一种线收纳示教用支架制造技术

本发明专利技术涉及一种线收纳示教用支架，包括支撑固定装置和一平面板，所述平面板水平设置在支撑固定装置上，所述平面板下方设置有收纳腔，所述收纳腔内设置有若干个抽屉，所述平面板的一侧设置有集线槽，所述集线槽设置在靠近插口的一侧，至少一个所述抽屉开口方向朝向所述集线槽；所述抽屉内设置有用于缠绕线材的绕线辊，所述绕线辊的转动轴倾斜设置，通过抽屉可以对线材进行收纳，抽屉内设置有绕线辊，可以对线材进行缠绕收纳，使用时拉动绕线辊即可使用，将线材收纳回抽屉内，确保了支架外部的整洁，提高了示教时的安全性。提高了示教时的安全性。提高了示教时的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种线收纳示教用支架


[0001]本专利技术涉及支架
，具体地说，是一种线收纳示教用支架。

技术介绍

[0002]在医学教学指导中，往往需要指导医师进行演示，这是在日常教学实验中非常重要的环节，为了更好的方便指导医师进行教学指导，往往需要用到支架对指导教具进行展示和使用，例如黑板、电视等。
[0003]然而现有的示教用支架仅仅只能起到支撑作用，实际使用时各种线材都杂乱的摆放在支架上，既不安全也不美观。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是针对现有技术中的不足，提供一种线收纳示教用支架。
[0005]一种线收纳示教用支架，包括支撑固定装置和一平面板，所述平面板水平设置在支撑固定装置上，所述平面板下方设置有收纳腔，所述收纳腔内设置有若干个抽屉，所述平面板的一侧设置有集线槽，所述集线槽设置在靠近插口的一侧，至少一个所述抽屉开口方向朝向所述集线槽；所述抽屉内设置有用于缠绕线材的绕线辊，所述绕线辊的转动轴倾斜设置。
[0006]进一步的，所述支撑固定装置设置在底座上，所述底座与示教板同宽。
[0007]进一步的，所述支撑固定装置包括多根支管，所述支管截面为方形。
[0008]进一步的，所述支撑固定装置包括竖直部和水平部，所述水平部设置在所述竖直部之间。
[0009]进一步的，所述主管的宽度与所述平面板的直径相等，所述平面板设置在所述水平部内。
[0010]进一步的，所述支撑固定装置顶端还设置有升降组件，升降组件包括设置在竖直部上的滑轨以及与滑轨配合的滑杆。
[0011]进一步的，所述底座底部还设置有滑轮，所述滑轮分别设置在底座四周。
[0012]进一步的，所述水平部和竖直部一体化成型。
[0013]进一步的，所述转动轴的倾斜角度为[30
°‑
60
°
]。
[0014]进一步的，所述转动轴的两端设置有扭簧。
[0015]本专利技术优点在于：
[0016]本专利技术的抽屉内可以对线材进行收纳，抽屉内设置有绕线辊，可以对线材进行缠绕收纳，使用时拉动绕线辊即可实用，使用完毕后通过扭簧自动回弹，将线材收纳回抽屉内，确保了支架外部的整洁，提高了示教时的安全性。
【附图说明】
[0017]附图1是本专利技术一种线收纳示教用支架一面的立体示意图；
[0018]附图2是本专利技术一种线收纳示教用支架另一面的立体示意图；
[0019]附图3是本专利技术一种线收纳示教用支架正视示意图；
[0020]附图4是本专利技术一种线收纳示教用支架后视示意图；
[0021]附图5是本专利技术一种线收纳示教用支架附图3中A处放大图；
[0022]附图6是本专利技术一种多功能示教支架设置机械臂的示意图。
[0023]附图中涉及的附图标记和组成部分如下所示：
[0024]1、支撑固定装置；2、示教板；3、平面板；4、集线槽；5、底座；6、抽屉；7、滑板。
【具体实施方式】
[0025]本专利技术的多功能示教用支架，通过平面板下的抽屉以及平板上的集线槽对数据线以及其他教具进行收纳。
[0026]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术所描述的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，本说明书中所描述的实施例仅是本专利技术的一部分可行技术方案，本领域普通技术人员基于本专利技术的实施例，在没有作出任何创造性劳动的基础上得到的其他实施例，应当视为属于本专利技术保护的范围。
[0027]需要说明的是，本专利技术实施例中所使用的“第一”“第二”等描述近用于描述目的，不应当理解为其指示或隐含指示所限定的技术特征的数量，由此，本说明书个实施例中限定有“第一”“第二”的特征可以表明包括至少一个该被限定的技术特征。
[0028]本说明书中所记载的本专利技术的各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时，应当认为该技术方案的结合不存在。
[0029]如图1
‑
图4所示，一种线收纳示教用支架，包括支撑固定装置1和一平面板3，所述平面板3水平设置在支撑固定装置1上，所述平面板3下方设置有收纳腔，所述收纳腔内设置有若干个抽屉6，所述平面板3的一侧设置有集线槽4，所述集线槽4设置在靠近插口的一侧，至少一个所述抽屉6开口方向朝向所述集线槽4；所述抽屉内设置有用于缠绕线材的绕线辊，所述绕线辊的转动轴倾斜设置。
[0030]具体的，一种线收纳示教用支架，主要应用于示范教学，包括支撑固定装置1和一平面板3，支撑固定装置1用于与地面接触，对示教用的示教板2以及放教具遥控器等用于放置物品的平板板起支撑作用，示教板2为常用的黑板或电视投影，平面板3水平设置在支撑固定装置1上，平面板3除了上表面可以防止物品外，平面板3下方还设置有若干个抽屉6，抽屉6用于收纳更多教具尤其是数据线、电源线等，将数据线等放入抽屉6内可以有效的保证示教支架上及示教支架周边的整洁，提高了整洁度及安全性，避免了数据线、电源线杂乱导致的危害事故发生；平面板3上还设置有集线槽4，通过集线槽4可以将抽屉6内的数据线、电源线等线材规律的整理并插入电视投影进行使用，集线槽4设置在靠近插口的一侧，方便插入，至少一个所述抽屉6开口方向朝向所述集线槽4从而进一步方便线材的拿取和收纳，抽屉内设置有用于缠绕线材的绕线辊，可以将线材进行缠绕收纳，方便取用，绕线辊的转动轴倾斜设置，一方面具备了转动轴水平设置时，方便线材的在竖直方向上的拉取和连接，另一方面给予了线材充分的安装空间，提高了抽屉内空间的利用率。
[0031]优选的，所述支撑固定装置1设置在底座5上，所述底座5与示教板2同宽。
[0032]具体的，支撑固定装置1设置在底座5上，底座5与示教板2同宽，从而增加本专利技术的稳定性，避免了示教板2体积过大导致的重心不稳。
[0033]优选的，所述支撑固定装置1包括多根支管，所述支管截面为方形。
[0034]具体的，支撑固定装置1由多根支管拼接而成，支管的截面为方形，从而更好的与平面板3连接，支管的侧面与平面板3的侧面互相贴合，从而进一步提高平面板3与支管结合的稳定性。
[0035]优选的，所述支撑固定装置1包括竖直部和水平部，所述水平部设置在所述竖直部之间，所述平面板3设置在水平部上。
[0036]具体的，支撑固定装置1包括竖直部和水平部，通过支管竖直或水平的设置可以为水平板提供一个更加稳定的安装空间，平面板3安装在水平部上，平面板3侧面厚度小于或等于支管侧面宽度，从而使得平面板3的安装更加稳定，通过水平部和平面板3的配合，同时也扩张了平面板3的承载范围。
[0037]优选的，所述支撑固定装置1顶端还设置有升降组件，升降组件包括设置在竖直部上的滑轨以及与滑轨配合的滑杆。
[0038]具体的，升降组件用于配合示教板2升降，升降组件设置在支撑固定装置1顶端，升降组件包括一滑轨和滑杆，滑轨设置在竖直部上，滑本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种线收纳示教用支架，其特征在于：包括支撑固定装置和一平面板，所述平面板水平设置在支撑固定装置上，所述平面板下方设置有收纳腔，所述收纳腔内设置有若干个抽屉，所述平面板的一侧设置有集线槽，所述集线槽设置在靠近插口的一侧，至少一个所述抽屉开口方向朝向所述集线槽；所述抽屉内设置有用于缠绕线材的绕线辊，所述绕线辊的转动轴倾斜设置。2.根据权利要求1所述的一种线收纳示教用支架，其特征在于：所述支撑固定装置设置在底座上，所述底座与示教板同宽。3.根据权利要求1所述的一种线收纳示教用支架，其特征在于：所述支撑固定装置包括多根支管，所述支管截面为方形。4.根据权利要求3所述的一种线收纳示教用支架，其特征在于：所述支撑固定装置包括竖直部和水平部，所述水平部设置在所述竖直部之间。5.根据权利要求1所述的一种线收...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾瑜敏，郭必纳，朱利剑，
申请(专利权)人：温州市中心医院，
类型：发明
国别省市：