一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机制造技术

本申请实施例公开了一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机，涉及展示机技术领域，具体为一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机，包括支撑腿，所述支撑腿顶部的左右两侧均固定安装有支撑螺纹立柱，且支撑螺纹立柱的内部螺纹连接有传动螺纹杆，两个所述传动螺纹杆外部的上方活动安装有安装横梁。该大学生心理健康与劳动教育成果展示机，通过安装套管、连接转杆相互配合将展示机活动安装在安装横梁顶部，在对教育成果展示时，便于对展示机的展示角度进行调节，操作便捷，另外通过拉伸弹簧对限位拉杆施加拉力，使限位拉杆一端卡进锁止连杆周侧的环形卡槽内部对展示机进行锁定，保证了展示机安装后可稳定转动。保证了展示机安装后可稳定转动。保证了展示机安装后可稳定转动。

【技术实现步骤摘要】
一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机


[0001]本申请涉及展示机
，更具体地，涉及一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机。

技术介绍

[0002]大学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体。学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理与身体健康已经告急。为了对大学生心理与身体健康进行引导，目前各高校已开展心理与健康教育，目前通常通过展示机对对教育成果进行讲解与展示。
[0003]目前常见的展示机通常由展示机主体与带有滑轮的安装结构构成，但是现有展示机安装结构通常与展示机主体固定连接，当展示机安装结构底部的滑轮锁定时，需要对安装结构的滑轮逐个进行释放，才能对展示机角度进行调节，操作繁琐，此外，目前常见的展示架安装结构的高度调节装置通常为带有锁紧旋钮的内外两层套管，当对展示机高度调节时，需要单手握住展示机进行固定，并单手旋动锁紧旋钮进行调节，操作难度较大，且展示机在调节过程中存在跌落的风险，为此我们提出一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机以解决上述提出的问题。

技术实现思路

[0004]鉴于上述问题本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机，包括支撑腿(1)，其特征在于：所述支撑腿(1)顶部的左右两侧均固定安装有支撑螺纹立柱(2)，且支撑螺纹立柱(2)的内部螺纹连接有传动螺纹杆(3)，两个所述传动螺纹杆(3)外部的上方活动安装有安装横梁(4)，两个传动螺纹杆(3)的外部均活动套装有传动同步轮(5)，且传动同步轮(5)的外部活动安装有传动同步带(6)，所述安装横梁(4)的顶部固定安装有安装套管(8)，且安装套管(8)的内部活动套装有连接转杆(9)，所述连接转杆(9)的顶端固定安装有展示机(10)。2.根据权利要求1所述的一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机，其特征在于：两个所述传动螺纹杆(3)的外部均固定套装有位于安装横梁(4)上下侧的限位环(7)，两个所述传动螺纹杆(3)的顶端均固定安装有手轮。3.根据权利要求1所述的一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机，其特征在于：两个所述传动同步轮(5)处于同一高度，且两个所述传动同步轮(5)的外沿与传动同步带(6)相互啮合。4.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：柳楠，
申请(专利权)人：承德医学院，
类型：新型
国别省市：