一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置，涉及幼儿教学技术领域。本实用新型专利技术包括底板、安装柱、升降杆和安装架，底板为板体结构，安装柱的内部为腔体结构，升降杆套设在安装柱内，且沿安装柱上下升降运动；升降杆的上端固定连接有安装架，安装架内固定安装有气缸和支撑柱，气缸和支撑柱的上端均固定连接有用于放置黄泥鼓本体的放置架。本实用新型专利技术通过设置气缸，方便对黄泥鼓本体的一端进行升降，能够对黄泥鼓本体的倾斜角度调节，更方便幼儿进行观察。幼儿进行观察。幼儿进行观察。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置


[0001]本技术属于幼儿教学
，特别是涉及一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置。

技术介绍

[0002]幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
[0003]在幼儿教育中，有多种教育，舞蹈教育是其中的一种，在对幼儿进行舞蹈教育时，传统的黄泥鼓展示装置在对黄泥鼓进行展示时，黄泥鼓的角度一般是固定的，不能够根据老师的需求进行角度的调节，为解决上述问题，现提出一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置，解决传统的黄泥鼓展示装置在对黄泥鼓进行展示时，黄泥鼓的角度一般是固定的，不能够根据老师的需求进行角度的调节的情况的问题。
[0005]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
[0006]本技术为一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置，包括底板、安装柱、升降杆和安装架，所述底板为板体结构，所述安装柱的内部为腔体结构，所述升降杆套设在安装柱内，且沿安装柱上下升降运动；所述升降杆的上端固定连接有安装架，所述安装架内固定安装有气缸和支撑柱，气缸和支撑柱的上端均固定连接有用于放置黄泥鼓本体的放置架，通过设置气缸，方便对黄泥鼓本体的一端进行升降，能够对黄泥鼓本体的倾斜角度调节，更方便幼儿进行观察。
[0007]优选地，所述安装柱的内壁的周侧面安装有若干滑轨，连接板的周侧面设置有若干通槽，所述滑轨安装在通槽内，所述底板的上表面安装有套座，所述安装柱安装在套座内，通过设置安装柱安装在套座内，方便安装柱进行转动，对安装架的角度进行调节，能够多角度进行展示教学；所述套座的周侧面安装有固定螺栓，通过设置固定螺栓，方便对安装柱的位置进行固定。
[0008]优选地，所述升降杆的上端固定连接有安装架，所述安装柱的内部安装有升降仓，所述升降仓内壁的底面安装有轴套，所述轴套内安装有套杆，所述套杆内安装有螺纹杆，所述螺纹杆的周侧面安装有若干限位杆，所述螺纹杆的上端贯穿升降仓连接有连接板，连接板与升降杆固定连接，所述安装柱的周侧面安装有转杆，所述转杆的周侧面安装有驱动齿轮，所述套杆的周侧面安装有从动齿轮，所述升降仓的内壁的两侧面均设置有限位槽，通过
设置限位杆和限位槽，方便对螺纹杆进行限位，防止其发生自转；所述螺纹杆与套杆螺纹配合，通过设置螺纹杆与套杆螺纹配合，套杆转动时，使得螺纹杆能够进行上下移动，通过连接板带动升降杆进行升降，从而完成对黄泥鼓本体高度的调节，方便幼儿的观察，实用性强。
[0009]优选地，所述底板的底面安装有若干万向轮，通过设置万向轮，方便设备的移动。
[0010]优选地，所述驱动齿轮与从动齿轮呈垂直设置，且驱动齿轮与从动齿轮啮合。
[0011]优选地，所述限位杆安装在限位槽内，且限位杆与限位槽滑动配合，所述套杆与轴套转动配合。
[0012]优选地，所述滑轨与连接板滑动配合，所述安装柱与套座转动配合，所述固定螺栓与套座螺纹配合。
[0013]本技术具有以下有益效果：
[0014]本技术通过设置限位杆和限位槽，方便对螺纹杆进行限位，防止其发生自转；通过设置螺纹杆与套杆螺纹配合，套杆转动时，使得螺纹杆能够进行上下移动，通过连接板带动升降杆进行升降，从而完成对黄泥鼓本体高度的调节，方便幼儿的观察，实用性强；通过设置安装柱安装在套座内，方便安装柱进行转动，对安装架的角度进行调节，能够多角度进行展示教学；通过设置固定螺栓，方便对安装柱的位置进行固定；通过设置万向轮，方便设备的移动；通过设置气缸，方便对黄泥鼓本体的一端进行升降，能够对黄泥鼓本体的倾斜角度调节，更方便幼儿进行观察。
[0015]当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]图1为本技术的立体结构示意图；
[0018]图2为本技术的前视左侧立体结构示意图；
[0019]图3为本技术的前视结构示意图；
[0020]图4为本技术的右视结构示意图；
[0021]图5为图4的A
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A剖面结构示意图。
[0022]附图中，各标号所代表的部件列表如下：1、底板；2、套座；3、安装柱； 4、升降杆；5、安装架；6、气缸；7、支撑柱；8、固定螺栓；9、转杆；10、万向轮；11、黄泥鼓本体；12、滑轨；13、升降仓；14、轴套；15、套杆； 16、螺纹杆；17、限位杆；18、限位槽；19、驱动齿轮；20、从动齿轮；21、连接板；22、放置架。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下
所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“中”、“外”、“内”等指示方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0025]请参阅图1
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5所示，本技术为一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置，包括底板1、安装柱3、升降杆4和安装架5，底板为板体结构，安装柱的内部为腔体结构，升降杆4套设在安装柱3内，且沿安装柱3上下升降运动；升降杆4的上端固定连接有安装架5，安装架5内固定安装有气缸6和支撑柱7，气缸6和支撑柱7的上端均固定连接有用于放置黄泥鼓本体11的放置架22，通过设置气缸6，方便对黄泥鼓本体11的一端进行升降，能够对黄泥鼓本体11的倾斜角度调节，更方便幼儿进行观察。
[0026]进一步地，升降杆4的上端固定连接有安装架5，安装架5内固定安装有气缸6和支撑柱7，通过设置气缸6，方便对黄泥鼓本体11的一端进行升降，更方便幼儿进行观察；气缸6和支撑柱7的上端均固定连接有放置架22，黄泥鼓本体11放置在放置架22上。
[0027]进一步地，升降杆的上端固定连接有安装架，安装柱3的内部安装有升降仓13，升降仓13内壁的底面安装有轴套14，轴套本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置，包括底板(1)、安装柱(3)、升降杆(4)和安装架(5)，其特征在于：所述底板(1)为板体结构，所述安装柱(3)的内部为腔体结构，所述升降杆(4)套设在安装柱(3)内，且沿安装柱(3)上下升降运动；所述升降杆(4)的上端固定连接有安装架(5)，所述安装架(5)内固定安装有气缸(6)和支撑柱(7)，气缸(6)和支撑柱(7)的上端均固定连接有用于放置黄泥鼓本体(11)的放置架(22)。2.根据权利要求1所述的一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置，其特征在于，所述安装柱(3)的内壁的周侧面安装有若干滑轨(12)，连接板(21)的周侧面设置有若干通槽，所述滑轨(12)安装在通槽内，所述底板(1)的上表面安装有套座(2)，所述安装柱(3)安装在套座(2)内，所述套座(2)的周侧面安装有固定螺栓(8)。3.根据权利要求1所述的一种幼儿舞蹈教学用黄泥鼓展示装置，其特征在于，所述安装柱(3)的内部安装有升降仓(13)，所述升降仓(13)内壁的底面安装有轴套(14)，所述轴套(14)内安装有套杆(15)，所述套杆(15)内安装有螺纹杆(16)，所述螺纹杆(16)的周侧面安装有若干限位杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员：王颖，曹雪媛，
申请(专利权)人：广西幼儿师范高等专科学校广西壮族自治区幼儿教师培训中心，广西特殊教育师资培训中心，
类型：新型
国别省市：