一种农学实验培养装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种农学实验培养装置，包括支撑架，支撑架的下方开设有保护腔，所述保护腔的内部设置营养池，营养池的内部设置有水泵，支撑架的内壁固定安装有培养台，培养台的上表面开设有若干种植槽，培养台的内部开设有通槽，通槽的进水口与水泵的出水口之间连接有进水管，通槽的出水口与营养池进水口之间连接有回水管。该培养装置，通过设置水泵以及通槽，只需将作物放进培育篮中，之后将整个培育篮放进培养台的种植槽内，其中营养液将通过水泵源源不断的注入通槽内，之后经过回水管再流回营养池，如此循环，在循环过程中将作物的根系浸润，给作物源源不断的提供营养，从而能够保证作物根茎附近的营养液浓度一致，使实验结果客观准确。果客观准确。果客观准确。

【技术实现步骤摘要】
一种农学实验培养装置


[0001]本技术涉及农学
，具体为一种农学实验培养装置。

技术介绍

[0002]农学，是以解决人类的“吃饭穿衣”为首要己任的传统学科，其相当重要的一部分，是研究作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系，而农作物的生长离不开该作物所需要的养分，为了弄清楚作物生长规律与所需养分之间的关系，就需要通过实验去观察。
[0003]目前实验通常采用控制变量法来进行研究，具体为将作物放进装有同样浓度营养液的同一容器中或不同容器中，并且将其他条件均保持一致，然后在观察作物的生长规律。但这种试验方法在经过一段时间后，作物根茎附近的营养液在经过作物的吸收后，或者是经过这段时间的沉淀后，作物根茎附近营养液的浓度均会发生变化，导致作物根茎区域的营养液浓度变的不相同，这将对实验的结果产生误差，从而有可能导致实验失败。为此，本技术提出一种农学实验培养装置。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种农学实验培养装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种农学实验培养装置，包括支撑架，支撑架的下方开设有保护腔，所述保护腔的内部设置营养池，营养池的内部设置有水泵，支撑架的内壁固定安装有培养台，培养台的上表面开设有若干种植槽，培养台的内部开设有通槽，通槽的进水口与水泵的出水口之间连接有进水管，通槽的出水口与营养池进水口之间连接有回水管。
[0006]优选的，所述种植槽的形状为圆形，且内部设置有承载作物的培育篮。
[0007]优选的，所述培育篮的上表面固定安装有限位环，限位环的下表面搭接在培养台的上表面，培育篮的表面开设有若干通风槽。
[0008]优选的，所述支撑架的内顶壁固定安装有照明灯，支撑架的左内侧设置有第一连接口，进水管穿过第一连接口至通槽的进水口，支撑架的右内侧开设有第二连接口，回水管穿过第二连接口至通槽的出水口。
[0009]优选的，所述营养池的正面设置有防护门，防护门转动安装在支撑架的内壁。
[0010]优选的，所述水泵的进水口卡接有隔挡杂质的过滤网，水泵的转轴固定连接有搅拌杆。
[0011]有益效果
[0012]本技术提供了一种农学实验培养装置，具备以下有益效果：
[0013]1.该农学实验培养装置，通过设置水泵以及通槽，只需将作物放进培育篮中，之后将整个培育篮放进培养台的种植槽内，其中营养液将通过水泵源源不断的注入通槽内，之后经过回水管再流回营养池，如此循环，在循环过程中将作物的根系浸润，给作物源源不断
的提供营养，从而能够保证作物根茎附近的营养液浓度一致，使实验结果客观准确。
[0014]2.该农学实验培养装置，通过设置搅拌棒可以不停的对营养液进行搅拌，可防止营养液沉淀，并且还可以使营养液浓度保持一致，并且营养池的前方还设有防护门，可以防止污染物进入营养池对营养液造成污染，起到保护营养液的作用。
附图说明
[0015]图1为本技术剖视图第一视角示意图；
[0016]图2为本技术剖视图第二视角示意图；
[0017]图3为本技术培育篮结构示意图。
[0018]图中：1支撑架、2营养池、3水泵、4培养台、5种植槽、6通槽、7进水管、8回水管、9培育篮、10限位环、11通风槽、12照明灯、13防护门、14过滤网、15搅拌杆。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种农学实验培养装置，包括支撑架1，支撑架1的下方开设有保护腔，保护腔的内部设置营养池2，营养池2的内部设置有水泵3，支撑架1的内壁固定安装有培养台4，培养台4的上表面开设有若干种植槽5，培养台4的内部开设有通槽6，通槽6的进水口与水泵3的出水口之间连接有进水管7，通槽6的出水口与营养池2进水口之间连接有回水管8。
[0021]种植槽5的形状为圆形，且内部设置有承载作物的培育篮9，培育篮9的上表面固定安装有限位环10，限位环10的下表面搭接在培养台4的上表面，培育篮9的表面开设有若干通风槽11，支撑架1的内顶壁固定安装有照明灯12，支撑架1的左内侧设置有第一连接口，进水管7穿过第一连接口至通槽6的进水口，支撑架1的右内侧开设有第二连接口，回水管8穿过第二连接口至通槽6的出水口。
[0022]营养池2的正面设置有防护门13，防护门13转动安装在支撑架1的内壁，水泵3的进水口卡接有隔挡杂质的过滤网14，水泵3的转轴固定连接有搅拌杆15。
[0023]通过设置水泵3以及通槽6，只需将作物放进培育篮9中，之后将整个培育篮9放进培养台4的种植槽5内，其中营养液将通过水泵3源源不断的注入通槽6内，之后经过回水管8再留回营养池2，如此循环，在循环过程中将作物的根系浸润，给作物源源不断的提供营养，从而能够保证作物根茎附近的营养液浓度一致，使实验结果客观准确。
[0024]通过设置搅拌杆15可以不停的对营养液进行搅拌，可防止营养液沉淀，并且还可以使营养液浓度保持一致，并且营养池2的前方还设有防护门13，可以防止污染物进入营养池2对营养液造成污染，起到保护营养液的作用。
[0025]工作原理：在使用该培养装置时，首先将作物根茎或种子放置在培育篮9中，之后在将培育篮9放置在培养台4的种植槽5内，其中培育篮9的限位环10将搭接在培养台4的上表面，来对培育篮9进行限位，然后只需打开水泵3，水泵3就会通过进水管7将营养池2中的
营养液抽至培养台4内部的通槽6内，之后营养液将从通槽6的出水口经回水管8流回营养池2内，如此循环，即可保证作物根茎附近的营养液浓度始终一致，从而起到控制变量的作用，使实验结果准确客观。
[0026]需要说明的是，经回水管8流回营养池2的营养液会经过搅拌杆15进行搅拌，使营养池2中的营养液浓度始终一致，另外流回的营养液中可能会伴随有作物腐烂的根系，这些腐烂的根系会被过滤网14进行过滤，从而可以保护水泵3，同时也可防止进水管7堵塞。
[0027]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种农学实验培养装置，包括支撑架(1)，支撑架(1)的下方开设有保护腔，其特征在于：所述保护腔的内部设置营养池(2)，营养池(2)的内部设置有水泵(3)，支撑架(1)的内壁固定安装有培养台(4)，培养台(4)的上表面开设有若干种植槽(5)，培养台(4)的内部开设有通槽(6)，通槽(6)的进水口与水泵(3)的出水口之间连接有进水管(7)，通槽(6)的出水口与营养池(2)进水口之间连接有回水管(8)。2.根据权利要求1所述的一种农学实验培养装置，其特征在于：所述种植槽(5)的形状为圆形，且内部设置有承载作物的培育篮(9)。3.根据权利要求2所述的一种农学实验培养装置，其特征在于：所述培育篮(9)的上表面固定安装有限位环(10)，限位环(10)的下表面搭接...

【专利技术属性】
技术研发人员：张敬，
申请(专利权)人：张敬，
类型：新型
国别省市：