一种学校图书馆借书智能管理设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学校图书馆借书智能管理设备，包括柜体，通过触摸显示屏自助操作需要查找的书，触摸显示屏显示出书所在书架的编号，使借书人员通过编号去书架寻找，通过RFID读写器和条形码扫描器的配合对图书进行扫描和识别，通过读卡器插口对借书人员的借书卡进行读取，扬声器对借书还书成功进行扬声提示，摄像头对借书人员进行摄像留存，通过转动螺纹套管带动螺纹杆在螺纹盲孔内转动，对支撑板的高度进行调整，避免地面不平使装置出现不稳的情况，使装置处于平稳的状态中工作，通过在柜体底部设置移动组件，能通过移动组件中电动液压杆活塞杆伸缩带动万向轮伸出套管，使底板脱离地面，便于对装置进行移动。便于对装置进行移动。便于对装置进行移动。

【技术实现步骤摘要】
一种学校图书馆借书智能管理设备


[0001]本技术涉及图书设备
，具体为一种学校图书馆借书智能管理设备。

技术介绍

[0002]图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，图书馆是用来存放书籍的地方，为了增大学生的阅读量，现在很多高中和大学都设置有图书馆，学生可以自由在图书馆中借阅书籍。
[0003]现有图书馆借还书主要是依靠工作人员在柜台操作电脑或馆员工作站来实施的，如果整个图书馆仅仅依靠这一个途径进行借还书效率会比较低下、速度也比较慢，如果来图书馆借还书的人较多，就需要开辟另外的途径来实现借还书的过程，因此我们需要提出一种学校图书馆借书智能管理设备。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种学校图书馆借书智能管理设备，能减少图书馆工作人员的劳动力，让借书的人自助从电脑上查询自己要的书，并且进行自助借书的问题，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学校图书馆借书智能管理设备，包括柜体，所述柜体的上端固定连接有功能台，所述功能台的上端固定连接有触摸显示屏，所述触摸显示屏的内部设置有用于控制的中央集成电路板，所述触摸显示屏上设置有摄像头，所述功能台的一侧固定连接有操作板，所述操作板的表面设置有RFID读写器，所述功能台的一侧对称设置有两组扬声器，且其中一组扬声器的一侧设置有读卡器插口，所述触摸显示屏位于操作板的底部设置有条形码扫描器，所述柜体的底部对称设置有两组支撑板，所在支撑板与柜体之间固定连接有固定块，所述支撑板上对称嵌装有两组转动轴承，所述转动轴承的内圈固定插接有螺纹套管，所述螺纹套管的内部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端穿过螺纹套管固定连接有底板，所述螺纹杆的另一端穿过螺纹套管螺纹连接于柜体的内部，且柜体的底部设置有移动组件；所述触摸显示屏内部中央集成电路板通过导线分别与摄像头、RFID读写器、扬声器、读卡器插口、条形码扫描器和电动液压杆电性连接。
[0006]通过上述技术方案，能够对支撑板的高度进行调整，避免地面不平使装置出现不稳的情况，使装置处于平稳的状态中工作。功能台、触摸显示屏、摄像头、操作板、RFID读写器、扬声器、读卡器插口和条形码扫描器等结构的设计，能通过触摸显示屏对其电性连接的设备进行操作和控制，触摸显示屏自助操作需要查找的书，触摸显示屏显示出书所在书架的编号，使借书人员通过编号去书架寻找，通过RFID读写器和条形码扫描器的配合对图书进行扫描和识别，通过读卡器插口对借书人员的借书卡进行读取，扬声器对借书还书成功进行扬声提示，摄像头对借书人员进行摄像留存，能一定程度上对借还书效率比较低下、速度也比较慢的情况进行改善。
[0007]作为本技术所述的学校图书馆借书智能管理设备的进一步说明，优选地，所述柜体的底部对称开设有四组与螺纹杆相对应的螺纹盲孔，所述螺纹杆的一端螺纹连接于螺纹盲孔的内部。
[0008]通过上述技术方案，便于通过螺纹盲孔对螺纹杆进行导向定位，使螺纹杆转动带动底板转动，对底板进行微调。
[0009]作为本技术所述的学校图书馆借书智能管理设备的进一步说明，优选地，所述移动组件对称设置有四组，四组所述移动组件呈两两对称位于两组支撑板的相对一侧。
[0010]通过上述技术方案，能通过移动组件对装置进行移动。
[0011]作为本技术所述的学校图书馆借书智能管理设备的进一步说明，优选地，所述移动组件包括固定安装于柜体底部的套管，所述套管的内顶部固定安装有电动液压杆，所述电动液压杆活塞杆的一端固定连接有万向轮。
[0012]通过上述技术方案，能通过电动液压杆活塞杆伸缩带动万向轮伸出套管，对装置进行移动，不需要移动时通过电动液压杆活塞杆收缩带动万向轮收缩进套管内部。
[0013]作为本技术所述的学校图书馆借书智能管理设备的进一步说明，优选地，所述固定块对称设置有四组，四组所述固定块呈两两对称安装于两组支撑板的上端，所述固定块的上端与柜体的底部固定连接。
[0014]通过上述技术方案，能通过固定块对支撑板与柜体进行支撑连接。
[0015]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0016]1、本技术通过功能台、触摸显示屏、摄像头、操作板、RFID读写器、扬声器、读卡器插口和条形码扫描器等结构的设计，通过触摸显示屏自助操作需要查找的书，触摸显示屏显示出书所在书架的编号，使借书人员通过编号去书架寻找，通过RFID读写器和条形码扫描器的配合对图书进行扫描和识别，通过读卡器插口对借书人员的借书卡进行读取，扬声器对借书还书成功进行扬声提示，摄像头对借书人员进行摄像留存，能一定程度上对借还书效率比较低下、速度也比较慢的情况进行改善；
[0017]2、通过固定块、支撑板、转动轴承、螺纹套管、螺纹杆、螺纹盲孔、底板和移动组件等结构的设计，能通过转动螺纹套管带动螺纹杆在螺纹盲孔内转动，对支撑板的高度进行调整，避免地面不平使装置出现不稳的情况，使装置处于平稳的状态中工作，通过在柜体底部设置移动组件，能通过移动组件中电动液压杆活塞杆伸缩带动万向轮伸出套管，使底板脱离地面，便于对装置进行移动。
附图说明
[0018]图1为本技术的轴侧结构示意图；
[0019]图2为本技术的剖视结构示意图；
[0020]图3为本技术的结构示意图。
[0021]图中：1、柜体；2、功能台；3、触摸显示屏；4、摄像头；5、操作板；6、RFID读写器；7、扬声器；8、读卡器插口；9、条形码扫描器；10、固定块；11、支撑板；12、转动轴承；13、螺纹套管；14、螺纹杆；15、螺纹盲孔；16、底板；17、移动组件；18、套管；19、电动液压杆；20、万向轮。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种学校图书馆借书智能管理设备，包括柜体1，柜体1的上端固定连接有功能台2，功能台2的上端固定连接有触摸显示屏3，触摸显示屏3的内部设置有用于控制的中央集成电路板，触摸显示屏3上设置有摄像头4，功能台2的一侧固定连接有操作板5，操作板5的表面设置有RFID读写器6，功能台2的一侧对称设置有两组扬声器7，且其中一组扬声器7的一侧设置有读卡器插口8，触摸显示屏3位于操作板5的底部设置有条形码扫描器9，便于通过触摸显示屏3自助操作需要查找的书，触摸显示屏3显示出书所在书架的编号，使借书人员通过编号去书架寻找，通过RFID读写器6和条形码扫描器9的配合对图书进行扫描和识别，摄像头4对借书人员进行摄像留存。柜体1的底部对称设置有两组支撑板1本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学校图书馆借书智能管理设备，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)的上端固定连接有功能台(2)，所述功能台(2)的上端固定连接有触摸显示屏(3)，所述触摸显示屏(3)的内部设置有用于控制的中央集成电路板，所述触摸显示屏(3)上设置有摄像头(4)，所述功能台(2)的一侧固定连接有操作板(5)，所述操作板(5)的表面设置有RFID读写器(6)，所述功能台(2)的一侧对称设置有两组扬声器(7)，且其中一组扬声器(7)的一侧设置有读卡器插口(8)，所述触摸显示屏(3)位于操作板(5)的底部设置有条形码扫描器(9)，所述柜体(1)的底部对称设置有两组支撑板(11)，所在支撑板(11)与柜体(1)之间固定连接有固定块(10)，所述支撑板(11)上对称嵌装有两组转动轴承(12)，所述转动轴承(12)的内圈固定插接有螺纹套管(13)，所述螺纹套管(13)的内部螺纹连接有螺纹杆(14)，所述螺纹杆(14)的一端穿过螺纹套管(13)固定连接有底板(16)，所述螺纹杆(14)的另一端穿过螺纹套管(13)螺纹连接于柜体(1)的内部，且柜体(1)的底部设置有移动组件(17)；所述触摸显示屏...

【专利技术属性】
技术研发人员：周勇军，周雨菲，
申请(专利权)人：闽南科技学院，
类型：新型
国别省市：