组卷文件生成方法、装置、电子设备及存储介质制造方法及图纸

技术编号:33334151 阅读:15 留言:0更新日期:2022-05-08 09:15
本发明专利技术公开了一种组卷文件生成方法,包括:获取待编辑文件;对待编辑文件铺设点阵码,输出待编辑文件的纯内容底图文件以及铺码底图文件;对铺码底图文件的各个试题区域进行区域框选操作,得到多个试题框选区域;获取各个试题框选区域对应的区域编码信息;将各个试题框选区域分块存储于预设试题数据库,并利用区域编码信息在预设试题数据库中对各个试题框选区域进行标记;基于批改者标识与试题类型预设关联关系、预设批改者标识与试题标识预设关联关系、试题选择指令三者中至少之一提取批改者对应的试题的目标试题框选区域;基于目标试题框选区域合成待批改试题组卷,并对待批改试题组卷中对各个待批改试题设置批改区域。题组卷中对各个待批改试题设置批改区域。题组卷中对各个待批改试题设置批改区域。

【技术实现步骤摘要】
组卷文件生成方法、装置、电子设备及存储介质


[0001]本专利技术涉及文件编辑
,尤其涉及一种文件编辑方法及装置。

技术介绍

[0002]随着信息技术的飞速发展,人们开始大量使用电子设备显示装置操作文档的编辑、修改、保存、剪切、作业批改等功能,相对传统的纸笔编辑方便了许多,同时人们对编辑的便捷性和精确性、个性化等要求也越来越高。
[0003]目前,对于已存的文档底图或者图片的编辑,停留在拍照、扫描等传统设备采集上,通过拍照、扫描将文档电子化,然后进一步在智能显示端进行裁剪和识别转化,从而进一步编辑等,人工编辑操作比较麻烦,效率较低。
[0004]现有的试卷批改也需要对部分相同类型的题目进行组卷编辑操作,以便提高批改老师的批改效率,但是现存的组卷方式存在组卷混乱、编辑操作困难的问题,因此组卷文件的编辑或批改效率较低。
[0005]故需要提供一种组卷文件生成方法及装置来解决上述技术问题。

技术实现思路

[0006]本专利技术的主要目的在于提供一种组卷文件生成方法及装置,旨在解决现有技术中组卷文件的编辑或批改的效率较低的技术问题。
[0007]为实现上述目的,本专利技术实施例提供了一种组卷文件生成方法,其包括:获取待编辑文件;其中所述待编辑文件为待批改试题文件;对所述待编辑文件铺设点阵码,输出所述待编辑文件的纯内容底图文件以及铺码底图文件;对所述铺码底图文件的各个试题区域进行区域框选操作,得到多个试题框选区域;获取各个试题框选区域对应的区域编码信息,其中,所述区域编码信息至少包括学生标识、试题区域坐标试题类型标识和试题标识;将各个试题框选区域分块存储于预设试题数据库,并利用所述区域编码信息在所述预设试题数据库中对各个试题框选区域进行标记;基于批改者标识与试题类型预设关联关系、预设批改者标识与试题标识预设关联关系、试题选择指令三者中至少之一提取批改者对应的试题的目标试题框选区域;基于所述目标试题框选区域合成待批改试题组卷,并对所述待批改试题组卷中对各个待批改试题设置批改区域;其中,所述待批改试题组卷包括铺码待批改试题组卷和纯内容待批改试题组卷。
[0008]在本专利技术所述的组卷文件生成方法中,所述在所述待批改试题组卷中对各个待批改试题设置批改区域的步骤之后包括:接收用户在任一批改区域触发的显示得分点指令;
获取显示得分点指令对应的批改区域的预置得分点;在预设位置显示所述预置得分点;在接收到用户触发的批改完成指令时,检测所有批改区域的批改记录;若存在不具备批改记录的批改区域,则执行提醒批改操作。
[0009]在本专利技术所述的组卷文件生成方法中,所述检测所有批改区域的批改记录的步骤之后还包括:若所有批改区域均具备批改记录,提取所述铺码待批改试题组卷各个试题框选区域、批改区域以及批改记录;获取各个试题框选区域对应的学生标识;将试题框选区域、批改区域以及批改记录分块存储于预设试题数据库,并增加学生标识对分块进行标注;基于所述学生标识对同个学生的所有试题的批改记录进行统计。
[0010]在本专利技术所述的组卷文件生成方法中,所述基于所述目标试题框选区域合成待批改试题组卷的步骤之前,所述组卷文件生成方法还包括:基于所述目标试题框选区域获取对应的目标试题内容;获取所述目标试题内容的横向长度和/或纵向宽度;基于所述横向长度和/或所述纵向宽度与页面参数的对比关系对所述目标试题内容进行适应性排版设置;所述基于所述目标试题框选区域合成待批改试题组卷包括:基于适应性排版设置后的目标试题内容合成待批改试题组卷。
[0011]在本专利技术所述的组卷文件生成方法中,所述组卷文件生成方法还包括步骤:基于点阵码采集装置在铺码底图文件上的运动情况,采集文件编辑信息,其包括:确定所述点阵码采集装置点击的目标区域,以作为待编辑目标区域;获取所述待编辑目标区域对应的预设内容,其中,所述预设内容包括第一预设操作模式选项;基于所述待编辑目标区域与所述第一预设操作模式选项获得所述文件编辑信息;显示所述纯内容底图文件中与所述待编辑目标区域对应的待第一关联区域;调用所述第一预设操作模式选项,并在当前显示页面中显示所述第一预设操作模式选项的第一功能图标;基于用户在所述第一功能图标上触发的操作指令对所述第一关联区域进行进一步的编辑操作。
[0012]在本专利技术所述的组卷文件生成方法中,所述组卷文件生成方法还包括步骤:基于点阵码采集装置在铺码底图文件上的运动情况,采集文件编辑信息,其包括:判断所述点阵码采集装置移动的轨迹是否为封闭的曲线;若是,基于移动的轨迹确定实时框选区域;获取实时框选区域对应的第二预设操作模式选项;基于所述实时框选区域以及所述第二预设操作模式选项获得所述文件编辑信息;显示所述纯内容底图文件中与所述实时框选区域对应的第二关联区域;调用所述第二预设操作模式选项,并在当前显示页面中显示所述第二预设操作模
式选项的第二功能图标;基于用户在所述第二功能图标上触发的操作指令对所述第二关联区域进行进一步的编辑操作。
[0013]在本专利技术所述的组卷文件生成方法中,所述判断所述点阵码采集装置移动的轨迹是否为封闭的曲线的步骤之后还包括:若否,基于移动的轨迹读取实时编辑的文字;基于实时编辑的文字以及实时文字位置获得所述文件编辑信息;确定在所述纯内容底图文件中与所述文字位置对应的关联位置;将实时编辑的文字显示于所述关联位置,以作为所述关联位置的输入文字。
[0014]本专利技术实施例还提供一种组卷文件生成装置,其包括:获取模块,用于获取待编辑文件;其中所述待编辑文件为待批改试题文件;铺码模块,用于对所述待编辑文件铺设点阵码,输出所述待编辑文件的纯内容底图文件以及铺码底图文件;录入模块,用于对所述铺码底图文件的各个试题区域进行区域框选操作,得到多个试题框选区域;获取各个试题框选区域对应的区域编码信息,其中,所述区域编码信息至少包括学生标识、试题区域坐标试题类型标识和试题标识;将各个试题框选区域分块存储于预设试题数据库,并利用所述区域编码信息在所述预设试题数据库中对各个试题框选区域进行标记;关联模块,用于基于批改者标识与试题类型预设关联关系、预设批改者标识与试题标识预设关联关系、试题选择指令三者中至少之一提取批改者对应的试题的目标试题框选区域;生成模块,用于基于所述目标试题框选区域合成待批改试题组卷,并对所述待批改试题组卷中对各个待批改试题设置批改区域;其中,所述待批改试题组卷包括铺码待批改试题组卷和纯内容待批改试题组卷。
[0015]本专利技术实施例还提供一种电子设备,其包括存储器,处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,其中,所述处理器执行所述程序时实现如上述所述组卷文件生成方法的步骤。
[0016]本专利技术实施例还提供一种存储介质,其内存储有处理器可执行指令,所述指令由一个或一个以上处理器加载,以执行如上述所述组卷文件生成方法。
[0017]本专利技术的组卷文件生成方法及装置基于试题类型、试题标识以及试题选择指令对目标试题框选区域进行排版和组卷操作,可高效的生成组卷文件(待批改试题组卷),有效本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种组卷文件生成方法,其特征在于,包括:获取待编辑文件;其中所述待编辑文件为待批改试题文件;对所述待编辑文件铺设点阵码,输出所述待编辑文件的纯内容底图文件以及铺码底图文件;对所述铺码底图文件的各个试题区域进行区域框选操作,得到多个试题框选区域;获取各个试题框选区域对应的区域编码信息,其中,所述区域编码信息至少包括学生标识、试题区域坐标、试题类型标识和试题标识;将各个试题框选区域分块存储于预设试题数据库,并利用所述区域编码信息在所述预设试题数据库中对各个试题框选区域进行标记;基于批改者标识与试题类型预设关联关系、预设批改者标识与试题标识预设关联关系、试题选择指令三者中至少之一提取批改者对应的试题的目标试题框选区域;基于所述目标试题框选区域合成待批改试题组卷,并对所述待批改试题组卷中对各个待批改试题设置批改区域;其中,所述待批改试题组卷包括铺码待批改试题组卷和纯内容待批改试题组卷。2.如权利要求1所述的组卷文件生成方法,其特征在于,所述在所述待批改试题组卷中对各个待批改试题设置批改区域的步骤之后包括:接收用户在任一批改区域触发的显示得分点指令;获取显示得分点指令对应的批改区域的预置得分点;在预设位置显示所述预置得分点;在接收到用户触发的批改完成指令时,检测所有批改区域的批改记录;若存在不具备批改记录的批改区域,则执行提醒批改操作。3.如权利要求2所述的组卷文件生成方法,其特征在于,所述检测所有批改区域的批改记录的步骤之后还包括:若所有批改区域均具备批改记录,提取所述铺码待批改试题组卷各个试题框选区域、批改区域以及批改记录;获取各个试题框选区域对应的学生标识;将试题框选区域、批改区域以及批改记录分块存储于预设试题数据库,并增加学生标识对分块进行标注;基于所述学生标识对同个学生的所有试题的批改记录进行统计。4.如权利要求1所述的组卷文件生成方法,其特征在于,所述基于所述目标试题框选区域合成待批改试题组卷的步骤之前,所述组卷文件生成方法还包括:基于所述目标试题框选区域获取对应的目标试题内容;获取所述目标试题内容的横向长度和/或纵向宽度;基于所述横向长度和/或所述纵向宽度与页面参数的对比关系对所述目标试题内容进行适应性排版设置;所述基于所述目标试题框选区域合成待批改试题组卷包括:基于适应性排版设置后的目标试题内容合成待批改试题组卷。5.如权利要求1所述的组卷文件生成方法,其特征在于,所述组卷文件生成方法还包括步骤:
基于点阵码采集装置在铺码底图文件上的运动情况,采集文件编辑信息,其包括:确定所述点阵码采集装置点击的目标区域,以作为待编辑目标区域;获取所述待编辑目标区域对应的预设内容,其中,所述预设内容包括第一预设操作模式选项;基于所述待编辑目标区域与所述第一预设操作模式选项获得所述文件编辑信息;显示所述纯内容底图文件中与...

【专利技术属性】
技术研发人员:林静如
申请(专利权)人:深圳市壹箭教育科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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