一种田径训练起跳板制造技术

本实用新型专利技术公开了涉及体育训练技术领域的一种田径训练起跳板，包括底板和卡槽，底板的一侧开设有卡槽，卡槽内的两端均设置有转杆，每个转杆上均设置有转动座，每个转动座下插接有限位板，每个限位板对应的位置下设置有凹槽，每个转动座上设置有支撑座，每个支撑座上均设置有锥形弹簧，通过设置装置在进行携带时不需要将组件进行拆卸，减轻了人员的劳动强度。度。度。

【技术实现步骤摘要】
一种田径训练起跳板


[0001]本技术涉及体育训练
，具体是一种田径训练起跳板。

技术介绍

[0002]田径或称田径运动，是田赛、径赛和全能比赛的全称，在田径训练中，经常需要使用各式各样的训练设备。
[0003]根据专利公开号CN212700225U可知，技术通过上述设计得到的田径训练起跳板，在携带本装置移动时，将连接组件中的紧固件取下，可以将第二连接块的装卸，使第一弹性件与踏板分离，拉动插块，将插块从第一连接块表面的插孔内部取下，使第一连接块与底板之间分离，从而使第一弹性件与底板分离，从而可以第一弹性件脱离底板和踏板，踏板便可以移动到底板表面的凹槽内，减小装置的体积，方便操作人员对板体组件中的底板和踏板进行携带，此外，拆卸后的第一弹性件可以单独携带，使本装置的携带更加方便，但在实际使用时，弹性件需要进行拆卸，才能将踏板与底板重合，而这一过程，需要对螺栓进行拆除才能对装置进行携带，拆除螺栓时就比较麻烦增加了人员的劳动强度。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种田径训练起跳板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种田径训练起跳板，包括底板和卡槽，所述底板的一侧开设有卡槽，所述卡槽内的两端均设置有转杆，每个所述转杆上均设置有转动座，每个所述转动座下插接有限位板，每个所述限位板对应的位置下设置有凹槽，每个所述转动座上设置有支撑座，每个所述支撑座上均设置有锥形弹簧。
[0006]作为本技术进一步的方案：所述底板的端头两侧均设置有滑槽，每个所述滑槽内均连接有滑杆，每个所述滑杆与滑座连接。
[0007]作为本技术再进一步的方案：每侧所述滑座上均设置有连接板。
[0008]作为本技术再进一步的方案：每个所述连接板之间设置有拉杆。
[0009]作为本技术再进一步的方案：所述拉杆对应的底板上开设有卡口。
[0010]作为本技术再进一步的方案：另一端所述底板上设置有踏板，所述踏板的一端与底板对应的一端相互铰接。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、本技术中，通过在底板的卡槽上设置转杆，转杆与转动座连接，转动座就可在转杆上进行转动，转动座的下端插接有限位板，限位板可以在下端转动座上进行滑动，转动座下端为圆柱体，转动座位置下的卡槽上开设有凹槽，在转动座的下端对准凹槽时，将限位板向下移动到凹槽内，限位板的厚度大于凹槽厚度，限位板就会凸出凹槽，限位板的下端就会卡进凹槽内，上端和转动座的下端继续连接，受到限位板的作用滑动座就不会发生转动，从而进行固定，转动座上的支撑座连接着锥形弹簧就可对踏板进行作用，从而进行使
用，在不使用装置时，将限位板向转动座上方移动，限位板就会移动到转动座上，从而转动座就不会受到限制，转动座就可进行转动，就可带动锥形弹簧向卡槽底端转动，锥形弹簧就会与卡槽水平，踏板就可转动到与底板重合，从而就可将装置进行搬运，减小了装置的体积方便了携带，在设置使就不需要通过螺栓等进行固定，减轻了人员的劳动强度。
附图说明
[0013]图1为本技术一种田径训练起跳板的结构示意图一；
[0014]图2为本技术一种田径训练起跳板的结构示意图二；
[0015]图3为本技术一种田径训练起跳板中滑座的连接示意图。
[0016]图中：1、底板；2、卡槽；3、踏板；4、锥形弹簧；5、转动座；6、凹槽；7、限位板；8、支撑座；9、转杆；10、卡口；11、拉杆；12、连接板；13、滑槽；14、滑杆；15、滑座；
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1～3，本技术实施例中，一种田径训练起跳板，包括底板1和卡槽2，底板1的一侧开设有卡槽2，卡槽2内的两端均设置有转杆9，每个转杆9上均设置有转动座5，每个转动座5下插接有限位板7，每个限位板7对应的位置下设置有凹槽6，每个转动座5上设置有支撑座8，每个支撑座8上均设置有锥形弹簧4，装置在安装时，在底板1内的卡槽2上将转杆9焊接在卡槽2内，转杆9上设置转动座5，转动座5的下端卡槽2上开设凹槽6，转动座5上端连接着带有锥形弹簧4的支撑座8，在进行使用时将锥形弹簧4转动到与底板1垂直位置上，转动座5的下端就会对准凹槽6，将转动座5的限位板7移动到凹槽6内，就可将转动座5进行固定，从而锥形弹簧4就可进行使用，在不使用时，将限位板7移动到转动座5上即可，转动座5就可进行转动，踏板3就不会受到阻挡，踏板3就会与底板1重合，从而减小体积进行携带。
[0019]其中，底板1的端头两侧均设置有滑槽13，每个滑槽13内均连接有滑杆14，每个滑杆14与滑座15连接，为了方便携带，拉杆11的滑座15连接着滑杆14，滑杆14设置在滑槽13内，携带装置时，将拉杆11外拉，滑座15就会在滑槽13内进行滑动，拉杆11就会被拉出底板1，人员就可手拉拉杆11进行携带。
[0020]每侧滑座15上均设置有连接板12，便于与拉杆11形成整体；每个连接板12之间设置有拉杆11，便于拉动装置；拉杆11对应的底板1上开设有卡口10，便于拉杆11卡进卡口10内；另一端底板1上设置有踏板3，踏板3的一端与底板1对应的一端相互铰接，便于踏板3的活动；
[0021]本技术的工作原理是：装置在进行使用时，将卡槽2内的转动座5转动到与卡槽2垂直位置，设置的锥形弹簧4就会对踏板3进行连接，再将转动座5下的限位板7下移至凹槽6内，转动座5就会被固定，从而就可进行使用，需要对装置进行携带时，可以先将限位板7上移，将限位板7移出凹槽6，转动座5就可进行转动，就可将锥形弹簧4转动到卡槽2内，踏板
3就不会受到阻挡，就可与底板1重合，从而使其体积减小，从而方便了携带，在进行携带时，连接的组件就不需要通过拆卸，减轻了人员的劳动强度，通过设置方便了人员的操作。
[0022]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种田径训练起跳板，包括底板(1)和卡槽(2)，其特征在于：所述底板(1)的一侧开设有卡槽(2)，所述卡槽(2)内的两端均设置有转杆(9)，每个所述转杆(9)上均设置有转动座(5)，每个所述转动座(5)下插接有限位板(7)，每个所述限位板(7)对应的位置下设置有凹槽(6)，每个所述转动座(5)上设置有支撑座(8)，每个所述支撑座(8)上均设置有锥形弹簧(4)。2.根据权利要求1所述的一种田径训练起跳板，其特征在于：所述底板(1)的端头两侧均设置有滑槽(13)，每个所述滑槽(13)内均连接有滑杆(14)，每...

【专利技术属性】
技术研发人员：王全军，冯培明，李兵，
申请(专利权)人：韶关学院，
类型：新型
国别省市：