一种用于对外汉语教学用的展示板制造技术

本实用新型专利技术提供了一种用于对外汉语教学用的展示板，尤其涉及展示板领域。包括：支撑架，支撑架下端均固定连接有底座，且底座下端活动安装有呈对称设置的滚轮，支撑架之间固定连接有支撑杆，且支撑杆内侧卡合设有收纳板，并且收纳板表面固定安装有把手，支撑架内侧表面开设有导轨，在使用前，通过支撑架底部底座下端的滚轮对支撑架进行移动，至指定位置，在调整展示板高度时，拉动移动机构的移动座表面的拉环，使复位弹簧带动嵌套杆向拉环方向移动，使嵌套杆移出嵌套槽内，再通过抬动移动座的位置，从而调整展示板的高度，当高度确定，松开拉环，复位弹簧带动嵌套杆复位，使嵌套杆重新嵌入导轨内的嵌套槽内，固定展示板的高度。固定展示板的高度。固定展示板的高度。

【技术实现步骤摘要】
一种用于对外汉语教学用的展示板


[0001]本技术涉及展示板领域的装置，尤其涉及一种用于对外汉语教学用的展示板。

技术介绍

[0002]使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。
[0003]而现有的教学用展示板设计单一，大多以一块展示板和支架组成，当教学老师需要将纸质教学资料或其他教学资料固定于展示板上时，没有相对应的固定道具，且展示板大多以一体化为主，当教师在教学时，展示板上知识点写完，但学生未做完笔记，无法对擦除展示板上的内容，需等待学生做完笔记，才可擦除展示板上的内容进行下一知识点的讲解，该方式影响了教学效率。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于对外汉语教学用的展示板，以解决现有技术中的展示板没有相对应固定教学资料的道具，且展示板为一体化设计，展示板无法扩张的问题。本技术提供的诸多技术方案中的优选技术方案所能产生的诸多技术效果详见下文阐述。r/>[0005]为本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于对外汉语教学用的展示板，包括：支撑架(1)，其特征在于，所述支撑架(1)下端均固定连接有底座(2)，且底座(2)下端活动安装有呈对称设置的滚轮(3)，所述支撑架(1)之间固定连接有支撑杆(4)，且支撑杆(4)内侧卡合设有收纳板(5)，并且收纳板(5)表面固定安装有把手(6)，所述支撑架(1)内侧表面开设有导轨(7)，且导轨(7)外侧活动卡合设有移动机构(8)，并且移动机构(8)之间转动设有展示板(9)。2.根据权利要求1所述的用于对外汉语教学用的展示板，其特征在于：所述展示板(9)表面开设有呈对称设置的收纳凹槽(10)，所述收纳凹槽(10)内侧转动设有固定机构(11)。3.根据权利要求2所述的用于对外汉语教学用的展示板，其特征在于：所述固定机构(11)包括固定杆(111)，所述固定杆(111)表面转动设有旋转座A(112)，且旋转座A(112)外侧固定连接有夹持块(113)，并且夹持块(113)的形状结构呈凵形，所述固定杆(111)的上下两端活动安装有旋转杆(114)，且旋转杆(114)与收纳凹槽(10)内侧的上下两端保持转动设置。4.根据权利要求1所述的用于对外汉语教学用的展示板，其特征在于：所述展示板(9)内部滑动设有延长展板(903)，且延长展板(...

【专利技术属性】
技术研发人员：王璇婷，
申请(专利权)人：长春理工大学，
类型：新型
国别省市：