一种数学教具收纳装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学教具收纳装置，涉及教学教具技术领域，包括用于收纳数学教具的箱体，箱体的开口设置有用于密封教具的箱盖，箱体内开设有第一滑槽，第一滑槽设置为三个，且相互呈60度角，第一滑槽滑动安装有用于夹持教具的滑动杆，滑动杆的一端固定连接有方便滑动杆在第一滑槽内滑动的第一滑块，将教具放置在三个滑动杆中间，移动滑动杆对教具进行夹持固定，进而达到在箱体内固定教具作用，滑动杆外侧壁螺纹安装有用于固定滑动杆的螺纹管，通过转动螺纹管使螺纹管下端接触箱体，进而通过阻尼进一步固定滑动杆，解决了数学教学作画时教具较多、不易收纳携带且现有的教具无法固定放置在收纳箱内的问题。法固定放置在收纳箱内的问题。法固定放置在收纳箱内的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教具收纳装置


[0001]本技术涉及教学教具
，具体为一种数学教具收纳装置。

技术介绍

[0002]在进行数学教学中学习图形时，需要采用多种教学教具在黑板上进行作画，教具包括直尺、圆规、三角板等，由于数学教学作画时教具较多，不易收纳携带，且现有的教具无法固定放置在收纳箱内，为解决上述提到的问题，现提供一种数学教具收纳装置。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种数学教具收纳装置，以解决上述
技术介绍
中提出的的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学教具收纳装置，包括用于收纳数学教具的箱体，箱体的开口设置有用于密封教具的箱盖，箱体内开设有第一滑槽，第一滑槽设置为三个，且相互呈60度角，第一滑槽滑动安装有用于夹持教具的滑动杆，滑动杆的一端固定连接有方便滑动杆在第一滑槽内滑动的第一滑块，将教具放置在三个滑动杆中间，移动滑动杆对教具进行夹持固定，进而达到在箱体内固定教具作用。
[0005]优选的，箱盖转动安装在箱体的开口处，箱盖与箱体的连接处固定安装有用于转动箱盖的合页，箱本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数学教具收纳装置，包括用于收纳数学教具的箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的开口设置有用于密封教具的箱盖（4），所述箱体（1）内开设有第一滑槽（2），所述第一滑槽（2）设置为三个，且相互呈60度角，所述第一滑槽（2）滑动安装有用于夹持教具的滑动杆（3），所述滑动杆（3）的一端固定连接有方便滑动杆（3）在第一滑槽（2）内滑动的第一滑块（31）。2.根据权利要求1所述的一种数学教具收纳装置，其特征在于：所述箱盖（4）转动安装在箱体（1）的开口处，所述箱盖（4）与箱体（1）的连接处固定安装有用于转动箱盖（4）的合页（7），所述箱盖（4）与箱体（1）的另一侧连接处固定安装有卡扣（8）。3.根据权利要求1所述的一种数学教具收纳装置，其特征在于：所述滑动杆（3）外侧壁螺纹安装有用于固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：何洋，
申请(专利权)人：滁州城市职业学院，
类型：新型
国别省市：