一种互动评测方法、装置、计算机设备和存储介质制造方法及图纸

本公开提供了一种互动评测方法、装置、计算机设备和存储介质，其中，该方法包括：响应于被测用户的评测触发操作，获取目标互动场景下的目标视频文件；目标视频文件中包括互动提示信息，互动提示信息用于提示被测用户基于目标视频文件中的音频内容进行语音应答；播放目标视频文件，并获取被测用户基于播放过程中的互动提示信息反馈的语音应答数据；基于语音应答数据，确定被测用户的听说能力评测结果。确定被测用户的听说能力评测结果。确定被测用户的听说能力评测结果。

【技术实现步骤摘要】
一种互动评测方法、装置、计算机设备和存储介质


[0001]本公开涉及场景互动
，具体而言，涉及一种互动评测方法、装置、计算机设备和存储介质。

技术介绍

[0002]传统的英语听说测试多分为分立式测试，即分别测量用户的听力、口语等相关能力。在分立式测试过程中，听力测试部分往往为客观题作答，且客观题答案为预先设置完成的，此时，往往依赖于用户的阅读理解能力，而弱化了用户听力的测试能力，比如，只需要大体理解听力内容选择固定的答案，不需要对听力内容进行全面理解，无法精准地评测出用户的听力水平。
[0003]口语测试部分主要分为真人考官和纯人机对话的口语测试，针对真人考官，评测成本较高、且考官评分一致性较差，导致用户信度低。针对机器口语测试，虽然评测成本低，但是由于设定的测试内容比较机械，一般就是固定的听力测试语音，缺少真实感，也会影响评测效度。

技术实现思路

[0004]本公开实施例至少提供一种互动评测方法、装置、计算机设备和存储介质。
[0005]第一方面，本公开实施例提供了一种互动评测方法，包括：
[00本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种互动评测方法，其特征在于，包括：响应于被测用户的评测触发操作，获取目标互动场景下的目标视频文件；所述目标视频文件中包括互动提示信息，所述互动提示信息用于提示所述被测用户基于所述目标视频文件中的音频内容进行语音应答；播放所述目标视频文件，并获取所述被测用户基于播放过程中的所述互动提示信息反馈的语音应答数据；基于所述语音应答数据，确定所述被测用户的听说能力评测结果。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，响应于被测用户的评测触发操作，获取目标互动场景下的目标视频文件，包括：响应于被测用户的评测触发操作，确定所述被测用户从多种互动场景中选择的目标互动场景，并获取所述目标互动场景下的所述目标视频文件；或者，响应于被测用户的评测触发操作，根据所述被测用户当前所在的测试场景，从多种互动场景中选择与所述测试场景匹配的目标互动场景，并获取所述目标互动场景下的所述目标视频文件。3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述目标视频文件中包括所述目标互动场景下的视频画面内容，所述视频画面内容中展示有第一场景对象；所述互动提示信息用于提示所述被测用户以所述目标互动场景中的第二场景对象的身份与所述第一场景对象进行互动；所述第一场景对象和所述第二场景对象为在所述目标互动场景中设置的角色对象；所述获取所述被测用户基于播放过程中的所述互动提示信息反馈的语音应答数据，包括：获取所述被测用户基于所述互动提示信息，以所述第二场景对象的身份反馈的所述语音应答数据。4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，基于所述语音应答数据，确定所述被测用户的听说能力评测结果，包括：基于预先训练的听说评测模型，对所述语音应答数据进行评测，确定所述被测用户的听说能力评测分值；所述听说评测模型用于从多个评测维度对所述语音应答数据进行评测。5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，基于预先训练的听说评测模型，对所述语音应答数据进行评测，确定所述被测用户的听说能力评测分值，包括：基于预先训练的听说评测模型，确定所述语音应答数据分别在多个评测维度下的评测分值，并对所述多个评测维度下的评测分值进行融合处理，得到所述被测用户的听说能力评测分值。6.根据权利要求4或5所述的方法，其特征在于，得到所述被测用户的听说能力评测分值之后，还包括：获取语言参考等级量表；所述语言参考等级量表中包括不同语言等级对应的评测分值；基于所述语言参考等级量表，确定所述被测用户的听说能力评测分值所属的语言等级。
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【专利技术属性】
技术研发人员：陈大建，胡杰辉，郝雪涔，
申请(专利权)人：电子科技大学，
类型：发明
国别省市：