一种服装立裁教学用衣身模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种服装立裁教学用衣身模型，包括移动底座，所述移动底座上安装有配重台，所述配重台的表面垂直连接有调节箱，所述调节箱内设置有两个相互对称设置在定位轴，所述定位轴的一端转动连接在调节箱内底部，且定位轴的另一端固定连接有调节齿轮，所述调节齿轮的表面垂直连接有螺纹轴，所述螺纹轴上活动设置有升降板，所述升降板上远离螺纹轴的一端分别活动穿过调节箱内顶部，并通过安装板固定连接。该种服装立裁教学用衣身模型，通过设置移动底座，移动底座的底部设置移动轮，移动轮能推动整个衣身模型移动，方便在教学过程中，多方位的对学生展示服装设计的内容，移动底座的设置增加了衣身模型在使用时的便利性。便利性。便利性。

【技术实现步骤摘要】
一种服装立裁教学用衣身模型


[0001]本技术涉及衣身模型
，具体为一种服装立裁教学用衣身模型。

技术介绍

[0002]服装，指的是衣服鞋包玩具饰品等的总称，多指衣服，服装在人类社会发展的早期就已出现，古代人把身边能找到的各种材料做成粗陋的“衣服”用以护身，人类最初的衣服是用兽皮制成的，包裹身体的最早“织物”用麻类纤维和草制等成。
[0003]随着服装的发展，也会有很多人学习服装的设计等一些职业，但是服装教学时最重要的就是衣身模型，现有的衣身模型单一，不能方便的移动方向，同时对高度不能进行调整，导致室内后面一些学习人员的视觉感体验较差的现象，同时衣物还需要穿戴在衣身模型上，不方便也不快捷。因此我们对此做出改进，提出一种服装立裁教学用衣身模型。

技术实现思路

[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：
[0005]本技术一种服装立裁教学用衣身模型，包括移动底座，所述移动底座上安装有配重台，所述配重台的表面垂直连接有调节箱，所述调节箱内设置有两个相互对称设置在定位轴，所述定位轴的一端转动连接在调本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种服装立裁教学用衣身模型，包括移动底座(1)，其特征在于，所述移动底座(1)上安装有配重台(2)，所述配重台(2)的表面垂直连接有调节箱(3)，所述调节箱(3)内设置有两个相互对称设置在定位轴(12)，所述定位轴(12)的一端转动连接在调节箱(3)内底部，且定位轴(12)的另一端固定连接有调节齿轮(10)，所述调节齿轮(10)的表面垂直连接有螺纹轴(9)，所述螺纹轴(9)上活动设置有升降板(5)，所述升降板(5)上远离螺纹轴(9)的一端分别活动穿过调节箱(3)内顶部，并通过安装板(7)固定连接，所述安装板(7)上安装有衣身模型主体(6)。2.根据权利要求1所述的一种服装立裁教学用衣身模型，其特征在于，两个所述调节齿轮(10)之间设置有调节螺杆(11)，所述调节螺杆(11)的两端分别垂直连接在调节箱(3)，所述调节螺杆(11)与两个调节齿轮(10)相互啮合。3.根据权利要求2所述的一种服装立裁教学用衣身模型，其特征在于，所述调节螺杆(11...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪薇，
申请(专利权)人：广西纺织工业学校，
类型：新型
国别省市：