时，可通过调整伸缩杆的高度对展示板进行高度的调整，起到良好的适应效果，同时，第一安装块和第二安装块分别通过固定螺栓固定连接于连接杆的外侧，使用完毕后方便进行拆卸，减少空间的占用。
附图说明
[0016]图1为本技术的主体结构示意图。
[0017]图2为本技术中角度调节机构的主视结构示意图。
[0018]图3为本技术中底座的内部结构示意图。
[0019]图4为本技术中角度调节机构的俯视结构示意图。
[0020]图中：底座1、万向轮2、控制开关3、转动盘4、展示板5、支撑板6、伸缩杆7、第一安装块8、第二安装块9、连接杆10、固定螺栓11、电机12、主动齿轮13、从动齿轮14、转动杆15、支撑杆16、固定块17、限位螺栓18。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]本技术提供了如图1
‑
3所示的一种经济管理教学的演示设备，包括底座1，底座1的底端四角均固定连接有万向轮2，底座1的上方设置有展示板5，底座1的上方设置有高度调节结构，底座1的内侧设置有转动机构；
[0023]转动机构包括电机12、主动齿轮13、从动齿轮14和转动杆15，电机12固定连接于底座1的内侧，主动齿轮13固定连接于电机12的输出端，从动齿轮14啮合连接于主动齿轮13的外侧，转动杆15固定连接于从动齿轮14的内侧，转动杆15的一端转动连接于底座1的内侧，转动杆15的另一端设置于底座1的外侧且固定连接有转动盘4，通过在底座1的内部固定连接有电机12，电机12的输出端固定连接有主动齿轮13，主动齿轮13的外侧啮合连接有从动齿轮14，从动齿轮14固定连接于转动杆15的外侧，转动杆15的顶端固定连接有转动盘4，通过转动机构的设置，能有效对展示板5的展示方向进行调整，使其被观察的视野更加多样；
[0024]高度调节机构包括支撑板6、伸缩杆7、连接杆10和支撑杆16，支撑板6固定连接于伸缩杆7的输出端，支撑杆16设置有两个分别固定连接于支撑板6的顶端，支撑杆16的另一端设置于连接杆10的内侧，连接杆10和展示板5之间设置有角度调节机构，一个支撑杆16的顶端通过固定螺栓11固定连接有第一安装块8，另一个支撑杆16的顶端通过固定螺栓11固
定连接有第二安装块9，固定螺栓11贯穿支撑杆16、第一安装块8和连接杆10，伸缩杆7固定连接于转动盘4的顶端，转动盘4转动连接于底座1的上方，伸缩杆7的外侧设置有插销，支撑杆7分为支杆和套管，支杆滑动连接于套管内侧，支杆的内侧设置有插销孔，升降时，可通过升降支杆进行高度的调整，高度调整完毕后，将插销插入插销孔内进行固定，进行高度的确定，通过设置支撑板6、伸缩杆7、第一安装块8、第二安装块9、连接杆10、固定螺栓11和支撑杆16，在需要对展示板进行高度调节时，可通过调整伸缩杆7的高度对展示板进行高度的调整，起到良好的适应效果，同时，第一安装块8和第二安装块9分别通过固定螺栓11固定连接于连接杆10的外侧，使用完毕后方便进行拆卸，减少空间的占用；
[0025]角度调节机构包括固定块17和限位螺栓18，固定块17设置有两个且分别固定连接于展示板5的一侧，连接杆10的一端穿插设置于两个固定块17之间，限位螺栓18与两个固定块17螺纹穿插连接，需要进行角度转动时，拧松限位螺栓18，转动展示板5进行角度的调整，确定好角度后，拧紧限位螺栓18进行固定；
[0026]底座1的外侧设置有控制开关3，控制开关3通过导线和和电机12电性连接，便于本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种经济管理教学的演示设备，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底端四角均固定连接有万向轮(2)，所述底座(1)的上方设置有展示板(5)，所述底座(1)的上方设置有高度调节结构，所述底座(1)的内侧设置有转动机构；所述转动机构包括电机(12)、主动齿轮(13)、从动齿轮(14)和转动杆(15)，所述电机(12)固定连接于底座(1)的内侧，所述主动齿轮(13)固定连接于电机(12)的输出端，所述从动齿轮(14)啮合连接于主动齿轮(13)的外侧，所述转动杆(15)固定连接于从动齿轮(14)的内侧。2.根据权利要求1所述的一种经济管理教学的演示设备，其特征在于，所述转动杆(15)的一端转动连接于底座(1)的内侧，所述转动杆(15)的另一端设置于底座(1)的外侧且固定连接有转动盘(4)。3.根据权利要求1所述的一种经济管理教学的演示设备，其特征在于，所述高度调节机构包括支撑板(6)、伸缩杆(7)、连接杆(10)和支撑杆(16)，所述支撑板(6)固定连接于伸缩杆(7)的输出端，所述支撑杆(16)设置有两个分别固定连接于支撑板(6)的顶端，所述支撑杆(16)的另一端设置于连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：张黎，郭霞，吴雷雷，王海鹏，
申请(专利权)人：张黎，
类型：新型
国别省市：