一种儿童护眼学习用台灯制造技术

本实用新型专利技术公开了学习用具技术领域的一种儿童护眼学习用台灯，包括灯座和滑槽，灯座的两侧均开设有滑槽，滑槽内连接滑杆，滑杆固定在遮光板上，遮光板的一侧设置有伸杆，伸杆的端部设置有支座，支座之间设置有活动轴，活动轴上设置有卡板，卡板之间的活动轴上设置有扭簧，卡板的一侧设置有挡片，卡板对应位置的灯座下设置有卡杆，通过设置减少光亮强度，便于人员的使用。于人员的使用。于人员的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童护眼学习用台灯


[0001]本技术涉及学习用具
，具体是一种儿童护眼学习用台灯。

技术介绍

[0002]台灯，一般指放在桌子上用的有底座的电灯，但随着科技的进步，台灯的外观、造型也在不断地发展，并逐渐出现了能够吸附在任意位置的磁吸式台灯，其小巧精致，方便携带。台灯的作用主要是照明，便于阅读、学习、工作等，台灯已经远远超越了其本身的价值，甚至已经变成了一个艺术品。
[0003]现有技术中，台灯在使用时产生的亮度较强，长时间使用时眼睛会干涩发酸，尤其是儿童在使用时，不利于儿童的使用，没有相应的保护结构，不利于人员进行使用。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种儿童护眼学习用台灯，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种儿童护眼学习用台灯，包括灯座和滑槽，所述灯座的两侧均开设有滑槽，所述滑槽内连接滑杆，所述滑杆固定在遮光板上，所述遮光板的一侧设置有伸杆，所述伸杆的端部设置有支座，所述支座之间设置有活动轴，所述活动轴上设置有卡板，所述卡板之间的活动轴上设置有扭簧，所述卡板的一侧设置有挡片，所述卡板对应位置的灯座下设置有卡杆,通过设置，装置在进行使用时，儿童如果感到光亮刺眼，通过将遮光板向灯座的左端移动，遮光板就会在滑槽上进行滑动，遮光板完全翻转到灯座下时，将伸杆上的卡板卡进卡杆上，卡板在扭簧的作用下通过卡杆对卡板的挤压，卡板就会向外转动，卡板将卡杆包裹后，受扭簧的作用，卡板就会对卡杆进行挤压，就会形成固定，通过设置就会固定的减轻光亮的强度，通过设置儿童就可进行长时间使用，也不会对眼睛造成损伤。
[0006]作为本技术进一步的方案：所述灯座的一侧设置有转轴，所述转轴与设置的承板连接，所述承板固定在转杆上，所述转杆下端固定在支撑座上，所述支撑座上设置有活动杆，所述活动杆设置在固定座上，灯座连接在承板上，通过设置就可进行活动，可以根据需求改变装置与人员的距离。
[0007]作为本技术再进一步的方案：所述固定座固定在凸台上，便于在凸台内设置元件。
[0008]作为本技术再进一步的方案：所述凸台固定在底座上，便于放置。
[0009]作为本技术再进一步的方案：所述底座上设置有开关，便于开启。
[0010]作为本技术再进一步的方案：所述转杆上设置有通槽，便于排线。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、本技术中，通过设置的遮光板在滑槽内移动，移动到灯座的下端时，遮光板上的伸杆就会带动卡板卡进卡杆上，卡板设置在活动轴上，在扭簧的作用下就会受到卡杆
的挤压向外打开，在打开时就会将卡杆进行包裹固定，通过设置就会形成固定，就可进行固定遮挡亮光，通过设置就便于了人员使用，不需一直处在较强光亮下。
附图说明
[0013]图1为本技术一种儿童护眼学习用台灯的结构示意图一；
[0014]图2为本技术一种儿童护眼学习用台灯的结构示意图二；
[0015]图3为本技术一种儿童护眼学习用台灯中扭簧的连接示意图。
[0016]图中：1、底座；2、开关；3、凸台；4、转杆；5、滑槽；6、滑杆；7、灯座；8、遮光板；9、固定座；10、活动杆；11、支撑座；12、卡杆；13、承板；14、转轴；15、通槽；16、卡板；17、支座；18、扭簧；19、伸杆；20、挡片；21、活动轴。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1～3，本技术实施例中，一种儿童护眼学习用台灯，包括灯座7和滑槽5，灯座7的两侧均开设有滑槽5，滑槽5内连接滑杆6，滑杆6固定在遮光板8上，遮光板8的一侧设置有伸杆19，伸杆19的端部设置有支座17，支座17之间设置有活动轴21，活动轴21上设置有卡板16，卡板16之间的活动轴21上设置有扭簧18，卡板16的一侧设置有挡片20，卡板16对应位置的灯座7下设置有卡杆12，装置使用时，为保护眼睛，就可将遮光板8上的滑杆6通过滑槽5向灯座7下进行转动，转动好后，将伸杆19对应卡杆12，伸杆19上的卡板16通过扭簧18连接在活动轴21上后，受到卡杆12的挤压就会向外打开，将卡杆12包裹后，卡板16就会对卡杆12进行挤压就会形成固定，通过设置就可减轻光亮，就会对人员的眼睛进行保护。
[0019]其中，灯座7的一侧设置有转轴14，转轴14与设置的承板13连接，承板13固定在转杆4上，转杆4下端固定在支撑座11上，支撑座11上设置有活动杆10，活动杆10设置在固定座9上，通过设置，人员就可根据需要调整之间的距离或灯座7的角度。
[0020]固定座9固定在凸台3上，便于元件的安装；凸台3固定在底座1上，便于放置；底座1上设置有开关2，便于开启；转杆4上设置有通槽15，便于排线。
[0021]本技术的工作原理是：在装置进行护眼时，将遮光板8通过滑杆6在滑槽5内翻转到灯座7下端，通过遮光板8上的伸杆19与卡杆12对其，伸杆19上移到卡杆12位置时，设置在伸杆19上的卡杆12通过扭簧18的作用受到外力向外打开，将卡杆12包裹后就会受到卡板16的挤压就会形成固定，通过设置就可减轻光亮，就会对人员进行保护，便于人员的使用。
[0022]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童护眼学习用台灯，包括灯座（7）和滑槽（5），其特征在于：所述灯座（7）的两侧均开设有滑槽（5），所述滑槽（5）内连接滑杆（6），所述滑杆（6）固定在遮光板（8）上，所述遮光板（8）的一侧设置有伸杆（19），所述伸杆（19）的端部设置有支座（17），所述支座（17）之间设置有活动轴（21），所述活动轴（21）上设置有卡板（16），所述卡板（16）之间的活动轴（21）上设置有扭簧（18），所述卡板（16）的一侧设置有挡片（20），所述卡板（16）对应位置的灯座（7）下设置有卡杆（12）。2.根据权利要求1所述的一种儿童护眼学习用台灯，其特征在于：所述灯座（7）的一侧设置有转轴（14）...

【专利技术属性】
技术研发人员：华婷婷，华彬彬，
申请(专利权)人：苏州凡视华智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：