一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置，包括底座，所述底座的顶部的两侧设有安装架，所述安装架内侧一端的两侧设有导杆，所述导杆的外侧套设有滑套，所述滑套的底部设有弹簧，两组所述滑套的一端共同设有教学板，所述安装架内侧两侧的中部套设有与教学板相配合的清理辊；本实用新型专利技术通过教学板、弹性卡钩、清理辊、收纳盒、导杆、齿轮、卡柱、齿条、滑套和弹簧间的互相配合，使得装置可调节教学板的位置来切换教学形式，正常教学时，可通过教学板进行书写教学，需要对词汇进行对比讲解时，可将教学板下移固定，使收纳盒露出，便于对不同的词汇进行展示，提升了装置的教学时的功能性，加强了教学效果。加强了教学效果。加强了教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置。

技术介绍

[0002]词汇，又称语汇，是一种语言里所有的词和固定短语的总和，例如汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等，在语文教学过程中，常需要对不同语句中的词汇进行对比讲解，讲解时则需要使用对比展示讲解装置，来加强讲解效果；
[0003]但是仍存在较为明显的问题：1、现有装置使用时，仅能实现对词汇的对比展示，难以进行正常教学使用，使用效果较为单一，功能性较差；2、对词汇进行对比展示后，不便于将展示板收齐，长时间暴露在外，易受到意外伤害，缩短了其使用寿命。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置，以解决上述
技术介绍
中提出现有的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置，包括底座，所述底座的顶部的两侧设有安装架，所述安装架内侧一端的两侧设有导杆，所述导杆的外侧套设有滑套，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部的两侧设有安装架(6)，所述安装架(6)内侧一端的两侧设有导杆(7)，所述导杆(7)的外侧套设有滑套(11)，所述滑套(11)的底部设有弹簧(12)，两组所述滑套(11)的一端共同设有教学板(2)，所述安装架(6)内侧两侧的中部套设有与教学板(2)相配合的清理辊(4)，所述清理辊(4)外侧的两端套设有齿轮(8)，所述教学板(2)的两侧设有与齿轮(8)相啮合的齿条(10)，所述齿条(10)两侧的底部设有卡柱(9)，所述安装架(6)两侧的底部设有与卡柱(9)相配合的弹性卡钩(3)，所述安装架(6)内侧一端顶部的中部设有展开收纳组件。2.根据权利要求1所述的一种用于语文教学的词汇对比展示讲解装置，其特征在于：所述展开收纳组件包括收纳盒(5)、连接杆(13)、收纳槽(14)、长条形磁块(15)、金属展示板(16)、转轮(17)、活动杆(18)和铰接杆(19)，所述收纳盒(5)位于安装架(6)内侧一端顶部的中部，所述收纳盒(5)内部一端的中部套设有转轮(17)，所述收纳盒(5)的两侧和顶底部皆设有收纳槽(14)，四组所述收纳槽(14)的内侧滑动连接有金属展...

【专利技术属性】
技术研发人员：薛美松，
申请(专利权)人：济源职业技术学校，
类型：新型
国别省市：