一种智慧校园VR展示系统技术方案

本发明专利技术涉及智慧校园技术领域，且公开了一种智慧校园VR展示系统，包括设备底座的顶部固定连接有隔离罩，所述隔离罩的外侧铰接设置有翻转展示架。当第一驱动齿轮与第二驱动齿轮转动的过程中，外齿环能够在第一驱动齿轮与第二驱动齿轮的带动下转动，与此同时，固定在连接环上的弧形板能够转动，这使得扫描装置内壁设置的四个安装滑板均能够同时转动，这样，在艺体生形体展示的过程中，当扫描装置自上向下移动时，用于对形体扫描的仪器能够围绕着学生形体自上而下移动并旋转，这也使得仪器能够全方面的围绕着学生的形体进行扫描，这样配合学生自转动，能够在一个扫描周期形成多次扫描，这样更加精确更加高效。样更加精确更加高效。样更加精确更加高效。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧校园VR展示系统


[0001]本专利技术涉及智慧校园
，具体为一种智慧校园VR展示系统。

技术介绍

[0002]智慧校园是高校信息化的高级形态，它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能、社交网络、知识管理、虚拟现实等各类新兴信息技术，全面感知校园物理环境，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体特征。同时，在网络空间建立校园虚拟映像，将学校的物理空间和数字空间有机衔接起来，通过在网络空间的计算掌握校园运行规律并反馈、控制物理空间，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境，改变师生与学校资源、环境的交互方式，开展以人为本的个性化创新服务，实现学校智慧运行，支撑学校开展智慧教育。
[0003]虚拟现实技术(英文名称：Virtual Reality，缩写为VR)，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。随着社会生产力和科学技术的不断发展，各行各业对VR技术的需求日益旺盛。VR技术也取得了巨大进步，并逐步成为一个新的科学

[0004]在现在对艺体生进行形体规划和形体展示的过程中，为了更加合理对每个艺体生的形体进行规划和矫正，一些智慧课堂采用VR系统对学生身体进行展示，一方面是增加形体展示模板的选择，另一方面是对形体进行纠正，但是现有的形体展示采用视屏的方式，立体感觉差，这使得形体会出现失真的表现，而且常见扫描的方式扫描的过程复杂，时间长，效率比较低下，而且容易出现盲区，使得展示不具有很好的纠正作用。

技术实现思路

[0005]（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种智慧校园VR展示系统，解决了
技术介绍
提出的问题。
[0006]（二）技术方案为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种智慧校园VR展示系统，包括设备底座的顶部固定连接有隔离罩，所述隔离罩的外侧铰接设置有翻转展示架，所述翻转展示架的外侧固定连接有柔性展示屏，所述柔性展示屏的顶部固定连接有伺服电机，所述伺服电机的左右两侧侧均固定连接有伺服电机，所述顶部安装板顶部的后侧固定连接有两个驱动电机，所述设备底座顶部且位于所述隔离罩内壁的底部固定连接有形体称重机构，所述设备底座顶部设置有两个转动竖板总成，所述转动竖板总成内铰接有转动竖杆，所述转动竖杆设置有翻转展示架，所述顶部安装板与设备底座之间通过两个转动丝杆转动连接，所述转动丝杆的顶端与所述伺服电机的输出端固定连接，所述转动丝杆上套设有滑动丝套，两个所述滑动丝套之间通过扫描装置固定连接，所述底部承重板的顶部固定连接有隔离
板，所述隔离板内壁一侧设置有升降驱动系统，所述升降驱动系统与所述扫描装置固定连接，所述扫描装置内壁设置有环形滑槽，所述环形滑槽内滑动连接有安装滑板，所述安装滑板的内壁设置有扫描仪，所述扫描仪内壁成角度设置有红外扫描发射板。
[0007]作为本专利技术进一步的方案：所述形体称重机构包括底部承重板，所述底部承重板固定连接在所述设备底座的顶部，所述底部承重板中心处开设有圆形槽，所述圆形槽内转动连接有转动环，所述转动环内套设有中空圆柱板，所述中空圆柱板内设置有圆形腔，所述圆形腔内腔的上方套设有站立台，所述圆形腔内壁的底部固定连接有重量测量器，所述重量测量器的顶部与所述站立台的底部固定连接，所述中空圆柱板的底部固定连接有转动电机，所述转动电机的输出端固定连接在所述中空圆柱板的底部。在艺体学生站立在底部承重板上设置的中空圆柱板上时，当学生站立在站立台的顶部，在重力的作用下，站立台在中空圆柱板内腔向下移动并对重量测量器施加压力，这样重量测量器能够读取学生的体重数量，并将重量反应在柔性展示屏上，而在形体展示的过程中，为了更好的将艺体生的形体展示，转动电机能够使得中空圆柱板整体在圆形槽内转动，由于设置有转动环，这样能够保证站立台在水平面稳定转动，这样位于站立台上的艺体生的形体能够被VR展示扫面议全面的扫描出来，这样设置的目的增加了展示形体的立体性，而且能够快速的能够扫描，增加了展示的效率。
[0008]作为本专利技术再进一步的方案：所述升降驱动系统包括升降轨道，所述升降轨道的一侧开设有滑道腔，所述升降轨道的顶部开设有限位槽，所述限位槽内套设有转动柱，所述转动柱的底部固定连接有驱动杆的顶端固定连接，所述转动柱的顶端与所述驱动电机的输出端固定连接，所述驱动杆的底端与所述滑道腔内壁的底部转动连接，所述驱动杆上套设有滑动座，所述滑动座的一侧固定连接有连接条，所述连接条与所述扫描装置的外侧固定连接，所述滑动座内套设有驱动套一和驱动套二，所述驱动套一与驱动套二的相对一侧均固定连接有连接轴套，两个所述连接轴套上均套设有内嵌滑环，两个所述连接轴套的相对一端套设有一个齿环，所述齿环内壁开设有第一环形槽和第二环形槽，两个所述内嵌滑环分别套设在所述第一环形槽和第二环形槽内，所述滑动座内设置有传动齿轮，所述传动齿轮与所述齿环啮合，所述连接条上开设有安装腔，所述安装腔内设置有第一驱动齿轮和第二驱动齿轮，所述传动齿轮与所述第一驱动齿轮与所述设备底座啮合。在使用时，由于设置有升降驱动系统，当驱动电机的输出端带动转动柱转动时，转动柱能够带动驱动杆在滑道腔内转动，此时，套设在滑道腔上的驱动套一与驱动套二在转动能在滑道腔上上下移动，而移动时，驱动套一和驱动套二上的内嵌滑环能够通过第一环形槽与第二环形槽上的齿环转动，进而传动齿轮能够同时使得第一驱动齿轮与第二驱动齿轮同向转动，进而红外扫描发射板上设置的扫描仪能够在扫描装置上转动，这样一来，通过驱动套一和驱动套二在滑道腔上上下移动，并联动使得扫描装置上的扫描仪在升降的过程中实现自转，这样能够进一步增加形体扫描的全面性，这样增加了形体展示的完美性，避免扫描时出现盲区和空穴感。
[0009]作为本专利技术再进一步的方案：所述扫描装置内设置有环形机械腔，所述环形机械腔内套设有外齿环，所述外齿环与两个所述第一驱动齿轮和所述第二驱动齿轮啮合，所述外齿环的内壁固定连接有连接环，所述连接环内壁固定连接有四个弧形板，所述弧形板靠近所述连接环的内壁设置有弧形槽，所述环形机械腔内套设有转动环，所述转动环的内壁开设有环形滑动槽，所述转动环套设在四个所述弧形槽，所述弧形板的一端贯穿所述环形
滑槽，所述弧形板的外侧与所述安装滑板的一侧固定连接，所述安装滑板内壁固定连接有设备安装板，所述设备安装板的一侧固定连接有竖向安装套，所述竖向安装套的一侧与所述扫描仪的一侧固定连接，所述扫描仪的一侧通过铰接板与所述安装滑板内壁的一侧固定连接，两个所述扫描仪之间通过柔性连接板固定连接。由于第二驱动齿轮和第一驱动齿轮均与外齿环啮合，当第一驱动齿轮与第二驱动齿轮转动的过程中，外齿环能够在第一驱动齿轮与第二驱动齿轮的带动下转动，与此同时，固定在连接环上的弧形板能够转动，这使得扫描装置内壁设置的四个安装滑板均能够同时转动，这样，在艺体生形体展示的过程中，当扫描装置自上向下移动时，用于对形体扫描的仪器能够围绕着学生形体自上而下移动并旋转，这也使得仪器能够全方面的围绕着学生的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智慧校园VR展示系统，其特征在于，包括设备底座（1）的顶部固定连接有隔离罩（2），所述隔离罩（2）的外侧铰接设置有翻转展示架（3），所述翻转展示架（3）的外侧固定连接有柔性展示屏（4），所述柔性展示屏（4）的顶部固定连接有伺服电机（6），所述伺服电机（6）的左右两侧侧均固定连接有伺服电机（6），所述顶部安装板（5）顶部的后侧固定连接有两个驱动电机（7），所述设备底座（1）顶部且位于所述隔离罩（2）内壁的底部固定连接有形体称重机构，所述设备底座（1）顶部设置有两个转动竖板总成（18），所述转动竖板总成（18）内铰接有转动竖杆，所述转动竖杆设置有翻转展示架（3），所述顶部安装板（5）与设备底座（1）之间通过两个转动丝杆（8）转动连接，所述转动丝杆（8）的顶端与所述伺服电机（6）的输出端固定连接，所述转动丝杆（8）上套设有滑动丝套（9），两个所述滑动丝套（9）之间通过扫描装置（20）固定连接，所述底部承重板（10）的顶部固定连接有隔离板（19），所述隔离板（19）内壁一侧设置有升降驱动系统，所述升降驱动系统与所述扫描装置（20）固定连接，所述扫描装置（20）内壁设置有环形滑槽（29），所述环形滑槽（29）内滑动连接有安装滑板（21），所述安装滑板（21）的内壁设置有扫描仪（22），所述扫描仪（22）内壁成角度设置有红外扫描发射板（30）。2.根据权利要求1所述的一种智慧校园VR展示系统，其特征在于：所述形体称重机构包括底部承重板（10），所述底部承重板（10）固定连接在所述设备底座（1）的顶部，所述底部承重板（10）中心处开设有圆形槽，所述圆形槽内转动连接有转动环（16），所述转动环（16）内套设有中空圆柱板（13），所述中空圆柱板（13）内设置有圆形腔（14），所述圆形腔（14）内腔的上方套设有站立台（15），所述圆形腔（14）内壁的底部固定连接有重量测量器（17），所述重量测量器（17）的顶部与所述站立台（15）的底部固定连接，所述中空圆柱板（13）的底部固定连接有转动电机（12），所述转动电机（12）的输出端固定连接在所述中空圆柱板（13）的底部；在艺体学生站立在底部承重板（10）上设置的中空圆柱板（13）上时，当学生站立在站立台（15）的顶部，在重力的作用下，站立台（15）在中空圆柱板（13）内腔向下移动并对重量测量器（17）施加压力，这样重量测量器（17）能够读取学生的体重数量，并将重量反应在柔性展示屏（4）上，而在形体展示的过程中，为了更好的将艺体生的形体展示，转动电机（12）能够使得中空圆柱板（13）整体在圆形槽内转动，由于设置有转动环（16），这样能够保证站立台（15）在水平面稳定转动，这样位于站立台（15）上的艺体生的形体能够被VR展示扫面议全面的扫描出来，这样设置的目的增加了展示形体的立体性，而且能够快速的能够扫描，增加了展示的效率。3.根据权利要求1所述的一种智慧校园VR展示系统，其特征在于：所述升降驱动系统包括升降轨道（23），所述升降轨道（23）的一侧开设有滑道腔（24），所述升降轨道（23）的顶部开设有限位槽，所述限位槽内套设有转动柱（26），所述转动柱（26）的底部固定连接有驱动杆（25）的顶端固定连接，所述转动柱（26）的顶端与所述驱动电机（7）的输出端固定连接，所述驱动杆（25）的底端与所述滑道腔（24）内壁的底部转动连接，所述驱动杆（25）上套设有滑动座（27），所述滑动座（27）的一侧固定连接有连接条（28），所述连接条（28）与所述扫描装置（20）的外侧固定连接，所述滑动座（27）内套设有驱动套一（31）和驱动套二（32），所述驱动套一（31）与驱动套二（32）的相对一侧均固定连接有连接轴套（33），两个所述连接轴套（33）上均套设有内嵌滑环（34），两个所述连接轴套（33）的相对一端套设有一个齿环（35），所述齿环（35）内壁开设有第一环形槽（36）和第二环形槽（37），两个所述内嵌滑环（34）分别
套设在所述第一环形槽（36）和第二环形槽（37）内，所述滑动座（27）内设置有传动齿轮（38），所述传动齿轮（38）与所述齿环（35）啮合，所述连接条（28）上开设有安装腔（39），所述安装腔（39）内设置有第一驱动齿轮（40）和第二驱动齿轮（41），所述传动齿轮（38）与所述第一驱动齿轮（40）与所述设备底座（1）啮合；在使用时，由于设置有升降驱动系统，当驱动电机（7）的输出端带动转动柱（26）转动时，转动柱（26）能够带动驱动杆（25）在滑道腔（24）内转动，此时，套设在滑道腔（24）上的驱动套一（31）与驱动套二（32）在转动能在滑道腔（24）上上下移动，而移动时，驱动套一（31）和驱动套二（32）上的内嵌滑环（34）能够通过第一环形槽（36）与第二环形槽（37）上的齿环（35）转动，进而传动齿轮（38）能够同时使得第一驱动齿轮（40）与第二驱动齿轮（41）同向转动，进而红外扫描发射板（30）上设置的扫描仪（22）能够在扫描装置（20）上转动，这样一来，通过...

【专利技术属性】
技术研发人员：王聪芬，
申请(专利权)人：王聪芬，
类型：发明
国别省市：