【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的思政课教学用架
[0001]本技术涉及教学用具的
，尤其是涉及一种便于携带的思政课教学用架。
技术介绍
[0002]在教授思政课内容时，为了让学生更快了解先辈的英勇事迹，一般都配合图片、照片等来进行讲解。
[0003]这些照片及图片通常需要用到教学用架，但是现有的教学用架尺寸较大，且教学人员只能搬运教学用架去教室，不方便教学者携带。
技术实现思路
[0004]根据现有技术存在的不足，本技术的目的是提供一种便于携带的思政课教学用架，具有方便教学人员携带教学用架的效果。
[0005]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
[0006]一种便于携带的思政课教学用架，包括展示板，所述展示板背面对称设置有两个固定板，两个所述固定板远离所述展示板的一端共同铰接有支撑板，当所述支撑板转动时，所述支撑板与所述展示板位于两个所述固定板的同一侧，所述展示板包括两个展示块，所述支撑板包括两个支撑块，两个所述展示块相铰接，两个所述支撑块相铰接，所述展示块与所述支撑块长度相一致；
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于携带的思政课教学用架，包括展示板(1)，所述展示板(1)背面对称设置有两个固定板(11)，两个所述固定板(11)远离所述展示板(1)的一端共同铰接有支撑板(12)，当所述支撑板(12)转动时，所述支撑板(12)与所述展示板(1)位于两个所述固定板(11)的同一侧，其特征在于，所述展示板(1)包括两个展示块(2)，所述支撑板(12)包括两个支撑块(21)，两个所述展示块(2)相铰接，两个所述支撑块(21)相铰接，所述展示块(2)与所述支撑块(21)长度相一致；两个所述展示块(2)的一侧均设置有拉手(22)，所述展示块(2)的一侧开设有第一放置槽(23)，所述第一放置槽(23)内设置有拉伸组件(3)，所述拉伸组件(3)与对应所述拉手(22)相连接，所述拉伸组件(3)带动对应所述拉手(22)在对应所述第一放置槽(23)处内外部运动。2.根据权利要求1所述的一种便于携带的思政课教学用架，其特征在于：所述拉伸组件(3)包括套管(31)，所述套管(31)固定在所述第一放置槽(23)内壁一侧，所述套管(31)上滑动套设有滑动杆(32)，所述滑动杆(32)的一端延伸至所述套管(31)的外部，所述滑动杆(32)位于所述套管(31)外部的一端固定有滑动板(33)，所述滑动板(33)竖截面与所述第一放置槽(23)竖截面形状相适配，所述滑动板(33)远离所述滑动杆(32)的一侧与对应所述拉手(22)相固定；所述套管(31)内壁设置有弹簧(34)，所述弹簧(34)的两端分...
【专利技术属性】
技术研发人员：罗平超，李佳馨，王文艳，高璐璐，
申请(专利权)人：德州职业技术学院德州市技师学院，
类型：新型
国别省市：
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