一种高中地理用多功能立体模型制造技术

本实用新型专利技术涉及高中地理教学模型应用技术领域，具体为一种高中地理用多功能立体模型，包括展示架主体，所述展示架主体的底部焊接有底座，所述展示架主体的左侧上端通过轴承横向插设有转轴，且转轴上固定安装有转锟，所述转锟的外部缠绕有塑布，所述塑布覆盖在展示架主体的上端表面。本实用新型专利技术本实用新型专利技术提通过设置的支撑套筒、转锟、塑布，在地理教学过程中，教师将转轴拉出覆盖该设置使用快速便捷，灵活性较强，教师可依据不同的教学需要，通过调整塑布的状态达到所需的教学效果，模拟自然地理中湖泊的状态，且操作直接便捷，增强了本新型的灵活性和多功能性。新型的灵活性和多功能性。新型的灵活性和多功能性。

【技术实现步骤摘要】
一种高中地理用多功能立体模型


[0001]本技术涉及高中地理教学模型应用
，具体为一种高中地理用多功能立体模型。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，在高中地理教学时常常会使用到地理模型来进行指导教学，现有的山体地形等教学用具上存在着使用功能单一、现场应用的灵活性较差，不利于教学质量的提高。为此我们提出了一种高中地理用多功能立体模型来解决上述问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种高中地理用多功能立体模型，以解决上述
技术介绍
中提出的功能单一、灵活性差的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中地理用多功能立体模型，包括展示架主体，所述展示架主体的底部焊接有底座，所述展示架主体的左侧上端通过轴承横向插设有转轴，且转轴上固定安装有转锟，所述转锟的外部缠绕有塑布，所述塑布覆盖在展示架主体的上端表面，所述塑布的右侧下本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高中地理用多功能立体模型，包括展示架主体(1)，其特征在于：所述展示架主体(1)的底部焊接有底座(2)，所述展示架主体(1)的左侧上端通过轴承横向插设有转轴(12)，且转轴(12)上固定安装有转锟(13)，所述转锟(13)的外部缠绕有塑布(14)，所述塑布(14)覆盖在展示架主体(1)的上端表面，所述塑布(14)的右侧下端固定连接有第一固定块(15)，且第一固定块(15)下端的中心位置开设有卡槽(16)，所述展示架主体(1)的右侧上端设置有锁定机构，所述底座(2)的上端左右两侧设置有两组支撑套筒(3)，两组所述支撑套筒(3)的右侧皆开设有第二螺纹孔(8)，且第二螺纹孔(8)内插设有螺杆(9)。2.根据权利要求1所述的一种高中地理用多功能立体模型，其特征在于：所述锁定机构包括第二固定块(17)，所述第二固定块(17)的左端固定焊接在展示架主体(1)的右侧上端，且第二固定块(17)的右侧内部设置有安装槽(18)，所述安装槽(18)内安装有锁头(21)，且锁头(21)的一端焊接有拉杆(20)...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭方强，
申请(专利权)人：郭方强，
类型：新型
国别省市：