一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置制造方法及图纸

技术编号:33222007 阅读:27 留言:0更新日期:2022-04-27 17:07
本实用新型专利技术涉及展示架技术领域,特别是一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置。本实用新型专利技术的优点在于:通过设置了固定底座,固定底座顶面的中心处固定连接有支撑立柱,支撑立柱四个侧面的顶部与底部均固定连接有连接耳,连接耳远离支撑立柱一侧的中心处均固定连接有第一连接轴,第一连接轴的外壁套接有轴套,轴套的两端均固定连接有连接板,连接板远离轴套的一侧固定连接有第二连接轴,第二连接轴的外壁转动连接有转动板,转动板的一侧面固定连接有显示屏,转动板的中心处与第二连接轴转动连接,能够使显示屏既可以自转调节角度,也可以通过连接板转动调整位置,从而实现全方位调节展示位置,提高实用性。提高实用性。提高实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置


[0001]本技术涉及展示架
,特别是一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置。

技术介绍

[0002]拼版式展示架是由多块信息显示屏构成,用于展示信息,但是目前的拼板式展示架装置在使用中还存在以下问题:
[0003]目前的拼板式展示架装置结构简单,显示屏位置固定,展示方式单一,展示效果不佳。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于克服现有技术的缺点,提供一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,有效解决了现有技术的不足。
[0005]本技术的目的通过以下技术方案来实现:一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,包括固定底座,所述固定底座顶面的中心处固定连接有支撑立柱,所述支撑立柱四个侧面的顶部与底部均固定连接有连接耳,所述连接耳远离支撑立柱一侧的中心处均固定连接有第一连接轴,所述第一连接轴的外壁套接有轴套,所述轴套的两端均固定连接有连接板,所述连接板远离轴套的一侧固定连接有第二连接轴,所述第二连接轴的外壁转动连接有转动板,所述转动板的一侧面固定连接有显示屏,所述转动板的中心处与第二连接轴转动连接,所述转动板的两侧面均固定连接有磁吸件。
[0006]可选的,位于底部的所述连接板的底面固定连接有第二限位齿环,位于底部的所述连接耳顶面与第一连接轴对应的位置固定连接有第一限位齿环,所述第一限位齿环与第二限位齿环的位置相互啮合,所述第一限位齿环与第二限位齿环上的的限位齿均为三角形齿。
[0007]可选的,所述第一连接轴的顶部套接有第一压紧弹簧,所述第一压紧弹簧位于连接板顶面与连接耳的底面之间,所述第一压紧弹簧复位后的长度大于轴套与第一连接轴的长度差。
[0008]可选的,位于底部的所述连接板顶面与第二连接轴对应的位置固定连接有第三限位齿环,所述转动板底面的中心处固定连接有第四限位齿环,所述第三限位齿环与第四限位齿环相互啮合,所述第三限位齿环与第四限位齿环上的的限位齿均为三角形齿。
[0009]可选的,所述第二连接轴外壁的顶部套接有第二压紧弹簧,所述第二压紧弹簧位于转动板顶面与连接板的底面之间,所述第二压紧弹簧复位后的长度大于转动板与第二连接轴的长度差。
[0010]可选的,所述连接板的长度大于转动板宽度的一半,所述连接板通过轴套与第一连接轴转动连接,所述显示屏通过转动板与连接板转动连接。
[0011]可选的,所述支撑立柱为正四棱柱形,多个所述连接耳分别朝向支撑立柱的四个
侧面面对的方向。
[0012]本技术具有以下优点:
[0013]1、该便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,通过设置了固定底座,固定底座顶面的中心处固定连接有支撑立柱,支撑立柱四个侧面的顶部与底部均固定连接有连接耳,连接耳远离支撑立柱一侧的中心处均固定连接有第一连接轴,第一连接轴的外壁套接有轴套,轴套的两端均固定连接有连接板,连接板远离轴套的一侧固定连接有第二连接轴,第二连接轴的外壁转动连接有转动板,转动板的一侧面固定连接有显示屏,转动板的中心处与第二连接轴转动连接,转动板的两侧面均固定连接有磁吸件,能够使显示屏既可以自转调节角度,也可以通过连接板转动调整位置,从而实现全方位调节展示位置,提高实用性。
[0014]2、该便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,通过设置了第二限位齿环、第一限位齿环、第三限位齿环以及第四限位齿环,且第一限位齿环与第二限位齿环的位置相互啮合,第一限位齿环与第二限位齿环上的的限位齿均为三角形齿,第三限位齿环与第四限位齿环相互啮合,第三限位齿环与第四限位齿环上的的限位齿均为三角形齿,第一连接轴的顶部套接有第一压紧弹簧,第一压紧弹簧位于连接板顶面与连接耳的底面之间,第一压紧弹簧复位后的长度大于轴套与第一连接轴的长度差,第二连接轴外壁的顶部套接有第二压紧弹簧,第二压紧弹簧位于转动板顶面与连接板的底面之间,第二压紧弹簧复位后的长度大于转动板与第二连接轴的长度差,能够使连接板与转动板转动时,通过第一压紧弹簧以及第二压紧弹簧推动第一限位齿环与第二限位齿环以及第三限位齿环与第四限位齿环相互咬合实现软固定,同时用力转动时,第一限位齿环与第二限位齿环以及第三限位齿环与第四限位齿环上的三角形限位齿可以通过斜边相互引导推开,实现自动解锁,达到便于调节的目的。
附图说明
[0015]图1为本技术实施例一的结构示意图;
[0016]图2为本技术实施例一的正视结构示意图;
[0017]图3为本技术图2中A处的结构放大示意图;
[0018]图4为本技术图2中B处的结构放大示意图;
[0019]图5为本技术连接板的结构示意图;
[0020]图6为本技术转动板的结构示意图。
[0021]图7为本技术实施例二的结构示意图。
[0022]图中:1

固定底座,2

支撑立柱,3

连接耳,4

轴套,5

连接板,6

转动板,7

显示屏,8

第一连接轴,9

第二连接轴,10

第一压紧弹簧,11

第二压紧弹簧,12

第一限位齿环,13

第二限位齿环,14

第三限位齿环,15

第四限位齿环。
具体实施方式
[0023]下面结合附图对本技术做进一步的描述,但本技术的保护范围不局限于以下所述。
[0024]实施例一:如图1至图6所示,一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,
它包括固定底座1,固定底座1顶面的中心处固定连接有支撑立柱2,支撑立柱2四个侧面的顶部与底部均固定连接有连接耳3,连接耳3远离支撑立柱2一侧的中心处均固定连接有第一连接轴8,第一连接轴8的外壁套接有轴套4,轴套4的两端均固定连接有连接板5,连接板5远离轴套4的一侧固定连接有第二连接轴9,第二连接轴9的外壁转动连接有转动板6,转动板6的一侧面固定连接有显示屏7,转动板6的中心处与第二连接轴9转动连接,转动板6的两侧面均固定连接有磁吸件,该实施例中四个显示屏7分别朝向四个侧面,实现全方位展示,提高展示效果。
[0025]作为本技术的一种可选技术方案,位于底部的连接板5的底面固定连接有第二限位齿环13,位于底部的连接耳3顶面与第一连接轴8对应的位置固定连接有第一限位齿环12,第一限位齿环12与第二限位齿环13的位置相互啮合,第一限位齿环12与第二限位齿环13上的的限位齿均为三角形齿,从而在转动连接板5时,第一限位齿环12与第二限位齿环13上的三角形限位齿可以通过斜边相互引导推开,实现自动解锁,方便调节转动角度。
[0026]作为本技术的一种可选技术方案,第一连接轴8的顶部套接有第一压紧弹簧1本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,其特征在于:包括固定底座(1),所述固定底座(1)顶面的中心处固定连接有支撑立柱(2),所述支撑立柱(2)四个侧面的顶部与底部均固定连接有连接耳(3),所述连接耳(3)远离支撑立柱(2)一侧的中心处均固定连接有第一连接轴(8),所述第一连接轴(8)的外壁套接有轴套(4),所述轴套(4)的两端均固定连接有连接板(5),所述连接板(5)远离轴套(4)的一侧固定连接有第二连接轴(9),所述第二连接轴(9)的外壁转动连接有转动板(6),所述转动板(6)的一侧面固定连接有显示屏(7),所述转动板(6)的中心处与第二连接轴(9)转动连接,所述转动板(6)的两侧面均固定连接有磁吸件。2.根据权利要求1所述的一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,其特征在于:位于底部的所述连接板(5)的底面固定连接有第二限位齿环(13),位于底部的所述连接耳(3)顶面与第一连接轴(8)对应的位置固定连接有第一限位齿环(12),所述第一限位齿环(12)与第二限位齿环(13)的位置相互啮合,所述第一限位齿环(12)与第二限位齿环(13)上的限位齿均为三角形齿。3.根据权利要求1所述的一种便于信息化教学管理使用的拼板式展示架装置,其特征在于:所述第一连接轴(8)的顶部套接有第一压紧弹簧(10),所述第一压紧弹簧(10)位于连接板(5)顶面与连接耳...

【专利技术属性】
技术研发人员:王雷刘贺付思琪张学翠张成鑫陈朝昱
申请(专利权)人:桂林电子科技大学
类型:新型
国别省市:

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