一种手持终端身份验证方法及系统技术方案

本发明专利技术实施例涉及身份验证技术领域，具体公开了一种手持终端身份验证方法及系统。本发明专利技术实施例通过获取用户的卡片课程数据和面部采集数据，进行身份验证，完成验证之后，生成并展示课程安排界面；加载展示学习课程界面，并对用户的学习状态进行持续监督录像；在用户不处于学习状态时，暂停学习课程界面的展示，并在用户再次处于学习状态时，进行再次身份验证，在验证通过之后，继续展示学习课程界面。能够在完成对用户的初次身份验证之后，进行网课课程的在线学习，并在学习的过程中进行持续的录像监督，若用户在离开录像监督的范围之后，需要重新验证用户的身份，从而避免学生采用“刷课”的方式将课程无意义的播放，规范大学网课课程的学习。课课程的学习。课课程的学习。

【技术实现步骤摘要】
一种手持终端身份验证方法及系统


[0001]本专利技术属于身份验证
，尤其涉及一种手持终端身份验证方法及系统。

技术介绍

[0002]身份验证又称“验证”、“鉴权”，是指通过一定的手段，完成对用户身份的确认。身份验证的方法有很多，基本上可分为：基于共享密钥的身份验证、基于生物学特征的身份验证和基于公开密钥加密算法的身份验证。
[0003]随着大学课程的多样化发展，越来越多的选修课程采用网课的形式，大学生可使用手持终端进行网课学习。但是，现有的手持终端学习过程中，由于课程管理的不规范，许多学生会采用“刷课”的方式使课程完成播放，而并没有真正学习课程内容，因此需要一种手持终端身份验证系统，对大学网课课程学习进行规范。

技术实现思路

[0004]本专利技术实施例的目的在于提供一种手持终端身份验证方法及系统，旨在解决
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术实施例提供如下技术方案：
[0006]一种手持终端身份验证方法，所述方法具体包括以下步骤：
[0007]获取用户的卡片课程数据和面部采集数据，根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，完成验证之后，生成并展示课程安排界面；
[0008]接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令，根据所述课程选择指令选择待学习课程，加载展示学习课程界面，并对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据；
[0009]对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态，在用户不处于学习状态时，暂停所述学习课程界面的展示，并在用户再次处于学习状态时，进行再次身份验证，在验证通过之后，继续展示所述学习课程界面。
[0010]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述获取用户的卡片课程数据和面部采集数据，根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，完成验证之后，生成并展示课程安排界面具体包括以下步骤：
[0011]通过NFC技术读取用户卡片的卡片课程数据；
[0012]对用户面部进行识别扫描，获取用户的面部采集数据；
[0013]根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，在完成验证之后，生成并展示课程安排界面。
[0014]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，在完成验证之后，生成并展示课程安排界面具体包括以下步骤：
[0015]对所述卡片课程数据进行分析，获取存储面部数据；
[0016]将所述存储面部数据与所述面部采集数据进行对比验证，得到对比验证结果；
[0017]根据所述对比验证结果判断身份验证是否通过；
[0018]若身份验证通过，则生成并展示课程安排界面；
[0019]若身份验证不通过，则不生成课程安排界面。
[0020]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令，根据所述课程选择指令选择待学习课程，加载展示学习课程界面，并对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据具体包括以下步骤：
[0021]接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令；
[0022]根据所述课程选择指令进行课程匹配选择，获取待学习课程数据；
[0023]根据所述待学习课程数据，加载展示学习课程界面；
[0024]在所述学习课程界面展示的同时，对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据。
[0025]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态，在用户不处于学习状态时，暂停所述学习课程界面的展示，并在用户再次处于学习状态时，进行再次身份验证，在验证通过之后，继续展示所述学习课程界面具体包括以下步骤：
[0026]对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态；
[0027]若用户不处于学习状态，则暂停所述学习课程界面的展示；
[0028]在用户再次处于学习状态时，生成再次身份验证指令；
[0029]根据所述再次身份验证指令对用户进行再次身份验证，并在验证通过之后，继续展示所述学习课程界面。
[0030]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态具体包括以下步骤：
[0031]提取所述录像监督数据中的用户面容数据；
[0032]对所述用户面容数据进行标记，得到面容标记数据；
[0033]实时分析所述录像监督数据中是否存在所述面容标记数据，得到实时分析结果；
[0034]根据所述实时分析结果，判断用户是否处于学习状态。
[0035]一种手持终端身份验证系统，所述系统包括初始身份验证单元、学习选择监督单元和学习判断验证单元，其中：
[0036]初始身份验证单元，用于获取用户的卡片课程数据和面部采集数据，根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，完成验证之后，生成并展示课程安排界面；
[0037]学习选择监督单元，用于接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令，根据所述课程选择指令选择待学习课程，加载展示学习课程界面，并对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据；
[0038]学习判断验证单元，用于对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态，在用户不处于学习状态时，暂停所述学习课程界面的展示，并在用户再次处于学习状态时，进行再次身份验证，在验证通过之后，继续展示所述学习课程界面。
[0039]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述初始身份验证单元具体包括：
[0040]课程数据读取模块，用于通过NFC技术读取用户卡片的卡片课程数据；
[0041]面部识别扫描模块，用于对用户面部进行识别扫描，获取用户的面部采集数据；
[0042]初始身份验证模块，用于根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，在完成验证之后，生成并展示课程安排界面。
[0043]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定所述学习选择监督单元具体包括：
[0044]选择指令接收模块，用于接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令；
[0045]课程匹配选择模块，用于根据所述课程选择指令进行课程匹配选择，获取待学习课程数据；
[0046]课程界面展示模块，用于根据所述待学习课程数据，加载展示学习课程界面；
[0047]持续监督录像模块，用于在所述学习课程界面展示的同时，对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据。
[0048]作为本专利技术实施例技术方案进一步的限定，所述学习判断验证单元具体包括：
[0049]监督数据分析模块，用于对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态；
[0050]课程界面暂停模块，用于若用户不处于学习状态，则暂停所述学习课程界面的展示；
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种手持终端身份验证方法，其特征在于，所述方法具体包括以下步骤：获取用户的卡片课程数据和面部采集数据，根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，完成验证之后，生成并展示课程安排界面；接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令，根据所述课程选择指令选择待学习课程，加载展示学习课程界面，并对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据；对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态，在用户不处于学习状态时，暂停所述学习课程界面的展示，并在用户再次处于学习状态时，进行再次身份验证，在验证通过之后，继续展示所述学习课程界面。2.根据权利要求1所述的手持终端身份验证方法，其特征在于，所述获取用户的卡片课程数据和面部采集数据，根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，完成验证之后，生成并展示课程安排界面具体包括以下步骤：通过NFC技术读取用户卡片的卡片课程数据；对用户面部进行识别扫描，获取用户的面部采集数据；根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，在完成验证之后，生成并展示课程安排界面。3.根据权利要求2所述的手持终端身份验证方法，其特征在于，所述根据所述卡片课程数据和所述面部采集数据进行身份验证，在完成验证之后，生成并展示课程安排界面具体包括以下步骤：对所述卡片课程数据进行分析，获取存储面部数据；将所述存储面部数据与所述面部采集数据进行对比验证，得到对比验证结果；根据所述对比验证结果判断身份验证是否通过；若身份验证通过，则生成并展示课程安排界面；若身份验证不通过，则不生成课程安排界面。4.根据权利要求1所述的手持终端身份验证方法，其特征在于，所述接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令，根据所述课程选择指令选择待学习课程，加载展示学习课程界面，并对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据具体包括以下步骤：接收用户在所述课程安排界面上的课程选择指令；根据所述课程选择指令进行课程匹配选择，获取待学习课程数据；根据所述待学习课程数据，加载展示学习课程界面；在所述学习课程界面展示的同时，对用户的学习状态进行持续监督录像，生成录像监督数据。5.根据权利要求1所述的手持终端身份验证方法，其特征在于，所述对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态，在用户不处于学习状态时，暂停所述学习课程界面的展示，并在用户再次处于学习状态时，进行再次身份验证，在验证通过之后，继续展示所述学习课程界面具体包括以下步骤：对所述录像监督数据进行实时分析，判断用户是否处于学习状态；若用户不处于学习状态，则暂停所述学习课程界面的展示；在用户再次处于学习状态时，生成再次身份验证指令；
根据所述再次身份...

【专利技术属性】
技术研发人员：张琳，黄业文，李家德，
申请(专利权)人：深圳市优领通软件技术有限公司，
类型：发明
国别省市：