一种基于新一代信息技术的教学辅助设备制造技术

本发明专利技术提供一种基于新一代信息技术的教学辅助设备，属于新一代信息技术领域，包括基座，所述基座的顶部固定安装有伸缩杆，两个所述伸缩杆相对的一侧固定安装有支架，所述支架的顶部固定安装有固定板，两个所述固定板之间转动安装有转杆，所述转杆的右侧固定安装有显示屏，两个所述伸缩杆相对的一侧固定安装有电机，所述电机的右侧固定安装有转盘，通过启动电机带动转盘移动，由于转盘的外壁固定安装有凸起圆弧过度段，当凸起圆弧过度段与显示屏接触之后，显示屏将会产生倾斜，通过电机缓慢带动转盘转动，实现显示屏角度的偏转，当显示屏角度适宜后，关闭电机即可，达到了显示屏高度和角度调节，提高教学质量的效果。提高教学质量的效果。提高教学质量的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种基于新一代信息技术的教学辅助设备


[0001]本专利技术涉及新一代信息
，具体为一种基于新一代信息技术的教学辅助设备。

技术介绍

[0002]新一代信息技术分为六个方面，分别是下一代通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示、高性能集成电路和以云计算为代表的高端软件。新一代信息技术不只是指信息领域的一些分支技术，更主要的是指信息技术的整体平台和产业的时代变迁。
[0003]新型平板显示主要体现为显示屏对角度的变换，现代化的教学中，多数采用显示屏来进行辅助教学，能有效提高教学的质量，吸引学生的学习兴趣。
[0004]但是，现有的显示屏存在着位置无法改变，不便于学生捕捉显示屏上展示的内容，降低了教学质量，同时，由于教室内光照强度的不同，会影响显示屏上展示内容的清晰度，当光照强度较大时，显示屏上展示的内容不便于被肉眼捕捉。
[0005]为了实现显示屏能够多角度进行变位，提高学生对显示屏内容的捕捉，以及降低光照对显示屏上内容的影响，故而我们提出了一种基于新一代信息技术的教学辅助设备来解决以上的问题。<br/>
技术实现思路
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于新一代信息技术的教学辅助设备，包括基座(1)，其特征在于：所述基座(1)的顶部固定安装有伸缩杆(2)，两个所述伸缩杆(2)相对的一侧固定安装有支架(21)，所述支架(21)的顶部固定安装有固定板(22)，两个所述固定板(22)之间转动安装有转杆(23)，所述转杆(23)的右侧固定安装有显示屏(24)，两个所述伸缩杆(2)相对的一侧固定安装有电机(25)，所述电机(25)的右侧固定安装有转盘(26)，所述转盘(26)与所述显示屏(24)直接接触。2.根据权利要求1所述的一种基于新一代信息技术的教学辅助设备，其特征在于：所述转盘(26)的外壁设置有凸起圆弧过度段。3.根据权利要求1所述的一种基于新一代信息技术的教学辅助设备，其特征在于：所述转盘(26)为弹性橡胶材质制成。4.根据权利要求1所述的一种基于新一代信息技术的教学辅助设备，其特征在于：两个所述伸缩杆(2)相对的一侧固...

【专利技术属性】
技术研发人员：ꢀ七四专利代理机构，
申请(专利权)人：深圳市浩源暖通工程设计有限公司，
类型：发明
国别省市：