一种运筹学教学用测绘无人机制造技术

本发明专利技术涉及一种运筹学教学用测绘无人机，该装置解决了运筹学教学用需要进行持续观察以及对山体模型、道路进行探测的问题，使用无人机且对现有无人机进行优化；设置机架板，机架板侧壁安装有扇叶，底部安装有相机，侧壁转动安装有若干转动杆以及外固装置；转动板内设置空腔且空腔通过出气管连接于密封装置，无人机降落在不规则或者不平整的地面上，可使支脚在空腔内滑动，且通过全部支脚接触地面，对空腔进行密封达到无人机降落后处于平衡状态，转动板配合驱动齿轮以及密封装置，使驱动齿轮带动转动板转动，使无人机降落后可以进行移动拍摄，达到更好的拍摄角度以及保证拍摄的稳定度。度。度。

【技术实现步骤摘要】
一种运筹学教学用测绘无人机


[0001]本专利技术涉及无人机教学
，具体涉及一种运筹学教学用测绘无人机。

技术介绍

[0002]运筹学是近代应用数学的一个分支，但是随着客观实际的发展，运筹学的许多内容已经需要应用于且深入到日常生活当中，随着科学技术和生产的发展，运筹学已经渗入很多领域之中且发挥越来越重要的作用；在运筹学的教学中，在解决一些问题时，需要进行持续观察以及记录，达到实现运筹学的信息采集，从而建立数学模型以及解决问题，有时候需要对山地等地区进行观察测绘，确定更好的路线，以便于工程施工等；在运筹学教学中，可使用无人机进行辅助教学，无人机具有机动灵活、高效快速、成本低、范围广以及在地形复杂的地方更好进行测绘；现有的无人机观测与拍摄，在飞行过程中，持续产生振动会对采集设备造成影响，以及无人机在空中被风吹动时，无人机震动或者倾斜都会导致采集不准确等，会导致运筹计算时的错误；无人机由电子设备控制，在需要对同一个角度及地方进行拍摄，无人机在悬停位置难免会造成误差，不能更好地对一个地方进行拍摄，而且如果需要长时间对一侧地方进行拍摄或者监测，无人本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种运筹学教学用测绘无人机，其特征在于，包括机架板（1），所述机架板（1）侧壁转动安装有若干防撞圈（2）且防撞圈（2）内转动安装有扇叶（3），所述机架板（1）底部转动安装有相机（4），所述机架板（1）纵向两侧转动安装有若干转动板（5）且转动板（5）内设置空腔（6），所述转动板（5）内部空腔（6）滑动安装有支脚（7）且空腔（6）顶部一侧开设槽孔（8），所述槽孔（8）通过出气管连接于密封装置，所述支脚（7）侧壁通过橡皮绳连接有固定安装于机架板（1）底壁的第一收线轮（9）。2.根据权利要求1所述的一种运筹学教学用测绘无人机，其特征在于，所述密封装置包括固定安装在机架板（1）底壁的进气阀板（10），所述进气阀板（10）侧壁开设若干进气孔（11）且进气孔（11）通过出气管连接于转动板（5），所述进气阀板（10）内部配合安装有阻气圈（12）且阻气圈（12）内部螺纹配合有第一螺杆（13），所述第一螺杆（13）同轴固定有固定安装于机架板（1）底壁的驱动电机（14），所述机架板（1）远离驱动电机（14）一侧转动安装有外固装置。3.根据权利要求2所述的一种运筹学教学用测绘无人机，其特征在于，所述外固装置包括转动安装在机架板（1）侧壁的第一折叠板（15），所述第一折叠板（15）侧壁转动安装有第二折叠板（16）且第二折叠板（16）内固定安装有若干吸盘（17），所述机架板（1）侧壁转动安装有第二收线轮（18）且第二折叠板（16）两侧壁分...

【专利技术属性】
技术研发人员：齐微，刘旭旺，张志娟，
申请(专利权)人：河南大学，
类型：发明
国别省市：