一种班级排程方法及电子设备技术

本申请提供一种班级排程方法及电子设备。其中，方法包括：获取用户的待排程班级信息；将所述待排程班级信息输入至预先构建的班级排程平台中；通过所述预先构建的班级智能排程平台对待排程班级进行班级预排程，得到班级预排程方案；基于所述班级预排程方案确定班级排程最终方案。本申请的班级排程方法实现班级的智能排程，使得班级排程由无序到有序，提高了排程的效率以及科学性。程的效率以及科学性。程的效率以及科学性。

【技术实现步骤摘要】
一种班级排程方法及电子设备


[0001]本申请涉及企业培训
，尤其涉及一种班级排程方法及电子设备。

技术介绍

[0002]企业培训管理工作是企业人力资源管理的重要组成部分，是确保人才培养的基础。企业中通常建有独立的培训中心用于对员工进行培训，如面向生产一线员工的专业技能培训中心，面向管理人员的管理培训中心等。培训中心作为承接企业内部培训计划的主要实体，通常依靠人工经验进行培训班级的排程，排程无序主观化，缺乏科学性，效率低下，灵活性差。

技术实现思路

[0003]有鉴于此，本申请的目的在于提出一种班级排程方法及电子设备，能够解决或部分解决上述提出的技术问题。
[0004]基于上述目的，本申请提供了一种班级排程方法，包括：
[0005]获取用户的待排程班级信息；
[0006]将所述待排程班级信息输入至预先构建的班级排程平台中；
[0007]通过所述预先构建的班级智能排程平台对待排程班级进行班级预排程，得到班级预排程方案；
[0008]基于所述班级预排程方案确定班级排程最终方案。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种班级排程方法，其特征在于，包括：获取用户的待排程班级信息；将所述待排程班级信息输入至预先构建的班级排程平台中；通过所述预先构建的班级智能排程平台对待排程班级进行班级预排程，得到班级预排程方案；基于所述班级预排程方案确定班级排程最终方案。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述待排程班级信息，包括：培训意向需求、班级名称、班级人数、培训天数、组织类型、培训项目类型、意向培训时间段以及意向课程。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述预先构建的班级智能排程平台，包括：待排程班级信息汇总模块、资源配置模块、规则配置模块以及班级排程模块，其中，所述待排程班级信息汇总模块被配置为对所述待排程班级信息进行汇总；所述资源配置模块被配置为对待排程班级所需的教学资源进行配置；所述规则配置模块被配置为对班级排程规则进行制定；所述班级排程模块被配置为基于经过汇总的所述待排程班级信息、所述教学资源、所述班级排程规则、预先制定的班级优先级原则和预先制定的收益最大原则对所述待排程班级进行所述班级预排程。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述通过所述预先构建的班级智能排程平台对待排程班级进行班级预排程，得到班级预排程方案，具体包括：基于经过汇总的所述待排程班级信息、所述班级优先级原则，确定所述待排程班级的优先级；基于所述收益最大原则，确定所述优先级相同的所述待排程班级的排程顺序；基于所述排程顺序、所述班级排程规则和所述教学资源确定所述待排程班级的班级预排程方案。5.根据权利要求4所述的方法，...

【专利技术属性】
技术研发人员：张义奇，侯俊，严恺，杨健，耿丽霞，王璇，魏童童，陈耀茹，李涛，查显光，吴俊，李露，
申请(专利权)人：北京国电通网络技术有限公司国网信息通信产业集团有限公司，
类型：发明
国别省市：