一种教学情况记录装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教学情况记录装置，包括记录盒、录音笔和书写笔，记录盒的正面通过铰链连接有盒盖，盒盖的一侧通过弹簧连接有纸张夹，纸张夹的内部卡接有书写纸，记录盒的内部分别固定连接有限位框和限位环，限位框的内部插接有录音笔，限位环的内部插接有书写笔。该教学情况记录装置，通过纸张夹、限位框和限位环的设置，将位置限位固定，方便记录人员使用该装置，进而防止盒体内部的设备随处移动，通过记录盒、盒盖和录音笔的设置，该装置的双重记录方式使教学情况更加清晰明了，记录盒和盒盖的设置不仅方便记录人员携带该装置，而且保护内部的设备不易丢失和损坏。且保护内部的设备不易丢失和损坏。且保护内部的设备不易丢失和损坏。

【技术实现步骤摘要】
一种教学情况记录装置


[0001]本技术涉及记录板
，具体为一种教学情况记录装置。

技术介绍

[0002]在中国技术专利申请公开说明书CN 205997584U中公开的一种记录板，该一种记录板，其包括：记录板主体；夹纸器，夹纸器安装于记录板主体的表面一侧；空心抽屉，记录板主体内部具备腔体且记录板侧面开口，空心抽屉配合在腔体内并能够从开口中滑出；笔收纳部，笔收纳部设置于记录板主体外表面本技术的专利技术目的在于提供一种记录板，虽然，解决原有记录板使用过程中记录笔容易和记录纸容易掉落的问题，可以很好地实现笔和记录纸等的安放、携带和保护，但是该一种记录板，具有只能书面记录信息，不能记录现场情况的音频的缺点，而且物体无法稳定的限位，容易造成内部物体损坏。

技术实现思路

[0003](一)解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教学情况记录装置，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005](二)技术方案
[0006]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种教学情况记录装置，包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学情况记录装置，包括记录盒(1)、录音笔(7)和书写笔(8)，其特征在于：所述记录盒(1)的正面通过铰链连接有盒盖(2)，所述盒盖(2)的一侧通过弹簧连接有纸张夹(3)，所述纸张夹(3)的内部卡接有书写纸(4)，所述记录盒(1)的内部分别固定连接有限位框(5)和限位环(6)，所述限位框(5)的内部插接有录音笔(7)，所述限位环(6)的内部插接有书写笔(8)。2.根据权利要求1所述的一种教学情况记录装置，其特征在于：所述限位框(5)的内壁固定连接有伸缩弹簧(9)，所述伸缩弹簧(9)的一端固定连接有限位棉(10)。3.根据权利要求1所述的一种教学情况记录装置，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：王雪，赵菊茹，张雪峰，刘思飞，
申请(专利权)人：黑龙江民族职业学院，
类型：新型
国别省市：