一种信息化培训管理装置及系统制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种信息化培训管理装置及系统，包括安装在信息培训室内的培训讲台，所述培训讲台包括底板，所述底板的上方固定设有支撑柱，在所述支撑柱的上方固定设有培训讲台，所述培训讲台的中心位置转动设有触控显示屏，在所述培训讲台内固定设有控制处理单元，与控制处理单元分别双向连接有网络连接单元和信息存储单元，触控显示屏与所述控制处理单元双向连接，所述网络连接单元接入互联网连接有服务器，服务器通过有线连接有远程WEB管理端，通过无线连接有多个智能终端。在培训讲台上还设有多个USB接口、VGA接口和HDMI接口，所述USB接口、VGA接口和HDMI接口均与控制单处理元连接。本实用新型专利技术操作简单方便，实用性强，省时省力。省时省力。省时省力。

【技术实现步骤摘要】
一种信息化培训管理装置及系统


[0001]本技术涉及培训管理监控
，具体为一种信息化培训管理装置及系统。

技术介绍

[0002]目前信息化的培训教室，均只是在讲台上设有的多媒体装置，讲师通过将培训信息例如视频、课件等培训内容拷贝到培训教室内的多媒体装置上进行放映。这就存在一个不方便之处是在资料的拷贝时，不仅麻烦，并且还有可能因为多媒体设备的原因导致资料丢失等等故障发生，并且培训的进度、内容、总结等等事项，也均需要讲师另外通过设备登录网址进行填写和统计，不仅费时费力，并且监控端对讲师的监控也不能及时的知晓培训的进度等内容，所以就需要一种新型一种信息化培训管理装置及系统。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种信息化培训管理装置及系统。本技术将培训讲台安装在培训室内，通过讲台上的触控显示屏进行操作，讲台通过网络连接单元连接有服务器，服务器内存放有培训资料等等一切资料，讲师可直接通过触控显示屏进行调取培训资料即可，培训的进度、内容等等内容直接在服务器上进行实时的更新，避免了传统的需要大量的拷贝培训资料，容易出现拷贝过程中出现故障的弊端，并且通过服务器实时的记录培训的进度，无需讲师另外进行汇报培训工作，真实有效，也省时省力，效率高，并且各个讲师均能通过智能终端或远程WEB管理端访问服务器，能够有效直观的看到各个专家和助理所在的项目，以及项目进度，对项目进展的记录信息。以及行程安排，备注说明等等信息。操作简单方便，实用性强，本技术操作简单方便，实用性强，省时省力。
[0004]本技术是这样实现的：
[0005]一种信息化培训管理装置及系统，包括安装在信息培训室内的培训讲台，所述培训讲台包括底板，所述底板的上方固定设有支撑柱，在所述支撑柱的上方固定设有培训讲台，所述培训讲台的中心位置转动设有触控显示屏，在所述培训讲台内固定设有控制处理单元，与所述控制处理单元分别双向连接有网络连接单元和信息存储单元，所述触控显示屏与所述控制处理单元双向连接，所述网络连接单元接入互联网连接有服务器，所述服务器通过有线连接有远程WEB管理端，通过无线连接有多个智能终端。
[0006]进一步，在所述培训讲台上还设有多个USB接口、VGA接口和HDMI接口，所述USB接口、VGA接口和HDMI接口均与控制单处理元连接。
[0007]进一步，所述控制处理单元采用core i3系列处理器，所述远程WEB管理端为PC端，所述智能终端为智能手机或平板电脑。
[0008]进一步，所述触控显示屏的背板与所述培训讲台之间抵接有支撑杆，所述支撑杆的底部与所述培训讲台的上表面转动连接。
[0009]进一步，所述培训讲台的一侧上固定设有搁置板。搁置板便于搁置培训用的一些
小物品等。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果是：将培训讲台安装在培训室内，通过讲台上的触控显示屏进行操作，讲台通过网络连接单元连接有服务器，服务器内存放有培训资料等等一切资料，讲师可直接通过触控显示屏进行调取培训资料即可，培训的进度、内容等等内容直接在服务器上进行实时的更新，避免了传统的需要大量的拷贝培训资料，容易出现拷贝过程中出现故障的弊端，并且通过服务器实时的记录培训的进度，无需讲师另外进行汇报培训工作，真实有效，也省时省力，效率高，并且各个讲师均能通过智能终端或远程WEB管理端访问服务器，能够有效直观的看到各个专家和助理所在的项目，以及项目进度，对项目进展的记录信息。以及行程安排，备注说明等等信息。操作简单方便，实用性强，本技术操作简单方便，实用性强，省时省力。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
[0012]图1是本技术的整体结构示意图；
[0013]图2是本技术的系统结构示意图；
[0014]其中，底板1，支撑柱2，培训讲台3，搁置板31，触控显示屏4，支撑杆5。
具体实施方式
[0015]为使本技术实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施方式中的附图，对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本技术一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本技术保护的范围。因此，以下对在附图中提供的本技术的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本技术保护的范围。
[0016]请参阅图1
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2，一种信息化培训管理装置及系统，所述培训讲台包括底板1，所述底板1的上方固定设有支撑柱2，在所述支撑柱2的上方固定设有培训讲台3，所述培训讲台3的中心位置转动设有触控显示屏4，在所述培训讲台3内固定设有控制处理单元，与所述控制处理单元分别双向连接有网络连接单元和信息存储单元，所述触控显示屏与所述控制处理单元双向连接，所述网络连接单元接入互联网连接有服务器，所述服务器通过有线连接有远程WEB管理端，通过无线连接有多个智能终端。
[0017]本实施例中，在所述培训讲台3上还设有多个USB接口、VGA接口和HDMI接口，所述USB接口、VGA接口和HDMI接口均与控制单处理元连接。
[0018]本实施例中，所述控制处理单元采用core i3系列处理器，所述远程WEB管理端为PC端，所述智能终端为智能手机或平板电脑。
[0019]本实施例中，所述触控显示屏4的背板与所述培训讲台3之间抵接有支撑杆5，所述支撑杆5的底部与所述培训讲台3的上表面转动连接。
[0020]本实施例中，所述培训讲台3的一侧上固定设有搁置板31。搁置板1便于搁置培训用的一些小物品等。
[0021]以上所述仅为本技术的优选实施方式而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种信息化培训管理装置及系统，其特征在于：包括安装在信息培训室内的培训讲台，所述培训讲台包括底板(1)，所述底板(1)的上方固定设有支撑柱(2)，在所述支撑柱(2)的上方固定设有培训讲台(3)，所述培训讲台(3)的中心位置转动设有触控显示屏(4)，在所述培训讲台(3)内固定设有控制处理单元，与所述控制处理单元分别双向连接有网络连接单元和信息存储单元，所述触控显示屏与所述控制处理单元双向连接，所述网络连接单元接入互联网连接有服务器，所述服务器通过有线连接有远程WEB管理端，通过无线连接有多个智能终端。2.根据权利要求1所述的一种信息化培训管理装置及系统，其特征在于，在所述培训讲台(3)上还设有多...

【专利技术属性】
技术研发人员：王志伟，
申请(专利权)人：无锡伟志睿诚企业管理咨询有限公司，
类型：新型
国别省市：