本发明专利技术公开了一种免接触擦拭型英语教学用展示装置，包括底板、冷热箱、承载架、支架、辅助振荡式顽固分子脱落机构和粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构，所述冷热箱设于底板上壁的中间位置，所述承载架设于冷热箱上壁，所述支架设于承载架上壁，所述辅助振荡式顽固分子脱落机构设于支架远离承载架的一侧，所述粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构设于辅助振荡式顽固分子脱落机构上。本发明专利技术属于教学用具技术领域，具体是指一种免接触擦拭型英语教学用展示装置；本发明专利技术提供了一种采用热能介入促使粉末分子动能增大，相对运动速度增加，使得粉末分子从黑板表面脱落的免接触擦拭型英语教学用展示装置。学用展示装置。学用展示装置。
【技术实现步骤摘要】
一种免接触擦拭型英语教学用展示装置
[0001]本专利技术属于教学用具
，具体是指一种免接触擦拭型英语教学用展示装置。
技术介绍
[0002]英语教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人，展示板是现代学校教育的文教工具之一。
[0003]目前现有的展示装置在对黑板上的粉笔印记进行清理时，采用抹布进行反复擦拭，这样不仅会导致粉末飞扬，还对讲课老师造成一定的劳累，从而使展示装置使用效率低下。
技术实现思路
[0004]针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本方案提供一种免接触擦拭型英语教学用展示装置，针对粉末需要经过反复擦拭清理的问题，创造性的将热能、动能和外力冲击结构相结合，在粉尘回收机构的介入下，通过设置的粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构，在不接触粉末的情况下，实现了对黑板上粉末的清理，同时抑制了粉末的到处飞扬，解决了现有技术难以解决的粉末吸附在黑板上，需要经过反复擦拭清理的难题；
[0005]本专利技术提供了一种采用热能介入促使粉末分子动能增大，相对运动速度增加，使得粉末分子从黑板表面脱落的免接触擦拭型英语教学用展示装置。
[0006]本方案采取的技术方案如下：本方案提出的一种英语教学用信息展示装置，包括底板、冷热箱、承载架、支架、辅助振荡式顽固分子脱落机构和粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构，所述冷热箱设于底板上壁的中间位置，所述承载架设于冷热箱上壁，所述支架设于承载架上壁，所述辅助振荡式顽固分子脱落机构设于支架远离承载架的一侧，所述粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构设于辅助振荡式顽固分子脱落机构上，所述粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构包括冷热更换机构、移动清洁机构、粉尘回收机构和压力冲洗机构，所述冷热更换机构设于冷热箱上，所述移动清洁机构设于辅助振荡式顽固分子脱落机构上壁，所述粉尘回收机构设于冷热箱上壁，所述压力冲洗机构设于粉尘回收机构上。
[0007]作为本案方案进一步的优选，所述辅助振荡式顽固分子脱落机构包括框架、振荡板、弹簧、金属铜板、黑板漆层和振荡电机，所述框架设于支架远离承载架的一侧，所述弹簧两两为一组对称设于框架上壁和底壁，所述振荡板设于弹簧之间，所述金属铜板设于振荡板的一侧，所述黑板漆层设于金属铜板远离振荡板的一侧，所述振荡电机设于框架底壁，所述振荡电机动力端贯穿框架底壁与振荡板底壁相连；振荡电机通过动力端对振荡板进行振荡，振荡板在弹簧之间来回晃动，对黑板漆层在清理粉末过程中进行辅助清理。
[0008]优选地，所述冷热更换机构包括隔热板、热电制冷片、铜片、抽气泵、进气口、抽气
管、电动阀门、进气管、输气管、导热筒和排气口，所述隔热板设于冷热箱内壁，所述热电制冷片多组贯穿设于隔热板上，所述铜片分别设于热电制冷片的制热端和制冷端，所述抽气泵设于框架远离黑板漆层一侧的承载架侧壁，所述进气口对称设于隔热板两侧的冷热箱上壁，所述抽气管连通设于抽气泵抽气端，所述进气管横跨隔热板连通设于冷热箱上壁之间，所述电动阀门对称设于进气口上，所述抽气管远离抽气泵的一侧连通设于进气管，所述导热筒贯穿设于振荡板侧壁，导热筒为一端开口的腔体，所述输气管连通设于抽气泵排气端与导热筒之间，所述排气口对称设于导热筒远离振荡板的一侧；所述移动清洁机构包括凹槽、齿条、滑槽、滑动架、移动电机、齿轮、辅助块和冲洗管道，所述凹槽设于框架上壁，所述凹槽为上端开口的腔体，所述齿条设于凹槽内壁，所述滑槽对称设于框架的顶部侧壁和框架的底部侧壁，所述滑槽为一端开口的腔体，所述滑动架滑动设于框架顶部的滑槽内，所述移动电机设于滑动架远离滑槽的一端，所述齿轮设于移动电机动力端，所述齿轮与齿条相啮合，所述辅助块滑动设于框架底部的滑槽内，所述冲洗管道设于滑动架与辅助块之间；所述粉尘回收机构包括回收箱、回收口、伸缩管、连接头、净化管、净化箱、过滤网、活性炭吸附层、净化口和排气扇，所述回收箱设于冲洗管道远离框架的一侧，所述回收口多组设于回收箱靠近框架的一侧，所述连接头贯穿设于承载架上壁，所述伸缩管连通设于回收箱底壁，所述伸缩管远离回收箱的一端转动连通设于连接头，所述净化箱设于连接头下方的冷热箱上壁，所述净化管连通设于连接头与净化箱之间，所述过滤网和活性炭吸附层从上到下依次设于净化箱内壁，所述净化口设于活性炭吸附层下方的净化箱侧壁，所述排气扇设于净化口内；所述压力冲洗机构包括冲洗口、气体增压泵和增压管，所述冲洗口多组设于冲洗管道靠近黑板漆层的一侧，所述气体增压泵设于回收箱上壁，所述增压管设于气体增压泵动力输出端，所述增压管远离气体增压泵的一侧连通设于冲洗管道；初始状态下冲洗管道位于框架两侧，当需要对黑板漆层进行清理时，热电制冷片通过制冷端和制热端对隔热板隔开的两个腔体分别进行制冷和制热，热电制冷片两侧动力端温度通过铜片散发到腔体内部，此时，热电制冷片制热端一侧的电动阀门打开，使得制热端一侧的腔体与进气管导通，抽气泵通过抽气管经过进气管将热气抽到输气管内部，输气管将热气输送到导热筒内部，输气管与金属铜板垂直设置，热气冲击金属铜板，金属铜板温度升高，金属铜板对黑板漆层进行加热，随着温度的升高，粉末分子的动能增加，分子就不易滞留在因体表面上，而越来越多地脱落，此时，移动电机通过动力端带动齿轮转动，齿轮与齿条啮合，齿轮沿齿条移动带动滑动架沿滑槽滑动，滑动架带动冲洗管道远离框架两侧，冲洗管道通过辅助块沿滑槽滑动，回收箱带动伸缩管绕连接头转动，使得冲洗口与黑板漆层相对设置，气体增压泵将增压后的气流通过增压管输送到冲洗管道内部，气流通过冲洗口对黑板漆层表面的粉末进行冲吸，分子活动中的粉末在外力的干涉下急剧的脱落，排气扇通过回收口经过回收箱将脱落的粉末经过伸缩管吸入到净化箱内部，含尘气体依次经过过滤网和活性炭吸附层过滤后通过净化口排出。
[0009]具体地，所述承载架上壁设有控制器。
[0010]其中，所述控制器分别与振荡电机、热电制冷片、抽气泵、电动阀门、移动电机、排气扇和气体增压泵电性连接。
[0011]采用上述结构本方案取得的有益效果如下：
[0012]1、与现有技术相比，现有的英语展示装置在对黑板上的粉笔印记进行清理时，采
用抹布进行反复擦拭，在对黑板进行反复擦拭的过程中，粉末会蔓延到黑板各处，致使没有粘附粉末的区域也受到污染，从而增加工作量，而本方案遵循免接触原则，避免粉末扩散，通过设置的热能发生源增加粉末的分子动能，使得粉末逐渐的从黑板上脱落，在压力气体的喷击介入下，加快粉末的脱落速度，从而对黑板进行擦拭干净；
[0013]2、通过设置的辅助振荡式顽固分子脱落机构，采用对黑板的动态连接方式，在振荡力的辅助作用下，使吸附顽固的粉末在快速振荡下进行清除，这种方法采用机械运动高速振荡的方式，在动能和外力为主要清除动力源的情况下，实现对粉末的轻松去除。
附图说明
[0014]图1为本方案提出的一种免接触擦拭型英语教学用展示本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种免接触擦拭型英语教学用展示装置，包括底板(1)、冷热箱(2)、承载架(3)和支架(4)，其特征在于：还包括辅助振荡式顽固分子脱落机构(5)和粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构(12)，所述冷热箱(2)设于底板(1)上壁的中间位置，所述承载架(3)设于冷热箱(2)上壁，所述支架(4)设于承载架(3)上壁，所述辅助振荡式顽固分子脱落机构(5)设于支架(4)远离承载架(3)的一侧，所述粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构(12)设于辅助振荡式顽固分子脱落机构(5)上，所述粉末免擦式分子活动型黑板清洁机构(12)包括冷热更换机构(13)、移动清洁机构(25)、粉尘回收机构(34)和压力冲洗机构(45)，所述冷热更换机构(13)设于冷热箱(2)上，所述移动清洁机构(25)设于辅助振荡式顽固分子脱落机构(5)上壁，所述粉尘回收机构(34)设于冷热箱(2)上壁，所述压力冲洗机构(45)设于粉尘回收机构(34)上。2.根据权利要求1所述的一种免接触擦拭型英语教学用展示装置，其特征在于：所述辅助振荡式顽固分子脱落机构(5)包括框架(6)、振荡板(7)、弹簧(8)、金属铜板(9)、黑板漆层(10)和振荡电机(11)，所述框架(6)设于支架(4)远离承载架(3)的一侧，所述弹簧(8)两两为一组对称设于框架(6)上壁和底壁，所述振荡板(7)设于弹簧(8)之间，所述金属铜板(9)设于振荡板(7)的一侧，所述黑板漆层(10)设于金属铜板(9)远离振荡板(7)的一侧，所述振荡电机(11)设于框架(6)底壁，所述振荡电机(11)动力端贯穿框架(6)底壁与振荡板(7)底壁相连。3.根据权利要求2所述的一种免接触擦拭型英语教学用展示装置，其特征在于：所述冷热更换机构(13)包括隔热板(14)、热电制冷片(15)、铜片(16)、抽气泵(17)、进气口(18)、抽气管(19)、电动阀门(20)、进气管(21)、输气管(22)、导热筒(23)和排气口(24)。4.根据权利要求3所述的一种免接触擦拭型英语教学用展示装置，其特征在于：所述隔热板(14)设于冷热箱(2)内壁，所述热电制冷片(15)多组贯穿设于隔热板(14)上，所述铜片(16)分别设于热电制冷片(15)的制热端和制冷端，所述抽气泵(17)设于框架(6)远离黑板漆层(10)一侧的承载架(3)侧壁，所述进气口(18)对称设于隔热板(14)两侧的冷热箱(2)上壁，所述抽气管(19)连通设于抽气泵(17)抽气端，所述进气管(21)横跨隔热板(14)连通设于冷热箱(2)上壁之间。5.根据权利要求4所述的一种免接触擦拭型英语教学用展示装置，其特征在于：，所述电动阀门(20)对称设于进气口(18)上，所述抽气管(19)远离抽气泵(17)的一侧连通设于进气管(21)，所述导热筒(23)贯穿设于振荡板(...
【专利技术属性】
技术研发人员：郭华娟，李冉冉，杨璐，
申请(专利权)人：山东理工职业学院，
类型：发明
国别省市：
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